汽修工作计划

汽修工作计划汽修工作计划 篇一：XX 年汽车修理厂工作计划 XX 年汽车修理厂工作计划 根据我厂制定的五年发展规划及今年的工作任务， 在 XX 年，汽修厂计划做好以下几个方面的工作：加强企业管理方 面，提高服务质量方面，提升经济指标，为了实现这个目标， 打算从以下几个方面做起： 一、在管理方面进一步加强制度的完善和落实。 1、补充修改工资管理规定。 2、制定班组对组员考核奖惩办法（厂长负责）。 3、建立班组学习例会制度（每月一至二次，各班组组 织，厂长负责）。 4、加强对班长的学习和管理技巧培训（每季度一次， 厂长负责）。 5、完善监督抽查制度，对检测结果，调修质量不定期 抽检，按规定对工作质量情况进行奖惩（由副厂长负责）。 6、加强程序化管理，让职工都能按工作标准开展工作。 二、逐步推行质量管理体系，制定有质量手册，条件具 备的岗位一定严格执行。 1、为了保证检测结果的科学性、正确性，以严肃的态 度对待工作，要求每名检测职工牢固树立为社会负责，为用 户负责的责任心。 2、监督检查工作制度化，班组之间互相检查，领车员 查调修后的合格率，调修工监督领车员操作是否存在失误。 3、做好设备的日常检查维护，确保技术状态良好，定 期保养、维修。 4、对有疑意的检测结果，对车户有报怨的车辆重检重 调。 5、领车员必须按操作规程进行操作，做到不开人情车。 6、严格执行循环监督的工作流程（由张运强、张静负 责）。 三、为保证实现今年的经济指标，做好以下工作。 1、全面提升工厂服务形象，提高技术水平，强化服务 意识，让用户信任，让用户满意，把优质的服务献给车户。 2、加强与协作单位的沟通、联系，取得他们的支持。 3、加强与南检测线的联系，及时掌握车辆动态，降低 人为干扰，以保障上线率增长。 4、节能降耗，确保节能指标的落实，严格执行节能措 施。 5、严格控制熟人车辆减免数量和金额，杜绝职工与审 车贩子有联系。 6、降低开支，精打细算，绝不浪费。 四、对超市的管理。 1、坚持对厂监督检查，轮岗值班制：单月厂长负责， 双月副厂长负责，查质量、查服务、查三证、查安全，谁出 问题处理谁。 2、做好设备、添置、装修待定。 3、完善顾客投拆渠道，设意见箱、意见本、投诉电话。 五、XX 年几项具体工作。 1、按期完成营业执照、企业代码证、税务登记证、核 办产业证、汽车维修许可证等年度审验。 2、完成检测线计量认证、审查认可（验收）工作。 篇二：XX-XX 学年度第二学期汽修部工作计划 城阳职专汽修部 XX-XX 学年度第二学期工作计划 部门负责人： 分管领导审核： 二○一四年二月 新学期，新气象，汽修部将在学校领导的正确指导下， 贯彻区教体局的工作要点，结合学校的工作指导思想，针对 汽修专业的特点，有重点，有突破，有创新的做好本学期工 作，将汽修专业创建成有特色的品牌专业，特制定本学期工 作计划如下： 一、全面实施德育教育，提高师生的职业道德思想。 1.以严字当头，继续完善实施“导师制”管理制度。做 好提前计划，提前准备，让每一名教师都积极的参与进来， 让每一名学生生活上有老师的关爱、心里上有老师的疏导、 品行上有老师的关注、专业上有老师的指导。并做好过程的 检查与督导，及时的进行研讨和总结。 2.每月进行一次德育教师交流会，邀请优秀班主任及德 育管理先进个人进行授课，加强班主任与各任课教师间的交 流，探讨最适合汽修学生的德育管理方式。 二、班级量化管理精细化，安全教育全覆盖。 1.依托学校的各项管理制度，狠抓班级量化管理，详细 分工，精细管理，培养学生良好的生活和学习习惯。 2.将安全教育覆盖到学生生活与学习的各个方面，让安 全教育常抓不懈。积极配合政教处开展各种逃生演练活动， 平时注重加强对学生安全意识的培养和安全常识的学习，杜 绝安全隐患。 三、以特色专业建设为目标，以人才培养为基础，做好 专业的各项工作。 1．全面推进专业课程建设改革 本学期，结合我校汽修专业实训设备的情况，将实验实 训室分为钣喷实训中心、维护检测实训中心、汽车综合实训 中心、底盘实训中心。汽修专业课程要按照发动机、底盘、 汽车电器、空调 、钣金、喷涂几大模块进行基于工作过程 的理实一体化的教学模式改革，积极协助汽修专业精品课程 建设小组推进精品课程建设，力争入围青岛市 优秀精品课程。 加强校企合作，即要让学生成为企业的骨干，也要让企 业成为学校教学的依托平台。在课程建设中一是要让汽车修 理企业技术的领军人物参与到课程改革当中，二是要把专业 教师定期和不定期的送到汽车维修行业学习实践，使汽修专 业课程更贴近修理厂实际维修的需要，从而使我们培养的人 才更加适应维修岗位的需要。 2，做好校内轮周实训工作 为切实提高学生的技能水平，结合汽车维修行业的用工 需求，在高二学生中继续实行轮周实训。在轮周实训的过程 中，辅导教师要制定切实可行的校内轮周实训计划，又要充 分利用汽修车间对教师车辆服务的平台，做好实际车辆维修 的实训，把校内实训作为学生踏入社会的最后一道关口，让 学生能干活，会干活，使之具有岗位需要的技能水平，提高 就业竞争力。在训练过程中，要对学生进行严格考核，最终 与学生的实习分配挂钩。 3. 技能大赛工作 钣金、喷涂、汽车空调、维护、个人机修五个团队要制 定详实可行的训练计划，及要有目标，又要机动灵活，并严 格实行，要做到训练的系统性，规范性。要以赛代练，加强 兄弟学校的横向联系，组织对抗赛，在对抗中提高能力。要 给选手多模拟比赛的环境，加强他们的心里素质的训练，。 要对比赛规程进行深入的解读，注重比赛信息的搜集，要加 强于专家的联系，及时邀请他们对训练师生进行指导和点 拨。要力争 2—3 项目在青岛市比赛中出线，参加省赛和国 赛。 4．做好汽修职教集团的龙头引领和外延工作。本学期 走访每家委员会成员学校和企业单位，充分了解各学校的优 势和需求，企业的用人需要和深层合作意向。积极向上级部 门申请资金，组织委员会成员外出考查学习，积极与南方知 名的职业学校联系，组织集团内的成 员单位相关领导和教师到名校考查学习，使每一名参加 考查学习的教师都能受到启发和引领，提高各自学校的办法 经验，同时提升集团的工作内涵。 四、全面推行汽修实验室“6S”管理，提高实验室管理 水平。 1．做好实验室布局和管理工作。使实验室更加符合汽 修专业的理实一体化教学模式，加大学生的实训力度，提高 学生的专业技能水平，满足企业用人需求。将汽修实验室进 行充分科学的论证，按学科和技能训练与依据，划分出各个 相对固定的实验实训区域，由实验室管理员总负责，任课教 师专职负责的进行使用与维护。 2．全面推行汽修实验室“ 6S”管理，强实验室精细化 管理，上课前有登记，课后有清点，实施上课教师也是管理 者制度，提高实验室的使用率和设备的完好率。 课前要整理：任课教师在每一次实训课之前，要将教学 场所和实训现场中的物品、设备清楚的区分为需要品和不需 要品，对需要品进行妥善保管，对不需要品则进行处理或报 废。 实训过程中要整顿：在整下实训过程中，将需要品依据 所规定的定位、定量等方式进行摆放整齐，并明确地对其予 以标识，使寻找需要品的时间减少为零。 实训前至实训后的整个过程中要加强清