小学六年级毕业生先进事迹范文

小学六年级毕业生先进事迹 1 “月有阴晴圆缺，人有悲欢离合”。光阴似箭，我就快小学毕业了。心中有 太多的不舍。我们每一天上学，依然笑得那么灿烂。但我们谁都清楚，每个人的 心里都有一股淡淡的惆怅…… 六年的小学生活是多么的精彩啊!课堂上有朗朗的读声之外，随时可听见哈 哈嘻嘻的笑声。因为我们的老师最喜欢向我们抛笑弹了。图书馆内，架子上的书 本仿佛在向我们挥手，邀请我沉浸在知识的海洋中。那里没有笑声，但却能吸引 我一再进出。 六年前，我是个懵懂无知的小孩;六年后，我是个知识广泛的人了。这些都 要感谢老师们的谆谆教导。六年级了，我即将告别童年。我要多谢六年来陪伴我 的朋友，为我的童年画上了彩虹，使我感到不孤单。 如今，我快小学毕业了。即将告别陪伴我六年时光的老师和朋友。真的万分 的不舍啊!校园里的一草一木都是我熟悉但是的，校园里的每一个角落都有我做 过的痕迹，那里充满了我的回忆。 一年又一年，风风雨雨;一日又一日，日起日落，母校的厚爱渗入了我的心 底。昨日，我在这儿认字写作;今日我在这儿成长;明日我将从这儿起飞。青春的 脚印留在校园的路上。母校的每一个角落，也珍藏着我们的身影，让我们永不忘 记。 离别虽叫人哀伤，它却是人生的一部分，谁也躲但是。告别了小学，我将走 向人生的另一个里程碑。我挥一挥手，说声再见，昂首向前迈进。 多谢您，母校。这天，我以母校为荣;他日，期望母校以我为荣。为此，我 务必力争上游，创造胜利。 小学六年级毕业生先进事迹 2 我即将小学毕业，将要离开母校的时候，我心里很是有一种舍不得的感觉。 学校的一草一木是多么清晰啊，回忆起在学校的生活，我真的有点留恋，有那谆 谆教导的和蔼的老师让我体会老师对我的爱;有那互相帮助的同学们，让我感觉 到友谊的伟大;母校的一切一切都让我受益无穷。 有句话说的号：“友谊是伟大的”，我觉的这句话说的好。有一次，上体育 的时候在跑步时，我不小心把鞋带踩了一下，摔倒在地上，大腿划了一下，鲜血 流了出来，同学见了我摔倒了，立马先扶起来，送到医务室。待医生把我伤口包 好后，同学们又各个嘘寒问暖，听了他们的话，我的伤口好像都不疼了。这就是 友谊的力量。 也有句话说的好：“老师是园丁，而学生则是花朵”，我觉的这句话比喻的 很确切。那一次，一道难题把我难住了，老师见我这样，就过来和我讲解起来， 和我一起画图作比较，老师就是这样耐心的和我讲解，直到我会了以后，她的心 好像才放下来，她觉的这样还不够，还类似的题目出了几道给我做，直到我完全 会了，老师才放心。 这就是老师对学生们的关心和爱。 母校是知识的海洋，我就是其中的一朵浪 花;母校是茂盛的大树，我就是其中的一片树叶;母校是神秘的宇宙，我就是其中 的一个小行星。 虽然我即将毕业里开这个和我生活六年的母校，到他将成为我童 年一个美好的回忆。 小学六年级毕业生先进事迹 3 今天，我在这里，向我们的母校道别，向母校的老师们道别，向朝夕相处的 同窗们道别，也向这段不能忘怀的岁月道别! 这六年的路，我们走的辛苦而快乐，六年的生活，我们过的充实而美丽，我 们流过眼泪，却伴着欢笑，我们踏着荆棘，却嗅得万里花香。六年的岁月，几千 个日日夜夜，听起来似乎是那么的漫长，而当我们今天面对离别，又觉得它是那 么的短暂。 老师曾经说的一句话：“宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来”。我们今天的 成果都是老师一手培育出来的，几千个日日夜夜，老师不断的为我们操劳，用辛 勤的汗水、无私的奉献、无数夜的伏案耕耘，给了我们一个清醒的头脑和一双洞 察的眼睛。马上，我们就要毕业了，我想对所有教过我的老师道一声：“老师， 您辛苦了!” 老师的关怀，同学的友谊，六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我 的小学生活也即将画上一个圆满的句号。现在的我，站在时间的交汇点上，回望 过去，远眺未来，毕业是各奔东西甚至天各一方的分别，毕业是执手相握心心相 印的经典时刻， 毕业是一切都并非结束的郑重开始，毕业是一切都没有飘散的深 沉时刻。但是，不论走到哪里，我们都曾是--学校的学生。今天我已学校为荣， 明天我希望自己能成为学校已我为荣的人,我永远不会忘记：小学生活，我们共 同走过!再见了，我的母校! 小学六年级毕业生先进事迹 4 在这六年中，我在各方面都取得了进步和可喜的成绩。 我热爱祖国，热爱人民，热爱中国共-产-党。我严格遵守《小学生守则》和 《小学生行为规范》，平时勤俭朴素，谦虚谨慎，尊敬师长，孝敬父母，团结同 学，乐于助人，爱护公物。 我学习自觉、认真，上课专心听课，认真完成各科作业。各科成绩优秀。 我 热爱体育，在平时更是注重锻炼身体，体锻达标。我喜欢绘画，常利用课余时间 自学绘画，并多次为班级板报绘制刊头。我热爱劳动，总是一丝不苟地完成学校 布置的各种卫生工作，不怕脏，不怕累。 但我在学习方面时间抓得还不够紧，我将更严格地要求自己，改正缺点，发 扬优点。 相信在不久的将来， 我将成为社会主义合格的建设者， 更好地报效祖国。 我不是好学生，也不是坏学生，中等偏下。三分钟热血，记不住老师的话， 不乖。但从来不打架骂人，学生守则无大犯，守则没有的常犯，还不知道改悔。 优点： 能够响应学校号召，关心集体，和同学能搞好关系。热爱劳动，不怕脏不怕 累，做值日(打扫卫生)比较主动，在植树造林活动和除“四害”表现突出。遵守 作息时间，不迟到早退。学习成绩一般，但在关键时候知道用功夫。好奇，愿意 琢磨新问题，能自己动手制做和试验。 缺点：顽皮不懂事。思想不要求进步。只喜欢自己感兴趣的事，不喜欢的事 敷衍了事。 上课小动作多，经常带昆虫和弹弓到课堂，甚至把小猫放在桌子里上课，在 上课时斗蛐蛐，影响其他同学上课。课堂上交头接耳说话， 老师不在时串 坐。上语文课能认真听老师讲解，但不抄写笔记。字迹撩草，难以辨认。作 业不认真，甚至由同学代做。散漫成性，虽然喜欢玩耍，但是文体都不爱好，更 不擅长。如行云流水般，时间说过了就过了。我叫---，是--师范学院小学教育专 业 200-年毕业的一名专科生， 我怀着一颗赤诚的心和对事业的执著追求， 真诚地 向您推荐自己。 仅次以下是我的自我鉴定。 在学校的-年里， 本人不断充实自己， 全面发展，以锐意进取和踏实诚信的作风及表现赢得了老师和同学的信任和赞 誉。我有较强的组织管理能力，活动组织策划能力和人际交往能力。从 200-年起 我一直担任年段学生会主席，曾担任班长，副班长，校学生会委员等职务，作为 学生干部，我工作认真，学习刻苦，成绩优异，得到学校领导、老师、同学的一 致认可和好评， 先后获得校 “优秀共青团员” ， “三好学生” ， “优秀学生干部” ， 市“优秀学生干部”等荣誉称号。作为师范生，我对基本功尤为重视，平时坚持 勤练书法，钢笔字、粉笔，基本功扎实，三笔一画考核全部过关;通过努力，我 顺利通过了全国普通话等级考试， 中国人才指南网并以优异的成绩获得二级甲等 证书;国家计算机水平一级考试成绩优异。大专期间，我表现突出，成绩优异， 评得一等补贴金，二等奖学金。作为学校《--》文学社的社员，我认真写作，积 极投稿。200-年光荣的成为入党积极分子。 大学丰富多彩的社会生活和井然有序而又紧张的学习气氛， 使我得到多方面 不同程度的锻炼和考验;