学校宪法宣传周活动总结

学校宪法宣传周活动总结学校宪法宣传周活动总结 学校宪法宣传周活动总结 12 月 4 日为一年一度的全国法制宣传日， 依据县教育局 转发的《教育部关于在国家宪法日深入入开展宪法学习宣传 教育活动的通知》要求，我校认真落实教育部、省教育厅、 市教育局的文件精神，于十二月份在全校组织开展了宪法学 习宣传教育活动，现将活动开展情况总结如下： 一、领导重视，组织有力 我校领导高度重视， 根据上级精神， 结合我校工作实际， 认真组织开展《宪法》学习宣传教育活动的实施方案和计划 安排。我校把《宪法》学习宣传活动结合实际，认真制定了 “弘扬宪法精神，树立宪法权威” 、 “增强宪法意识，推动科 学发展，促进社会和谐” 、 “ 加强公民意识教育，树立社会 主义民主法治、自由平等、公平正义理念”等十多条学习宣 传标语，并在教学楼前的电子屏上循环播放，使广大师生在 耳濡目染中提高自身的法律意识。 二、结合实际，突出重点，确保学习宣传活动全面落实 我校这次学习宣传活动紧密结合工作实际，采取多种形式， 取得了实效，做到学习人员、学习内容、学习时间、学习效 果四落实。 以领导干部学习宪法法律为重点，树立学习表率我校 党组把《宪法》学习宣传活动作为加强领导班子的建设 和思想政治建设的重要内容列入党组的重要议事日程， 结合实际，认真制定了学习宣传计划，并充分利用党组中心 理论组学习时间，认真研读党中央、全国人大、国务院关于 民主法治建设的决策和宪法等，并认真指导教师学习。在党 组领导的带动下，全校掀起了学习的高潮。 大张旗鼓的开展学习、咨询活动 按照学校统一部署，12 月 10 日——12 月 12 日，各班 级组织老师、学生大力学习和宣传《宪法》。全校各位班级 利用晨读时间，组织学生集体朗读，切实把“法治进校园” 工作落到实处，学生的法制观念普遍提高，遵纪守法的自觉 性和运用法律维护自身合法权益的能力进一步增强。 三、坚持法制教育与法治实践相结合，进一步规范学校 各部门依法行政，提高依法治理水平。 为了依法履行师生职责，加强法制建设，建立一支高素 质的干部队伍，广大干部和全体教师要加强法制理论学习和 实践，提高政治素质、法律素质和业务素质，把法律素质、 执法和守法作为考察、选拔、聘任干部、教师的一项重要内 容，提高教师为教育服务的意识。普法教育，提高教师和广 大干部的法制观念和法制意识，是依法治教的基础性、先导 性工作。 通过“宪法法律宣传月”活动，切实把“法治进 校园”工作落到实处，学生的法制观念普遍提高，遵纪守法 的自觉性和运用法律维护自身合法权益的能力进一步增强。 宪法法律学习宣传月 活动虽然已经结束，但我们将继续抓好法制教育和法治 实践， 营造浓郁的法治氛围， 努力提高全体师生的法律素质， 为平安中国、和谐中国建设作出新贡献。 学校宪法宣传周活动总结12 月 4 日是宪法日， 为搞 好学生学习宣传教育活动，进一步提高全校师生学习宪法的 认识，提高师生依照法律观察，认识问题的意识和能力，我 校党组决定，结合宪法的学习宣传在我校进行法制宣传教育 活动。 我校学习宪法是以“三个代表”重要思想为指导，以维 护宪法的尊严、忠于宪法、遵守宪法、执法必须公正、准确 和依法维护公民权益为内容，以强化全校师生依法执教意识， 提高依法执教水平为目的，结合我校工作实际，认真组织开 展了新《宪法》的学习宣传教育活动。通过学习，广大师生 进一步认识到作为一名公民懂法、守法的重要性，从而增强 了学法，尤其是学好新宪法的自觉性。 一、领导重视，组织有序，推动宪法学习宣传活动全面 开展 为确保我校宪法的学习宣传教育活动领导到位、组织 到位、措施到位，我校党组领导高质重视，及时成立了宪法 学习领导小组。 根据教育局的通知精神， 结合我校工作实际， 认真制定了我校组织开展《宪法》学习宣传教育活动的实施 方案和计划安排。我校党组把《宪法》学习宣传活动作为加 强校组织的建设和领导班子的思想政治建设的重要内容列 入党组的重要议事日程，结合实际，认真制定了学习宣传计 划，并研究确定了每个党组成员深入办公室进行指导、检查 宪法的学习宣传工作，形成了主管领导亲自抓，分管领导具 体抓的齐抓共管 的工作校面。 由于我校领导重视、 组织有序、 保障有力、 有力地促进了我校宪法的学习宣传教育活动的顺利开展。 二、结合实际，突出重点，确保宪法学习宣传活动全面 落实 学习宪法是当前，教师理论学习的重要内容，也是普 法的内容之 一。这次宪法学习宣传活动结合我校工作实际，采取多 种形式，切实加强领导，取得了实效，做到学习人员、学习 内容、学习时间、学习效果四落实。我校利用每周三、五政 治学习和党团活动时间集中组织学习通读《宪法》全文，安 排撰写读书笔记和心得体会；组织全校干部召开学习宪法的 座谈、讨论会；结合教学工作实际，举办交流会，研讨公民 的合法权益；组织全校职工进行《宪法》知识考试。做到集 中组织灌输式学习与个人精读自学相结合，集体座谈讨论与 个人撰写读书笔记、心得体会相结合，理论学习与实际调研 相结合，研究理论与解决实际工作相结合。 以领导干部学习宪法为龙头，树立带头学宪法表率 领导干部学习宪法是普法教育对象的重点，领导的法治 意识、法制化治理水平直接影响经济发展和社会稳定的全校。 我校党组领导按照关于进一步加强领导干部学法用法的安 排意见，制定了十二月份宪法学习的计划，并充分利用党组 中心理论组学习时间，认真研读宪法全文，学习了宪法修正 案和宪法学习的有关辅导材料。我校领导以身作则，带头学 习宪法，并认真指导教师的宪法学习。在全校的宪法学习会 上，我校党组书记贾珍宝同志就深入学习和贯彻实施宪法的 重大 意义，全面准确地领会和把握宪法修正案的精神实质， 进一步增强全体教师的宪法意识和法制观念，突出重点，有 针对性地抓好宪法学习推进宪法的贯彻实施等方面，结合学 校工作做了详细的阐述。在座谈讨论会上，我校领导带头谈 体会，王校长在发言中说，这次宪法修正影响重大，意义深 远。新《宪法》确定了“三个代表”重要思想，体现了《宪 法》的与时俱进。王校长表示，作为党员，而且身为领导干 部，一定要带头学习，遵守《宪法》，树立《宪法》至上观 念。此次修宪最突出的问题，最核心的内容就是尊重和保障 人权，这是中国民主宪政和政治文明建设的一件大事，是中 国人权发展的一个重要里程碑，对于坚持立法为民，规范执 法行为，倡导尊重人，爱护人，关心人将产生积极影响。在 党组领导的带动下，全校掀起了学习贯彻实施宪法的高潮。 以教师学习宪法为目标，提高教师律素质 增强全校教师的法律意识，提高依法教学能力，历来是 普法工作的重要目标。我校学习宪法领导小组针对教师工作 忙，人员流动大，学习宪法难以集中的特点，为使全体师生 学法不留死角，我校领导采取的做法是：一是将《宪法》学 习材料发到每人手中，重点辅导材料发到每个办公室，使全 体教师充分利用业余时间学习《宪法》。二是集中灌输式组 织学习和个人自学相结合，按照学习计划布置自学内容，使 全体教师自觉补课。三是分管领导深入教室进行具体指导， 督促检查宪法学习情况，并结合工作实际提高教师依法行政 水平。 四是利用座谈、 讨论会和心得交流会， 进行广泛交流， 相互启