学前班周计划

幼儿园第二周计划表 2013 年 3 月 4 日--3 月 8 日 ????????????????????????? 班级：学前班 周一周二 内容周三周四周五 周重点1、主题活动：我上学前班了！ 2、本周开始学习拼音。 3、努力营造阅读氛围，提高幼儿识字量。 语言: 《可写字：《一、二， 数学： 《感拼音： 爱的我》 三》 目标：培 目标：在田字格 教学活 动 (一) 数学：《大家来 知 5 以内 “O”的认 排队》 数》读 目标：探索按物 养孩子的 正确书写，并会 目标： 快速目标： 认识体的差异进行排 口语表达 认读。 能力。 感知 5 以 单韵母 O，序的不同方法。 内数， 知道并正确书 写 O5 的分合。 2、正确书 写 5 的分 合。 教学活 动 拼音：音乐：《我是学 数学： 《感社会： 《玩写字：《一、二， “a”的前班小朋友》知 5 以内 具大家玩》三》 数认识序 (二) 认读 目标:让 目标：理解歌词 数》 内书，初步掌握 目标： 小朋 附点唱法。喜欢 目标： 不独目标：在田字格 占玩具愿正确书写，并会 意将自己认读。 幼儿认识友能够很 上学前班，知道喜欢的玩 单韵母a，快桉数大 爱学习。具与同伴 并正确书小排序。 分享。 写 a 数学：学 语言：《没长耳 美术： 《我科学： 《我美术特色《可爱 前班玩具 朵小老虎》 多 教学活 目标：能仔细听 目标： 了解目标： 通过目标：学画人物 动 目标：正 教师描述，并且 学校的样 比较知道简笔画 确感知 5 根据描述画出来 子， 用画笔自己长大 (三) 以内数， 书写数字 1~5 数学：《多分级阅读：《乘 数学： 《多分级阅读：写字：《一、二， 角度分 特色活 流星回家》故事 角度排序》 《乘流星三》 （三）回家》 （三） 目标：在田字格 正确书写，并会 认读。 画出可爱 了。 增强自 的学校。 我意识 的学校》 长大了》的我》 （一）类》 （一） 动 （一） 目标：学 会多角度 分类 早期阅 特色活 数学：《多角 分级阅读： 数学：评红花宝贝 读：《识 度排序》（二） 《乘流星 《多角度 动 （二） 字》回家》（二） 排序》 （四） 1、 单韵 1、复述故事《乘1、建构数 1、数学 汉字一、二，三 母 a 写两 流星回家》2、写学操作册 作业纸 行。4 的分合式。 2、复习阅 2、听写单 作业 2、写2,、 3 的分合 式。 3、写 5 的 分合。 1、孩子已升入学前班，请家长督促孩子完成作业，不允许边写边 玩。 家长工 2、孩子的识字量对升学的帮助很大，请家长每天陪孩子阅读《分 作 级阅读》15 分钟，阅读形式可以多样化。 3、请家长教孩子学会整理书包，书和作业本不能有卷角。 各写一行。 读中的识 韵母 a，单 字。韵母O写两 行。 幼儿园第三周计划表 2013 年 3 月 11 日---3 月 15 日????????????????????????????? 班级： 学 前班 内容周一周二周三周四周五 周重点 1、正确认读并书写复韵母 ai、ou、ei、iu。 2、培养孩子爱惜书本的学习习惯。 科学：玩一玩 拼音 想一想 教学活 目标：知道边 动 (一) 习题。学习安 排规律接着往 下排。 拼音： “e“的音乐：请你数学：复习数学：花环 写字：木、 认读 教学活 目标：正音， 动 拼读，书写目标：体验 (二)与朋友一 起跳舞的 快乐 教学活 美术：我和我 语言：老师美术：老师我 早期阅读： 美术特色： 动的朋友的手爱你螃蟹和龙虾 《可爱的小 逛街 (三)目标：尝试独 目标：初步 鸡》 安排规律接 字格里正确 着往下排书写并会认 读 和我跳个 舞 目标：学习 目标：在田 送给好老师 禾、上 玩边想才能学 到很多本领 数学：感知与 拼音： i 的认科学：玩一 以内的数量， 读 学习排序 玩想一想 （二） 目标：正音， 目标：认真， 拼读，书写 正确地完成练 立构图，能大 能有韵律 胆落笔用色地朗诵儿 歌 目标：大胆 目标：学会 想象，能用 画各种不同 动作表现画 的小鸡形态 面内容的简笔画 数学：测量 分级阅读：数学：测数学： 音乐 （一） 目标：体验不 特色活 动 亲亲晚安 （一） 目标：进一步 同的测量工具 目标：感受了解测量的意 和方法诗歌表现 出的温馨 甜蜜的情 感 分级阅读： 《乘数学：分级阅读：亲数学：评明星宝宝 特色活 流星回家》 （复测量（二）亲晚安（三） 数学操作册 动（二） 习） 作业1、写拼音 a、1、有感情 1、 数学：《作1、写拼音 i 1、 写字:木、 o、e 各一行，地朗读诗 a、o、e 的四 歌《亲亲晚 声各两遍。安》 2、 与家长一起2、数学书 制作带声调的 两行，a、o、业纸》第 9-12禾、上 e、i 的四声 2、5 的分合式 各两遍。 2、a、o、e、 i 的四声各 2、制作拼音写两遍 卡片 （i 的四 义，让幼儿体 验的测量的乐 趣 量（三）测量（四） a、o、e 拼音 P1 卡片，例：o 3、看英语 3、数学：碟片 《操作册》第 4、 5 的分合 5-6 页 式 声） 3、复述故事 3、 听写生字 及带调单韵 母。 《螃蟹和龙 虾逛街》 家长工 1、让幼儿活动材料带回家，请家长帮忙在第一页上做记录 作 2、给孩子准备一个书包，里面放些学习用具，每天让孩子背书包 上学 3、请家长配合老师让孩子每天按质按量完成作业，一定要督促孩 子按时交作业。 幼儿园第四周计划表幼儿园第四周计划表 2013 年 3 月 18 日－3 月 22 日 ????????????????????????????? 班级： 学 前班 内容（周一）（周二）（周三）（周四）（周五） 周重点 1.正确认读带调的单韵母。正确书写 6 的分合式。 2.准备“我爱祖国”诗歌赛的活动，为自己是中国人而感到骄傲 自豪。 3.借助有关祖国悠久历史，大好河山等具体内容萌发爱祖国的情 感。 语言:整理音乐 小书包 教学活 目标：比较 动 (一) 以内的数字 认识 的图案设 计京剧脸 谱 拼音： “u”音乐.爷爷为数学:学习统 数学：写字：下、跳花竿 的认读 教学活 目标： 正音， 目标：理解歌 动 拼读，书写 词内容，表达 目标： 培养幼是相对的。 字格正确 (二)尊敬老人的情 儿观察能力 感。与动手操作 能力。 社会：我是 数学：图形游 语言： 我们的综合： 大家都美术特色： 教学活 中国小娃娃 戏 动 目标：知道 目标：能认识 目标： 理解儿目标： 知道京 (三) 中国很大， 多种图形并能 歌内容， 激发剧是国戏， 对 祖国真大爱听京剧 苹果树 书写，并会 认读。 我打月饼计感知空间 目标： 体验物 位置 体的长和短 目标：在田 土、个 物体的多 少， 巩固对 5 数学： 认识几拼音：“ü” 美术：京剧 何图形， 学习的认读 排序 目标：正音， 目标：学习 拼读，书写 用鲜艳的 色彩对称 脸谱 萌发做中国 在正确排序。 热爱祖国的京剧感兴趣， 人的自豪 感。 情感。喜欢学唱京 剧。 数学：认 分级阅读：野数学:5 的 分级阅读： 野音乐 识“0” 特色活 动 （一） 目标：初步 了解“0” 的意义。 猫的城市 （二） 分解组合