拆除施工安全管理措施11

拆除施工安全管理措施拆除施工安全管理措施 施工现场的安全管理措施施工现场的安全管理，重点是进行人的不安全施工现场的安全管理措施施工现场的安全管理，重点是进行人的不安全 行为与物的不安全状态的控制，落实安全管理决策与目标，以消除一切事故，行为与物的不安全状态的控制，落实安全管理决策与目标，以消除一切事故， 避免事故伤害，减少事故损失为管理目的。控制是对某种具体的因素的约束与避免事故伤害，减少事故损失为管理目的。控制是对某种具体的因素的约束与 限制，是管理范围内的重要部分。安全管理措施是安全管理的方法与手段，管限制，是管理范围内的重要部分。安全管理措施是安全管理的方法与手段，管 理的重点是对生产各因素状态的约束与控制。根据施工生产的特点，安全管理理的重点是对生产各因素状态的约束与控制。根据施工生产的特点，安全管理 措施带有鲜明的行业特色。措施带有鲜明的行业特色。 施工安全措施具体内容施工安全措施具体内容 一、落实安全责任、实施责任管理一、落实安全责任、实施责任管理 施工项目生产进度、成本、质量、安全等目标的责任。因此，必须同时承施工项目生产进度、成本、质量、安全等目标的责任。因此，必须同时承 担进行安全管理、实现安全生产的责任。担进行安全管理、实现安全生产的责任。 1 1、建立、完善以项目队长为首的安全生产领导组织，有组织、有领导的开、建立、完善以项目队长为首的安全生产领导组织，有组织、有领导的开 展安全管理活动。承担组织、领导安全生产的责任。展安全管理活动。承担组织、领导安全生产的责任。 2 2、建立各级人员安全生产责任制度，明确各级人员的安全责任。、建立各级人员安全生产责任制度，明确各级人员的安全责任。抓制度抓制度 落实、抓责任落实，定期检查安全责任落实情况，及时报告。落实、抓责任落实，定期检查安全责任落实情况，及时报告。 ①现场施工队长是项目安全管理第一责任人。①现场施工队长是项目安全管理第一责任人。 ②施工人员在各自业务范围内，对实现安全生产的要求负责。②施工人员在各自业务范围内，对实现安全生产的要求负责。 ③全员承担安全生产责任，建立安全生产责任制，从队长到工人的生产系③全员承担安全生产责任，建立安全生产责任制，从队长到工人的生产系 统做到纵向到底，一环不漏。施工人员的安全生产责任做到横向到边，人人负统做到纵向到底，一环不漏。施工人员的安全生产责任做到横向到边，人人负 责。责。 3 3、、 施工项目队长负责施工生产中物的状态审验与认可，施工项目队长负责施工生产中物的状态审验与认可， 承担物的状态漏验、承担物的状态漏验、 失控的管理责任，接受由此而出现的经济损失。失控的管理责任，接受由此而出现的经济损失。 4 4、一切管理、操作人员均需与施工项目经理部签定安全协议，向施工项目、一切管理、操作人员均需与施工项目经理部签定安全协议，向施工项目 经理部做出安全保证。经理部做出安全保证。 5 5、安全生产责任落实情况的检查，应认真、详细的记录，做为分配、补偿、安全生产责任落实情况的检查，应认真、详细的记录，做为分配、补偿 的原始资料之一。的原始资料之一。 二、安全教育与训练二、安全教育与训练 进行安全教育与训练，能增强人的安全生产意识，提高安全生产知识，有进行安全教育与训练，能增强人的安全生产意识，提高安全生产知识，有 效的防止人的不安全行为，减少人失误。安全教育、训练是进行人的行为控制效的防止人的不安全行为，减少人失误。安全教育、训练是进行人的行为控制 的重要方法和手段。因此，进行安全教育、训练要适时、宜人，内容合理、方的重要方法和手段。因此，进行安全教育、训练要适时、宜人，内容合理、方 式多样，形成制度。组织安全教育、训练做到严肃、严格、严密、严谨，讲求式多样，形成制度。组织安全教育、训练做到严肃、严格、严密、严谨，讲求 实效。实效。 1 1、一切管理、操作人员应具有基本条件与较高的素质、一切管理、操作人员应具有基本条件与较高的素质 ①施工人员接受入场教育后，才可进入施工现场和劳动岗位。①施工人员接受入场教育后，才可进入施工现场和劳动岗位。 ②没有痴呆、健忘、精神失常、颠痫、脑外伤后遗症、心血管疾病、晕眩、②没有痴呆、健忘、精神失常、颠痫、脑外伤后遗症、心血管疾病、晕眩、 以及不适于从事操作的疾病。以及不适于从事操作的疾病。 ③没有感官缺陷，感性良好。有良好的接受、处理、反馈信息的能力。③没有感官缺陷，感性良好。有良好的接受、处理、反馈信息的能力。 ④具有适于不同层次操作所必须的文化。④具有适于不同层次操作所必须的文化。 ⑤输入的劳务，必须具有基本的安全操作素质。经过训练、考核。⑤输入的劳务，必须具有基本的安全操作素质。经过训练、考核。 2 2、安全教育、训练的目的与方式。安全教育、训练包括知识、技能、意识、安全教育、训练的目的与方式。安全教育、训练包括知识、技能、意识 三个阶段的教育。进行安全教育、训练，不仅要使操作者掌握安全生产知识，三个阶段的教育。进行安全教育、训练，不仅要使操作者掌握安全生产知识， 而且能正确、认真的在作业过程中，表现出安全的行为。而且能正确、认真的在作业过程中，表现出安全的行为。 安全知识教育。使操作者了解、掌握生产操作过程中，潜在的危险因素及安全知识教育。使操作者了解、掌握生产操作过程中，潜在的危险因素及 防范措施。防范措施。 安全技能训练。使操作者逐渐掌握安全生产技能，获得完善化、自动化的安全技能训练。使操作者逐渐掌握安全生产技能，获得完善化、自动化的 行为方式，减少操作中的失误现象。行为方式，减少操作中的失误现象。 安全意识教育。在于激励操作者自觉坚持实行安全技能。安全意识教育。在于激励操作者自觉坚持实行安全技能。 3 3、加强教育管理，增强安全教育效果、加强教育管理，增强安全教育效果 ①教育内容全面，重点突出，系统性强，抓住关键反复教育。①教育内容全面，重点突出，系统性强，抓住关键反复教育。 ②反复实践。养成自觉采用安全的操作方法的习惯。②反复实践。养成自觉采用安全的操作方法的习惯。 ③使每个受教育的人，了解自己的学习成果。鼓励受教育者树立坚持安全③使每个受教育的人，了解自己的学习成果。鼓励受教育者树立坚持安全 操作方法的信心，养成安全操作的良好习惯。操作方法的信心，养成安全操作的良好习惯。 ④告诉受教者怎样做才能保证安全，而不是不应该做什么。④告诉受教者怎样做才能保证安全，而不是不应该做什么。 4 4、进行各种形式、不同内容的安全教育，都应把教育的时间、内容等，清、进行各种形式、不同内容的安全教育，都应把教育的时间、内容等，清 楚的记录在安全教育记录本或记录卡上。楚的记录在安全教育记录本或记录卡上。 三、安全检查三、安全检查 安全检查是发现不安全行为和不安全状态的重要途径。是消除事故隐患，安全检查是发现不安全行为和不安全状态的重要途径。是消除事故隐患， 落实整改措施，防止事故伤害，改善劳动条件的重要方法。落实整改措施，防止事故伤害，改善劳动条件的重要方法。 安全检查的形式有普遍检查，专业检查和季节性检查。安全检查的形式有普遍检查，专业检查和季节性检查。 1 1、安全检查的内容主要是查思想、查管理、查制度、查现场、查隐患、查、安全检查的内容主要是