论语十二章导学案教师版
10.10.《《十二章》导学案十二章》导学案 主备人:郑持彬课型: 学习新知课审核: 班级:组别:姓名: 1.了解孔子及其《论语》 , 学习目标学习目标 2.朗读并背诵课文,积累文中出现的成语、名言、警句 3.认识并调整自己的学习方法和态度;激发热爱民族经典文化的热情。 学习重点学习重点诵读课文,能借助注释和工具书理解基本内容,积累文言词语。 学习难点学习难点感受人物的性格特点,明确为人之道。 知识链接知识链接 孔子(前 551—前 479) ,名丘,字仲尼,春秋时鲁国陬邑(现山东省曲阜东南) 人,我国古代伟大的思想家、教育家,是儒家学派的创始人,联合国教科文组织 把他列为世界十大名人之一。 他以“因材施教”和“有教无类”的教育理念来 教导学生。 首创私人学校的风气, 相传弟子有三千, 贤者七十余。 后来尊称为 “圣 人” 。 《论语》是记录孔子和他的弟子言行的书,共 20 篇,是儒家经典著作之一。 论,编纂的意思。 《论语》是儒家学派的经典著作之一,由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成。是 记录孔子和他的弟子言行的一部书,通行本共 20 篇。属语录体散文,它以语录 体和对话文体为主,内容有孔子谈话,答弟子问及弟子间的相互讨论。集中体现 了孔子的政治主张( “仁”政) 、论理思想、道德观念及教育原则等。它是研究孔 子思想的主要依据。南宋时,朱熹把它列为“四书”之一,与《大学》《中庸》 《孟子》并称“四书” ,成为儒家的重要经典。宋朝宰相赵普曾赞颂说“半部《论 语》治天下” 。 ( 《诗经》 《尚书》 《礼记》 《易经》 《春秋》并称“五经” ) 。 学法指导学法指导 学习文言文, 首先要掌握和积累一定量的文言词汇。 文言文中的基本词汇大多与现代汉 语意义相同,这好理解。但有些词,古今意义发生变化。如成语“走马观花”中的“走”是 “跑”的意思,如果理解为“行走” ,这个成语就讲不通了。再如“赴汤蹈火”中的“汤” 是“热水” 的意思。 这些都与现代汉语完全不同。 学习文言文要特别注意这些变义词。 另外, 一些文言虚词,如“之” 、 “乎” 、 “者” 、 “也”之类,意思比较宽泛,在不同的语言环境里, 它的意思可能不同。这就需要联系上下文,正确理解。 先仔细读几遍课文,理解各句中重 点词语的意思。如果开始不理解懂,试着再读几遍。实在理解不了的,将问题提出来。 【自主学习案】【自主学习案】 1. 1.填空。填空。 (1) 《论语》是记录 孔子及其弟子言行 的一部书,是 儒 家经典著作之一。孔 子, 名 丘 , 字 仲尼,春秋 时期鲁国人, 我国古代伟大的 教育家 、 思想家。 (2) “四书五经”中的“四书”指《论语》 《中庸》 《大 学》《孟子》 , “五经” 指 《诗经》《尚书》《礼 记》 《易经》 《春秋》 。 。 2 2.给下列的字注音.给下列的字注音 不亦说说(yuè)乎吾日三省省(xǐng)吾身 学而不思则罔罔(wǎng)不逾逾(yú)矩 论论(lún)语一箪箪(dān)食 曲肱肱(gōng)而枕之博学而笃笃(dǔ)志 3. 3.重点词语重点词语 时习:按一定的时间复习愠:生气 信: 真诚,诚实传:老师传授的知识 立: 站得住,这里指能独立做事天命:指人力无法改变的事 耳顺:听得进别人不同的意见罔:迷惑,这里指迷茫而无所适从 殆: 有害逾: 超过,越过 川: 河流乐乐(之者) :以……为乐趣 曲肱: 弯着胳膊于我如:对于我来说 焉: 这里指“在其中”斯:这,代词,这里指代流动的河水。 笃:坚持、坚守 4 4.朗读课文,尝试背诵.朗读课文,尝试背诵 第一遍,读准字音 ; 第二遍,读出节奏 ; 第三遍,读出抑扬顿挫。 5 5、预习了这篇文章,你还有什么不明白的地方,请写在下面、预习了这篇文章,你还有什么不明白的地方,请写在下面 预习等级预习等级组长签字组长签字 【合作探究案】【合作探究案】第一课时第一课时 一、人物简介导入,明确学习目标。一、人物简介导入,明确学习目标。 二、预习检测,了解学情。二、预习检测,了解学情。 三、朗读课文,说大意。三、朗读课文,说大意。 以小组为单位,各成员按照“读---译---讲”的步骤,解决字词句疑难。小 组内不能解决的问题,提交班上集体交流解决。交流时注意倾听、质疑,并将全 班交流的结果及时地批注在课本上。 a.子曰: “学/而时习之,不亦/说乎?有朋/自远方来,不亦/乐乎?人不知/而 不愠,不亦/君子乎?” b.曾子曰: “吾日/三省吾身:为人谋/而不忠乎?与朋友交/而不信乎?传/不 习乎?” c.子曰: “吾十有五/而志于学,三十/而立,四十/而不惑,五十/而知天命,六 十/而耳顺,七十/而从心所欲,不逾矩。 ” d.子曰: “温故/而知新,可|以为师矣。 ” e.子曰: “学而不思/则罔,思而不学/则殆。 ” f.子曰: “ 贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人/不堪其忧,回也/不改 其乐。贤哉,回也! ” g.子曰: “知之者/不如好之者,好之者/不如乐之者。 ” h.子曰: “饭疏食/饮水,曲肱/而枕之,乐/亦在/其中矣。不义/而/富且贵,于 我/如浮云。 ” i.子曰: “三人行,必有/我师焉。择其善者/而从之,其不善者/而改之。 ” j.子在川上曰:“逝者如斯夫!不舍|昼夜。 ” k.子曰: “三军/可夺帅也,匹夫/不可夺志也。 ” l.子夏曰: “博学/而笃志,切问/而近思,仁在其中矣” 【当堂检测案】【当堂检测案】 一、填空 《论语》 是一部______体散文集,是孔子的_______和____________所辑录的孔子及其弟 子的言行录。宋儒把《论语》和《_______》 《________》 《________》合称为“四书” 。 ( (语录语录 门人门人 再传弟子中庸再传弟子中庸 孟子孟子 大学大学) ) 孔子 ,名______,字_______,______家学派创始人 ,思想核心是 ______,政治上主张 _______。他开______讲学的风气,传说有弟子_______人,身通六艺者_________人。孔子本 人也被历代统治者尊奉为至圣先师。 ( (丘丘 仲尼仲尼 儒儒 仁仁礼治入仕礼治入仕私人私人三千三千七十二七十二 ) ) 二、判断题。 (1)孔子是战国时期的人。 (X ) (2) 《论语》是孔子自己编写的书。 ( X) (3)孔子是我国古代伟大的思想家、哲学家、教育家。 ( X) (4) 《论语》的“论”读“lùn”。 ( X) (5)“三人行……”,“三”在古代表示多数,不是具体数字。 (√ ) 三、选择题。 (1)子曰:“三人行,必有我师焉”中,“三”的意思是: ( B ) A.数字,表示具体数量。 B.表示多数 C.表示少数 (2)“三人行,必有我师焉”中,“必”的意思是 ( B) A.必须 B.一定 C.必然 (3)子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜!”这句话孔子是在告诫人们要珍惜 ( A) A.时间 B.逝者 C.河流 (4)“与朋友交而不信乎?”中,“信”应取哪种解释? ( C) A.书信 B.相信 C.信实,真诚 (5)孔子是哪家学派的创始人?( C) A.道家 B.法家 C.儒家 【学后反