拆除施工安全管理措施11

拆除施工安全管理措施拆除施工安全管理措施 施工现场的安全管理措施：施工现场的安全管理，重点是进行人的不安全施工现场的安全管理措施：施工现场的安全管理，重点是进行人的不安全 行为与物的不安全状态的控制，落实安全管理决策与目标，以消除一切事故，行为与物的不安全状态的控制，落实安全管理决策与目标，以消除一切事故， 避免事故伤害，减少事故损失为管理目的。控制是对某种具体的因素的约束与避免事故伤害，减少事故损失为管理目的。控制是对某种具体的因素的约束与 限制，是管理范围内的重要部分。安全管理措施是安全管理的方法与手段，管限制，是管理范围内的重要部分。安全管理措施是安全管理的方法与手段，管 理的重点是对生产各因素状态的约束与控制。根据施工生产的特点，安全管理理的重点是对生产各因素状态的约束与控制。根据施工生产的特点，安全管理 措施带有鲜明的行业特色。措施带有鲜明的行业特色。 施工安全措施具体内容：施工安全措施具体内容： 一、落实安全责任、实施责任管理一、落实安全责任、实施责任管理 施工项目生产进度、成本、质量、安全等目标的责任。因此，必须同时承施工项目生产进度、成本、质量、安全等目标的责任。因此，必须同时承 担进行安全管理、实现安全生产的责任。担进行安全管理、实现安全生产的责任。 1 1、建立、完善以项目队长为首的安全生产领导组织，有组织、有领导的开、建立、完善以项目队长为首的安全生产领导组织，有组织、有领导的开 展安全管理活动。承担组织、领导安全生产的责任。展安全管理活动。承担组织、领导安全生产的责任。 2 2、建立各级人员安全生产责任制度，明确各级人员的安全责任。、建立各级人员安全生产责任制度，明确各级人员的安全责任。抓制度抓制度 落实、抓责任落实，定期检查安全责任落实情况，及时报告。落实、抓责任落实，定期检查安全责任落实情况，及时报告。 ①现场施工队长是项目安全管理第一责任人。①现场施工队长是项目安全管理第一责任人。 ②施工人员在各自业务范围内，对实现安全生产的要求负责。②施工人员在各自业务范围内，对实现安全生产的要求负责。 ③全员承担安全生产责任，建立安全生产责任制，从队长到工人的生产系③全员承担安全生产责任，建立安全生产责任制，从队长到工人的生产系 统做到纵向到底，一环不漏。施工人员的安全生产责任做到横向到边，人人负统做到纵向到底，一环不漏。施工人员的安全生产责任做到横向到边，人人负 责。责。 3 3、、 施工项目队长负责施工生产中物的状态审验与认可，施工项目队长负责施工生产中物的状态审验与认可， 承担物的状态漏验、承担物的状态漏验、 失控的管理责任，接受由此而出现的经济损失。失控的管理责任，接受由此而出现的经济损失。 4 4、一切管理、操作人员均需与施工项目经理部签定安全协议，向施工项目、一切管理、操作人员均需与施工项目经理部签定安全协议，向施工项目 经理部做出安全保证。经理部做出安全保证。 5 5、安全生产责任落实情况的检查，应认真、详细的记录，做为分配、补偿、安全生产责任落实情况的检查，应认真、详细的记录，做为分配、补偿 的原始资料之一。的原始资料之一。 二、安全教育与训练二、安全教育与训练 进行安全教育与训练，能增强人的安全生产意识，提高安全生产知识，有进行安全教育与训练，能增强人的安全生产意识，提高安全生产知识，有 效的防止人的不安全行为，减少人失误。安全教育、训练是进行人的行为控制效的防止人的不安全行为，减少人失误。安全教育、训练是进行人的行为控制 的重要方法和手段。因此，进行安全教育、训练要适时、宜人，内容合理、方的重要方法和手段。因此，进行安全教育、训练要适时、宜人，内容合理、方 式多样，形成制度。组织安全教育、训练做到严肃、严格、严密、严谨，讲求式多样，形成制度。组织安全教育、训练做到严肃、严格、严密、严谨，讲求 实效。实效。 1 1、一切管理、操作人员应具有基本条件与较高的素质、一切管理、操作人员应具有基本条件与较高的素质 ①施工人员接受入场教育后，才可进入施工现场和劳动岗位。①施工人员接受入场教育后，才可进入施工现场和劳动岗位。 ②没有痴呆、健忘、精神失常、颠痫、脑外伤后遗症、心血管疾病、晕眩、②没有痴呆、健忘、精神失常、颠痫、脑外伤后遗症、心血管疾病、晕眩、 以及不适于从事操作的疾病。以及不适于从事操作的疾病。 ③没有感官缺陷，感性良好。有良好的接受、处理、反馈信息的能力。③没有感官缺陷，感性良好。有良好的接受、处理、反馈信息的能力。 ④具有适于不同层次操作所必须的文化。④具有适于不同层次操作所必须的文化。 ⑤输入的劳务，必须具有基本的安全操作素质。经过训练、考核。⑤输入的劳务，必须具有基本的安全操作素质。经过训练、考核。 2 2、安全教育、训练的目的与方式。安全教育、训练包括知识、技能、意识、安全教育、训练的目的与方式。安全教育、训练包括知识、技能、意识 三个阶段的教育。进行安全教育、训练，不仅要使操作者掌握安全生产知识，三个阶段的教育。进行安全教育、训练，不仅要使操作者掌握安全生产知识， 而且能正确、认真的在作业过程中，表现出安全的行为。而且能正确、认真的在作业过程中，表现出安全的行为。 安全知识教育。使操作者了解、掌握生产操作过程中，潜在的危险因素及安全知识教育。使操作者了解、掌握生产操作过程中，潜在的危险因素及 防范措施。防范措施。 安全技能训练。使操作者逐渐掌握安全生产技能，获得完善化、自动化的安全技能训练。使操作者逐渐掌握安全生产技能，获得完善化、自动化的 行为方式，减少操作中的失误现象。行为方式，减少操作中的失误现象。 安全意识教育。在于激励操作者自觉坚持实行安全技能。安全意识教育。在于激励操作者自觉坚持实行安全技能。 3 3、加强教育管理，增强安全教育效果、加强教育管理，增强安全教育效果 ①教育内容全面，重点突出，系统性强，抓住关键反复教育。①教育内容全面，重点突出，系统性强，抓住关键反复教育。 ②反复实践。养成自觉采用安全的操作方法的习惯。②反复实践。养成自觉采用安全的操作方法的习惯。 ③使每个受教育的人，了解自己的学习成果。鼓励受教育者树立坚持安全③使每个受教育的人，了解自己的学习成果。鼓励受教育者树立坚持安全 操作方法的信心，养成安全操作的良好习惯。操作方法的信心，养成安全操作的良好习惯。 ④告诉受教者怎样做才能保证安全，而不是不应该做什么。④告诉受教者怎样做才能保证安全，而不是不应该做什么。 4 4、进行各种形式、不同内容的安全教育，都应把教育的时间、内容等，清、进行各种形式、不同内容的安全教育，都应把教育的时间、内容等，清 楚的记录在安全教育记录本或记录卡上。楚的记录在安全教育记录本或记录卡上。 三、安全检查三、安全检查 安全检查是发现不安全行为和不安全状态的重要途径。是消除事故隐患，安全检查是发现不安全行为和不安全状态的重要途径。是消除事故隐患， 落实整改措施，防止事故伤害，改善劳动条件的重要方法。落实整改措施，防止事故伤害，改善劳动条件的重要方法。 安全检查的形式有普遍检查，专业检查和季节性检查。安全检查的形式有普遍检查，专业检查和季节性检查。 1 1、安全检查的内容主要是查思想、查管理、查制度、查现场、查隐患、查、安全检查的内容主要是