国有企业如何提高员工积极性
国有企业如何提高员工积极性国有企业如何提高员工积极性 国有企业如何提高员工积极性 在企业发展过程中,员工是主 体,是企业进行生产经营活动的主要实施者。因此,一个企业的 发展归根结底还是要靠员工的积极性。在新形势下,如何通过加 强科学管理,不断提高员工的工作积极性,是一项崭新的课题, 对企业的健康发展,也有着不可估量的作用。 一、如何加强对员工的管理。 企业的发展离不开一个好的团队,而一个好的团队必须有一 个好的管理模式,这个好的管理模式,必须是现代化的,以人为 本的。那么,应该如何通过科学的管理,让员工把自己当成企业 的主人,不断提高工作积极性呢? (一)要会用人。“金无足赤,人无完人”,一个员工有优 点,也有缺点和弱点,有长处,也免不了有短处。如果将每个员 工的优点,长处汇总起来,就能形成一个企业的力量和优势。所 谓企业特色,在一定意义上说就是员工的特色。因此企业领导对 员工要用其所长,避其所短,让每一个员工都有施展自己才能的 天地,都有获得成功的机会,这样就会激发员工积极进取的精 神。 (二)知人善任。企业领导要做到用人之长,就要有知人之 明。知人才能善任,这就要求企业领导经常深入部门,深入员工 中,通过交谈以及参加各种活动,来了解员工的思想业务水平、 第 1 页 共 6 页 实际工作能力、兴趣爱好和个性特点,只有对员工有了全面了 解,才能谈得上对员工的合理安排和使用,才能使员工在适合自 己的岗位上愉快地展现自己的才能。 (三)满足员工的需要。员工是一个普通的“经济人”,有 其基本的生存和生活的需要,决不排斥物质需要,社会性需要和 精神性需要都必须以一定的物质条件为基础。企业领导要全面关 心和了解员工的愿望和需要,把满足员工的需要作为企业管理目 标的一个方面,关注民生,将办好企业同员工的切身利益密切联 系起来。 (四)提升精神需要。除基本的物质需要外,作为当今经济 时代发展主体的员工,需要不断学习和更新自己的知识,调整自 己的知识结构,提高自己的技能水平,工作中注重精神需要,成 就需要尤为强烈。所以企业领导在满足员工低层次需要的同时, 也要引导员工不断提高思想水平和需要层次水平,充分相信员工 的自觉性和智慧,努力为员工创造良好的工作条件和环境,帮助 员工在工作中不断的探索、创造,积极进取,发挥员工的潜能, 通过提拔、重用、培训、评选骨干员工、提供有挑战性的工作任 务等有效的工作来充分发展员工精神需要,尤其是成就需要。 (五)充分尊重和信任员工。对公司领导来说,信任和尊重 要体现在具体措施上,如企业在发展战略、具体工作上采取重大 措施,一定要听取员工的意见,要鼓励员工对企业工作提出批评 和建议,建议一经采纳,要及时表彰和奖励,要提供条件,让员 第 2 页 共 6 页 工参与企业管理,以便使有各种特长的员工有用武之地,做到人 尽其才,员工有了信任感,积极性才能充分调动起来。领导干部 如能平等对待和尊重员工,员工同领导者之间的距离就大为缩 短,领导干部如果自以为高人一等,大摆其架子,最易引起员工 的反感,造成抵触情绪,从而影响工作的主动性和积极性。 二、领导干部要以身作则。 企业要想不断的创造财富,经营者和管理者的首要任务就是 提高企业团队及其员工的工作效率。因此,应该让员工有干劲, 即让他们对工作必须产生动机。但是,要让员工产生动机,一天 到晚的号召他们“拿出干劲来,搞好工作”,大家就会积极的向 工作挑战吗?实际上也许效果正好相反。那么,人的干劲从何而 来?俗话说:“人往高处走,水往低处流”。无论谁都想一天比 一天好,而不愿一天比一天坏。人们的行为规律是:有利的事, 积极的干;吃亏的事,尽量回避。由此可见,要想获取对自己有 利的东西时,人才会产生干劲。一个例子,很能说明问题。即 “猫与金币”或称“猫与松干鱼”。金币对人类有很大的吸引 力,但是,金币对猫来说却一文不值,无论你怎样用金币对猫挑 逗,猫连看也不看,如果改用松干鱼去挑逗它,饥肠辘辘的猫会 怎样呢?毫无疑问,饿得发慌的猫为了得到松干鱼,肯定向鱼猛 扑过去。猫也好,人也好,都想获取自己渴望的东西,换句话 讲,即为了得到自己最有利的东西而产生积极的行为。因此,企 第 3 页 共 6 页 业领导应该十分清楚,若要员工全力以赴地工作,就应该明确人 的干劲取决于什么。 实践告诉我们,收入差距是员工工作的根本动力。因此,按 照“按劳取酬,多劳多得”的分配原则,创建合理的收入差距制 度。鉴于此,就必须创建并制定干部启用原则和职工使用原则。 按照“能力至上”的原则,大力培养选拔懂管理会经营的专门人 才,优胜劣汰,能者上,庸者下。能者上,其贡献必多,其待遇 必厚。这样制定的干部启用原则和职工使用原则符合“人往高处 走,水往低处流”和“人们为了得到自己最有利的东西而产生积 极行为”的行为规律,只要坚持不二的执行,员工的积极性肯定 就能调动起来。而“按劳取酬,多劳多得”才能真正的做到平 等、公平、公正、有效,这样才能更好的提高员工的工作 积极 性,从而提高员工的工作效率。 三、要不断的健全组织机构和制度。 (一)健全组织管理机构。企业机构设置要科学合理,机构 不要臃肿重叠,科室职、责、权、利的划分要清晰、明确,要落 实和执行岗位责任制,防止内耗。 (二)保持组织内的协调。企业领导成员内部要协调,部门 与部门之间,科室之间也要协调,培养和增强员工之间团结、互 助和合作的精神。 (三)信息沟通渠道要流畅。上情下传、下情上达,科室之 间、员工之间信息沟通要流畅,不能因为领导多,政出多门,使 第 4 页 共 6 页 下面无所适从,或上下意见不一致,造成“肠梗阻”,使管理陷 入混乱。 (四)制定和执行必要的规章制度。这是保证员工的工作 量,提高管理效率所必需的。 1、岗位责任制。明确规定员工的工作职责和具体的工作量, 工作质量标准要明确具体,尽可能数量化,以便于执行考核,但 也不可过于繁琐。有效改变“干与不干一个样,干多干少一个 样,干好干坏一个样”的“大锅饭”的状况。 2、奖惩激励制。岗位责任制要同员工的经济利益挂钩,在对 员工工作考核的基础上奖勤罚懒,奖优惩劣,体现干与不干,干 多干少,干好干坏不一样,实行奖惩制要将物质激励和精神激励 有机结合,既要反对不考虑员工物质利益的做法,又要防止和克 服“一切向钱看”的不良倾向。采用综合、多元型的激励措施, 将经济主义激励方法、伦理主义激励方法、情感主义激励方法、 能本主义激励方法、精英主义激励方法相结合,针对不同的员工 的需要采取不同的激励措施。对工作成效突出的员工应给予奖 金、提拔、重用、职后培训等形式的正强化,对完不成工作任务 或工作不努力的员工给予适当的经济惩罚和行政处罚等负强化, 并对其进行帮扶教育。 3、科学合理的考核制度。考核是对员工工作的评价和认可, 对员工的考核应力求做到客观、公正、公平、全面、合理,要改 变单凭领导印象和单纯以考评分数评价员工的做法。考核制度要 第 5 页 共 6 页 与岗位责任制要配套,只有认真地进行考核,按照标准实事求 是,恰如其分地检查评估员工的工作,才能使岗位责任制的作用 得到发挥。 4、建立民主参与制度。员工是企业的主体,员工渴望民主, 希望自己的意见得到尊重。只有使作为