小学国旗下讲话汇集10篇

《一》小学生国旗下讲话：让读书陪伴我们的生活 老师们，同学们： 早上好！ 今天我国旗下讲话的主题是“让读书陪伴我们的生活”。 我们的生活离不开读书，读书太重要了，那么，同学们，你知道读书有什么好处 呢? 读书可以开阔视野 读得书多了，自然就懂得多了，“科学世界”“十万个为什么”等许多书我都爱看， 所以我就知道了很多的知识，对于大自然、对于科学世界有了很深的了解，开阔 了我的视野，增长了知识。 读书可以陶冶情操 翻翻那些使人在笑声中受到启迪的漫画书和童话书，也可以看看科幻书，带你走 进科学的世界，不再感受到生活的平淡，从而使人心旷神怡，信心倍增。在书的 海洋里遨游也是一种无限快乐的事情。 读书可以提高写作水平 在读书过程中，会欣赏到许多优美的词句，在写作时，就可以学习和借鉴。长此 以往，便会积累丰富的知识，自然就能体会到“读书破万卷，下笔如有神”的道理 了。 读书可以使我们通晓道理 我们在进行阅读时， 会潜意识地将自己的思想和行为与书中所描述的人物形象进 行比较， 无形中就提高了自身的思想意识和道德素质。一本好书就是我们人生道 路上的指航灯。我们可以从书中学会很多做人的道理，做一个勤奋、诚信、高尚 的人。 同学们，我们的学校有漂亮的图书室，就让我们行动起来吧！我们的生活因为有 书的陪伴，我们的成长更快乐！因为读书，我们变得明智、聪慧，因为读书，我 们变得高尚、文明，因为读书，我们变得明理、善辩。因为读书，我们平淡的生 活也变得丰富、精彩！ 最后，我想借此机会和大家说：让我们一起“读好书，好读书，读整本的书，读 一辈子书。”！ 《二》国旗下的讲话：珍爱生命安全出行《二》国旗下的讲话：珍爱生命安全出行 小学生是道路交通行为中的弱势群体，大家在参与交通的过程中，怎样保障自己 的人身安全呢？ 首先， 我们都来反省一下我们自己或身边同学的交通行为，是否曾经有过不遵守 交通规则的行为，是否曾因自己不安全的交通行为而给自己带来过一些伤害。同 学们， 你们当中很多人每天好几趟往返于学校和家庭之间， 途中又大多要走马路， 不管步行也好，骑自行车也好，总要避让来往的车辆。但是，你们当中有些人交 通安全意识不强或缺乏交通安全常识。想想看，当你们走在马路上时，是不是有 同学追追打打？是不是有同学边走边看书？是不是有同学随意横穿公路？是不 是还有同学骑自行车时喜欢显示自己的本领，有意双手离把或单手骑车？ 我们平常骑车或走路、总免不了要横过马路，但在横过马路时，一定要看看左右 来往的车辆， 要确认安全之后再横过，在有人行横道或过街天桥或地下通道的地 方，一定要走人行横道或过街设施。千万不能因抢时间，抢速度而随意横穿。 安全出行的三大本领：一会走路、二会骑车、三会乘车（这三个“会”的含义就是 要保障自己的人身安全） 1、走路时，要走人行道或在路边行走，过马路时，左右看，红灯停、绿灯行， 不乱跑、不随意横穿，不在马路上追逐打闹、不攀爬栏杆，遵规矩、保生命。 第一，行人须在人行道内行走，没有人行道时靠路边（距路边缘线 1 米处以内） 行走，并注意前后车辆。 第二，横过车行道，必须走人行横道。没有人行横道的，须事先看清左右来往车 辆，待车辆走过后直行通过，不要追逐、猛跑。 第三， 不准在车辆监控时或车辆停着的车后突然横穿马路，也不要走在路中突然 回头走。这些会导致驾驶员措施不力、判断失误，导致交通事故。 第四，晴天过公路，如有灰尘应回避一下，但不要盲目抢上风；雨雪天气，打伞、 穿雨衣不要遮住视线，防止与车辆碰撞。 第五，过交叉路口，要注意交通信号，熟记红灯停，绿灯行。有些路口设置了红 绿两种颜色的人行横道灯。 绿灯亮时， 准许行人从人行横道内通过； 绿灯闪烁时， 不准行人进入人行横道，但已进入人行横道的，可以继续通行；红灯亮时，不准 行人进入人行横道，这时行人应让在人行道上等候。 要规范自己的走路行为。在城市街道，走路必须走人行道，在农村公路须靠路边 行走。横过街道必须走“人行横道”、“人行天桥”或“地下通道”。这样可以避免与车 辆发生碰撞。 2、乘车时，等车停稳先下后上；坐车时不要把身体的任何部分伸出窗外，也不 要向车外乱扔东西。 3、不要搭乘超载车，更不要坐农用车，尤其是人货混装车。 4、 12 岁以下儿童不要骑车。 骑车时要靠右走， 车速不能过快， 更不能双手离把， 不逆行，不要骑英雄车。自行车后座不能载人，骑车拐弯时要伸手示意。 5、在道路上遇到突发事件，要立即就去找成人帮忙。 6、遇到交通事故，拨打122 或 110 报警电话，同伴被车撞倒，要记下撞人车辆 的车牌号，车身颜色或其它特征。 同学们， 美好的人生从安全开始， 只有保证了健康和安全， 才能创造美好的未来， 大家一定要培养文明交通意识，养成自觉遵守交通法规的良好习惯。只要大家始 终把交通安全牢记在心，落实到行动，我相信，我们完全可以远离交通事故。 《三》国旗下的讲话：低碳生活，你关注并实行了吗？《三》国旗下的讲话：低碳生活，你关注并实行了吗？ 老师、同学们： 早上好！ 在 年 月哥本哈根气候变化峰会上， 温总理指出：气候变化是当今全球面临的重 大挑战。 遏制气候变暖， 拯救地球家园， 是全人类共同的使命。 每个国家和民族、 每个企业和个人，都应当责无旁贷地行动起来！ 对于我们小学生来说，积极提倡并去实行低碳的生活方式，就是为拯救我们的地 球母亲而做出的实际行动。那么什么是低碳生活呢？所谓低碳生活，就是指我们 在生活中要尽量少地消耗能量，从而减低二氧化碳的排放量。那么如何才能减少 二氧化碳的排放量呢？其实很简单，只要我们在生活中注意节水、节电、节气， 我们离低碳生活就不远了。在此，我向全体师生发出如下倡议： 1、养成离开房间随手关灯的习惯。 2、饭前便后洗手时要注意节约用水。 3、空调的温度不要调得太低。 4、楼层不太高时，要尽量走楼梯。 5、出门尽量步行或搭乘公交车。 6、纸张要双面打印，没使用完的作业本可以用作草稿。 7、出外就餐不使用一次性筷子。 8、减少看电视和使用电脑的时间。 同学们，以上八条你们能做到吗？当然，我们能做的不仅仅是这八条，我们还能 做得更多。想想看，我们还能做哪些？ 对，我们还可以种植花草树木，因为花草树木可以吸收二氧化碳。我们学校的学 生在科学老师的带领下，种植了一些凤仙花，这是一件非常好的事，是在实践低 碳生活。但是，他们辛辛苦苦栽种的凤仙花却被别的同学折断了许多，这种行为 非常让人痛心。 你们为什么要折断凤仙花呢？也许你们只是觉得好玩。但是你们 知道吗？你们的行为既破坏了别人的劳动成果，还与低碳、环保的生活理念相抵 触。 同学们， 我希望滨海小学的所有学生都能爱护校园里的一草一木，积极践行低碳 的生活方式， 为我们的地球母亲尽一份力， 为我们可以呼吸洁净的空气尽一份力。 同学们，低碳生活离我们并不遥远。低碳生活，你关注并实行了吗？ 《五》国旗下的讲话：告别校园不文明行为倡议书《五》国旗下的讲话：告别校园不文明行为倡议书 各位老师、同学们，大家好！ 今天国旗下讲话的主题是“告别校园不文明行为倡议书”。 菁菁校园，学子圣地，碧树芳草，一花一木，靠我们全体学子共同呵护，才有其 春意常在；灯火辉煌，莘莘学子，苦读不辍，优良学风，靠我们