学校专项资金自查报告

学校专项资金自查报告学校专项资金自查报告 自查报告是一个单位或部门在一定的时间段内对执行 某项工作中存在的问题的一种自我检查方式的报告文体。下 面是小编收集整理的学校专项资金自查报告，希望对您有所 帮助! 学校专项资金自查报告 (一)为认真贯彻落实中央 八项规定，严肃财经纪律和深入开展义务教育经费保障机制 资金专项检查工作，根据《云南省财政厅关于开展 20 xx 年 义务教育经费保障机制资金专项检查的通知》(云财教 20 xx222 号)、勐海县教育局《关于转发“云南省财政厅关于 开展 20 xx 年义务教育经费保障机制资金专项检查的通知“》 (海教字 20 xx206 号)，根据文件要求，我校严格按照文件要 求开展 20 xx 年义务教育经费保障机制资金专项检查的自查 自评工作，将严格按照全面复查、整改落实执行。现把我校 自查自评工作情况汇报如下： 一、机构、制度建立情况 (一)强化组织机构建设，加强对财务工作的领导 为了切实加强对农村义务教育经费保障机制改革工作 的领导，加强学校财务管理，建立财务工作的正常秩序，充 分发挥财务工作在学校教育教学工作中的重要作用，打洛中 学成立了由校长陈敦文任组长，副校长、总务、报账员为组 员的机构管理小组及理财小组， 同时也成立了有总务、 政教、 教务、教师代表参与的经费预算编制小组，对学校各种资金 的使用， 进行合理的分配和有效的核算控制， 完善财务制度， 堵塞漏洞，严格监督资金的有效使用。同时，为保证财务工 作不受其他工作的干扰，学校设立了专门的财务办公室，配 备了专用电脑、财务软件、保险柜及档案柜。 (二)完善管理制度，促进财务管理工作的规范化、制度 化和科学化 1. 为了加强内部财务管理，我校制定了《打洛镇中学 财务管理制度》 、 《财务管理人员职责》 、 《报账员工作职责》 、 《学校财产(实物)管理制度》 、 《打洛镇中学公用经费管理暂 行办法》等内部管理制度，对上级拨入的事业经费、专项拨 款、基本建设及拨款、上级拨入的预算外资金、学校代收费 收入以及教职工水电费收入等收入，做到及时入帐，及时上 缴学校财务专户，不私设小金库。 2.加强对经费使用的管理。学校完善经费的开支审批制 度，学校所有经费必须经校长审批，报销票据须签上经办人 姓名， 说明购物或开支用途， 并由会计中心审核后才能报销。 3.严格执行收支两条线。学校不设小金库，所有的收入 及时上缴财政专户，报帐员备用金存放不超过规定限额。 4.财务公开，接受监督。学校的一切开支帐目每季度在 校务公开栏上进行公布，接受教职工和社会的监督。 (三)强化人员配备，建立专门账户 我校配备了持有《会计证》的专职会计及兼职出纳各一 名。为了能独立核算中央、省、州的农村义务教育保障专项 资金，根据勐海县财政局及教育局的要求，于 XX 年 3 月 21 日，在农业银行打洛支行，开设专门帐户，开户名为 “云南 省勐海县打洛中学“,帐号为 092501040001428.截止 20 xx 年 6 月 31 日，帐户余额：454,元。 二、会计基础管理工作 学校在会计核算中心的指导下，按规定依法编制年度经 费收支计划，报会计核算中心审核后再上报有关部门。把学 校所有预算外收入缴交会计核算中心，并按有关规定请拨使 用，凭合法有效的会计原始凭证申请支付款项。学校报账员 负责在校行政的指导下编制学校年度经费预算计划，统计上 报有关财务资料，办理学校收入资金的收取和上缴手续 ;收 集审查学校经费收支原始凭证，由学校负责人签字确认后送 会计核算中心核销或付款 ;负责支取和保管学校备用金 ;负 责学校资产的管理和登记固定资产明细分类账。现金日记账 及预算外收入备查帐;在会计核算中以实际发生的经济业务 为依据，数据真实，做到帐帐相符、帐表相符、帐实相符。 三、专项资金 (一)资金的到位情况 1.公用经费 XX 年， 根据我校在校学生数 865 人及生均700元的标准， 共补助公用经费 633,元，已全部拨款到位。 20 xx 年春季收上级拨入公用经费 324,元。 2.生活补助 资金 XX 年秋季，共拨入学生生活补助资金 392,元，其中， 贫困家庭寄宿制生活补助资金 343,元， 人口较少民族生生活 补助资金 49,元(199 人×250 元/生〃年)。 20 xx 年春季， 共拨入学生生活补助资金 343,元， 其中， 贫困家庭寄宿制生活补助资金 343,元。 3.免费教科书 教科书由省级统一招标采购后，由省级财政按实际采购 资金安排。XX 年春季提供免费教科书 853 套，其中，七年级 274 套，八年级 319 套，九年级 260 套;XX 年秋季提供免费 教科书 865 套，其中，七年级 295 套，八年级 264 套，九年 级 306 套。20 xx 年春季提供免费教科书 867 套，其中，七年 级 296 套，八年级 266 套，九年级 305 套; (二)支出情况 1.公用经费 上年结余公用经费 19,元，XX 年共拨入 633,元，其中 XX 年秋季拨入 339,元，本年累计支出 650,元，其中 XX 年 秋季支出 326,元。20 xx 年春季拨入 324,元。20 xx 年春季截 止 6 月 30 日支出 298,元。 2.开支后取得的效益 (1)培训费：学校组织各种培训及教师外出培训共支出 培训费 24500 元，通过培训大大提高教师的管理水平、强化 服务意识，为培养“双师型“教师队伍做出应有的贡献，教师 们把培训所学到的知识，不断更新教育理念，掌握现代教育 理论，提高专业教学和教育实践能力，在教学岗位上发挥更 大更重要的作用。 (2)电费、络费的支出保证了学校各种活动的正常开展， (3)支付学业水平考试费、优秀班级教师奖励金等25, 元，增加学生和教师学习的积极性。 (4)购买打印机、电脑耗材等办公用品加大了教学效率， 由于纸质文档的生成、查询、修改和管理既费工、费时，又 容易出错，因此这种办公方式严重影响办公事务处理的效率 及质量。购电脑、打印机等办公设备，使人的各种办公业务 活动逐步由各种设备、各种人机信息系统来协助完成，将人 们从大量繁重重复的办公事务中解放出来，许多办公事务实 现了电子化和自动化，实现 “无纸办公“、“电子办公“,从而 减轻劳动强度，改善办公环境，节省办公费用，提高办公效 率和质量。 3.生活补助资金 XX 年， 共拨入学生生活补助资金 723,元， 实际发放 723, 元，其中发放贫困家庭寄宿制生活补助资金 673,元;发放人 口较少民族生生活补助资金 49750 元(享受布朗族学生 199 人，生均 250 元/生。)，截止 XX 年 12 月 31 日已全额发放 完毕，20 xx 年春季，共拨入学生生活补助资金 343,元，实 际发放 343,元，无扩大享受范围及降低标准现象。 自 XX 年，实施《农村义务教育经费保障机制改革的实 施方案》以来，我校严格按照通知精神贯彻执行，在使用经 费时，始终本着量入而出、厉行节约、严把支出关，使学校 的经费得到了合理的利用，并努力提高资金的使用效益。为 了提高经费收支的透明度，我校还在“财务公开栏“中，进行 每半年一次的财务公开工作，将各项经费的收入