2024年初三化学中考备课组备考总结

下载后可任意编辑 2024年初三化学中考备课组备考总结 通过一学期的学习,大部分学生对化学都能表现出较浓厚的兴趣，大部分学生均能学有所进，学有所成，总体效果较理想，基本能达到预期的教学效果。这与学生的努力以及老师的辛劳是分不开的。以学校实际出发，注重全体学生在原有的基础上向前提高，努力提高合格率，争取较高优秀率。为了能进一步的提高教学质量，取得更好的教学效果，我们总结了几条经验: 1、扎扎实实打好基础，舍命赶进度不可取。 考生答题中存在的问题，与他们平常没有准确地理解和掌握初中化学的基础知识和技能有很大的关系，因而重视和加强基础知识和基本技能的学习仍然是首要的。 抓基础知识，就是要抓化学课本知识，教学中力求每章节过关。由于各学生之间的智力差异和学习基础不同，学生对化学的知识的掌握能力不同，老师应针对学生实际情况因材施教，尽量降低落后面。那种为了留更多的复习时间而在平常教学中舍命赶进度的做法，必定造成学生对知识的“消化不良”，甚至使部分学习跟不上的学生对化学失去兴趣。 抓基本技能，要抓好化学用语的使用技能和实验基本技能。平常的实验教学中，要让学生真正了解每个实验涉及的化学反应原理、装置原理和操作原理，多给机会让学生动手做实验，体验通过实验进行观察和讨论的过程和乐趣，切实提高学生的实验能力。 2、重视猎取知识的过程和科学探究能力的培育。 要提高学生的能力，就要在教学中加强学生科学素养、发现问题、分析问题和解决问题能力的培育。平常教学与复习，都不能“重结论，轻过程，重简单应用的机械操练、轻问题情景和解答思路分析”。而应该重视猎取知识的过程，让学生掌握学习化学的“基本学科思维方法”。 进年来，化学试题中出现科学探究内容，对初中化学教学提出了更高的要求。我们应该准确把握课程改革方向，以课本知识为基本探究内容，以周围环境为参照对象，让学生亲身经历和体验科学探究活动，主动学习，逐步形成科学探究能力。 3、密切联系社会生活实际，抓好知识的应用。 进年来的中考试题涉及环保等社会热点内容，从多角度对学生的知识与能力进行考查。这类试题的考查力度近年逐步加强。这就要求化学教学要突破单纯灌输课本知识的限制，减少机械操练耗费的时间和精力，让学生有时间阅读课外科技知识，尽可能多地接触和认识社会，用化学视角去观察问题和分析问题，___。 4、深化课堂教学改革，钻研教学大纲(化学课程标准)。 5、强化教学过程的相互学习、研讨。听完课后能与上课老师及时进行沟通，提出不足之处，以求达到更好的课堂效果。 6、加强实验教学，中考试题中，实验题所占的比例越来越大，引起了我们老师的高度重视。在教学及复习中加强了这一部分的力度，因而这一部分相对得分较高。 7、抓好学有余力、有特长的学生参加学科竞赛活动，给有特长的学生制造进展个性的氛围，鼓舞他们冒尖，脱颖而出，为将来培育专门人才打下良好的基础。同时做好扶差工作，面对全体，提高及格率。 8、从实际出发，总结经验，吸取教训。 全面实施素养教育，面对全体学生，___每一个学生的进步与成长。 第3页共7页 下载后可任意编辑 2024年初三化学备课组工作总结 本学期一开始化学每周就排了四节课，而暑假期间也没有进行补课，而明年的中考又提前，故和以往相比在教学课时安排上就显得相当紧张。如何解决教学任务与课时之间的矛盾?我们备课组统一认识:功夫要花在备课上，真正做到精讲精练，切实提高课堂教学的有效性。 我们实行___主备，个人精备相结合的备课形式。___备课可以优势互补，统一认识。在集备时我们能做到三统一:即___学目标、统一重难点、统一基本知识和基本技能，从而防止教学过程中不分重点、甚至知识点漏讲等情况的发生。再譬如说哪些内容该补充，在何时补充等，都要在___备课时明确，做统一安排。___备课时，还要统一作业内容。学生手头的练习资料很多，但不一定适合，期初___备课时我们三位化学老师就经过反复讨论比较，最终确定以学校征定的练习册和《南安试卷》为必要的练习，其它相辅的练习形式，这样学生既减轻了课业负担，每天又有了有效练习。___备课不能代替个人备课。要想上出一堂精彩且质量高的课，必须要有个人特有的东西。这就必须个人精备。我们备课形成的教案，不仅要为教学服务，还要为再教学服务.要真正做到为再教学服务，那就要常常写教学反思，在教案后写这节课的得失，改进方法等.在下一次___备课上进一步完善，共同提高。 除了___备课外，我们组仔细出好每一份复习提纲和单元练习。学生做完后，从做的情况再一次进行修改，为明年做好准备。 本学期共开设了___节公开课，分别是陈娜玲老师的《金属的防护和回收》，洪盟友老师的《金属与金属矿物》、吴长志老师的《组成物质的化学元素》。 本学期我们也积极进行了走出去请进来的教学研讨活动，如:盟友师前往慎中参加初三化学校标教研活动，娜玲师参加在平山中学进行的晋江市化学学会的教研活动及在进修学校进行的__年中考质量分析会等。 本学期，我们也组建了初三化学竞赛培优活动小组，进行了有针对性的辅导，并___了学生参加__年晋江市初中化学知识竞赛，取得了良好的效果，学生能力得以大幅度的提高，有一位同学获得晋江三等奖。 同时，我们也积极进行子课题《互动实验探究》的结题工作，并顺利通过了市进修学校的结题验收，并有多篇论在不同刊物中发表，如:__年__月，由洪盟友老师撰写的《挑战与成长》及由陈娜玲老师撰写的《浅谈初中化学教学的艺术和技巧》在《晋江市化学学会论文集》中发表。 目前存在的最大问题是课堂教学面对的是大部分的中等程度的学生，部分已存在较多困难的学生很难全面顾及，导致班级中___较严重，不少同学完全放弃。而平行班级之间的差距也在不断拉大。如何进行更为有效的分层教学，以更好地做到全面提高学生的化学学习效果是我们下学期要探究的问题。 总之，我们将继续发扬团结的特色，做到资源共享，互通有无。充分挖掘老师的活力与潜力。各位老师取长补短，主动、积极参加各级教学活动及科研活动，在教学实践中不断地发现问题，不断地想办法解决问题，同时提高自身素养，以适应教育进展的需要。 初三化学备课组工作总结(二) __年上期初三化学备课组共有四位任课老师:___军老师(任教初___班，同时兼任高二文理科班化学)，黄馨仪老师(任教初149、___、___班化学)，蒋小兰(任教初___班化学，同时在本县对黄矛中学支教)，石兰云老师(任教初___、___班化学，同时兼任高一___、___班化学)。可以说老师配备多，力量雄厚，但每位老师对工作量大，精力分散，工作辛苦。 本期主要工作如下: 1、加强教学常规管理:按要求备好课，写好教案，批改作业并保证数量和质量。 ___、___学进度:按期初对教学计划，我们在___月底结束了初三化学对新课，___、__月按章节进行了基本知识点对复习，其中配备__年怀化市初中学业考试摸拟试卷，__月进行专题突破训练。 ___、___辅资料:以《中考总复习》化学科为主复习资料，配备__年怀化市初中毕业学业考试模拟试卷为练习资料，并把练习资料题目分散到日常对教学中，避开教学活动单一(既有知识回忆，归纳总结，又有练习巩固)。 4、在确定主备的情况