家庭发展理论与实践

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------最新资料推荐最新资料推荐------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 家庭发展理论与实践家庭发展理论与实践 家庭发展理论与实践征文创建和谐家庭，促进孩子健康成长， 打造幸福生活和谐是世间最美的境界。 构建社会主义和谐社会，是党中央对我国改革开放和现代化建设 经验的科学总结，是在新形势下提高党的执政能力、 贯彻落实科学发 展观、更好地推进经济社会发展的战略举措。 家庭是社会的一份子，是社会的细胞，是每个人一生当中最重要 的一个港湾， 我们每个人一生的奋斗与经历都在围绕着得到和拥有一 个幸福的家，一个家字让人心头顿时温暖如春。 因此，要构建和谐社会，就要构建和谐家庭，打造幸福生活。 家和万事兴，和谐的家庭关系是每个家庭的幸福，世界上没有 一成不变的东西，但和谐是保持一个家庭创造永恒幸福的最好方式。 和谐家庭是以家庭成员的全面发展为基础相互和谐的家庭模式； 是民主平等、 学习求知、 创业致富、 道德高尚、 环保节约的家庭追求。 在现代社会中，孩子往往是家庭的中心，父母与孩子之间的关 系是一种最基本、最重要的家庭关系。 因此，父母与孩子间关系的融洽又是家庭和谐至关重要的一环。 健康、和谐、融洽的家庭关系是孩子身心健康发展必不可少的 条件。 孩子生活在这样的家庭中，才会感到快乐，才能积极向上。 但就目前我国大部分家庭现状而言，改革开放以来，我国在经济 1 1 / 1414 上取得举世瞩目的成就，家庭经济生活如收入、住房、教育等物质条 件也相应得到改善，但家庭成员的思想观念和价值取向日趋多元化， 有的在基本的家庭道德价值判断上出现混乱， 价值观念扭曲、道德行 为失范、婚姻稳定性下降、 家庭暴力加重等等，往往影响到孩子的教 育，导致子女教育有误，带来家庭的不和谐因素，处理不好也势必影 响家庭的幸福生活。 所以， 父母应为孩子营造和谐的家庭氛围， 创设良好的家庭环境， 使孩子在关爱中成长，在愉快中学习，在欢笑中生活。 如何采用利于孩子健康成长的亲子互动施教形式，力求营造轻松 愉悦的家庭氛围，使孩子健康成长，全面发展，使家长与孩子建立起 浓厚的亲情，从而构建和谐家庭，促进社会的和谐发展，成为当代一 个急需要解决的课题。 笔者作为一名长期奋斗在教学一线，几乎天天和学生、家长打交 道的教育工作者，对此进行了长期的调研和探讨， 多少对些有些心得 体会，同时笔者也愿意力求为家庭教育作出一点微薄的贡献。 下面就从如下一些方面对此解析。 一、构建和谐家庭目前存在的问题 和困难 1 1 、 文 化 氛围 的缺失 家庭教育的核心在于塑造孩子独立完善的人格品 质，因此，营造家庭教育中的文化氛围就显得非常重要。 但是，我们很多家长自己都是有知识没文化，家庭布置没有文化 品味，虽然富丽堂皇但没有一点文化气息，日常生活耽于吃喝玩乐， 如打麻将，泡歌厅，恋网络游戏，根本不重视文化素养的提高，不重 ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------最新资料推荐最新资料推荐------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 视创造浓厚的文化氛围，谈吐粗俗，爱好低级，不能给孩子作出好的 榜样，这样的家庭环境缺少了文化的支撑，家庭教育必然苍白乏力， 带给孩子的只有拜金主义、享乐主义等消极颓废的东西， 家庭和谐也 就缺少了最根本、最有效的的基石。 2 2 、 共同 生活 时间的缺失我国目前正处于社会转型时 期，竞争加剧，生存压力变大，生活节奏加快，许多父母只顾忙着挣 钱，忙着官场追逐，忙着生意上的应酬，忙着职场的打拼，没有时间 或舍不得把时间花在孩子身上，很少与孩子一起学习，一起活动。 没有共同时间，也就无法倾听孩子的心声，无法了解孩子的心理 需求，更看不清孩子成长的脚步，当然也无法随时拨正孩子前进的方 向。 可以这么说，没有共同时间的家庭是虚拟的家庭，没有共同时间 的亲子关系，便失去相互沟通、分享快乐的土壤和阳光。 家长一般重视在金钱支配上精打细算，但在家庭生活时间安排 上，如何科学合理地配置，却很少顾及。 最近看到网上的两个图片，一是美国总统奥巴马，再忙每天晚上 也要抽出时间陪女儿看电视， 耐心探讨她成长中的烦恼， 为她出谋划 策；二是英国首相布莱尔亲自送三岁的女儿上幼儿园。 这两个故事应该让我们中国的父母汗颜，我们再忙能比奥巴马和 布莱尔忙？所谓没时间只是借口， 是没有意识到和孩子共同生活在孩 子教育方面的重要性。 3 3 / 1414 3 3 、 情感的缺失 情感是家庭稳固的基础，是维系家 庭成员的纽带，是家庭生活幸福美满的源泉， 是孩子健康成长的阳光 雨露。 许多伟大的人物，小时候并不被大家看好，但后来之所以取得举 世瞩目的伟大的成就，都是缘于家庭的爱，爱是生命中最好的养料， 哪怕只是一勺清水。 如爱迪生小时候老师让他退学，是他的妈妈的爱让他健康地成 长，后来成了伟大的发明家；爱因斯坦小时候老师对他完全丧失了信 心，是他的家长的关爱和不放弃让他后来成为物理界的伟大的天才； 科学家霍金小时候的学习能力似乎并不强， 他很晚才学会阅读，上学 后在班级里的成绩从来没有进过前 10 名， 而且因为作业总是很不整 洁， 老师们觉得他已经无可救药了， 同学们也把他当成了嘲弄的对象。 在霍金 12 岁时，他班上有两个男孩子用一袋糖果打赌，说他永 远不能成材，同学们还带有讽刺意味地给他起了个外号叫爱因斯坦。 谁知，20 多年后，当年毫不出众的小男孩真的成了物理界一位 大师级人物。 这究竟是什么原因呢？还是家庭的爱。 这样的例子枚不胜举。 由此看来， 多给孩子一点自信和勇气， 多给孩子一点支持和鼓励， 尤其是多给孩子一点爱这是孩子的精神力量所在， 是父母的责任和义 务所在，也是父母健康心态的具体表现。 陶行知先生有名名言： ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------最新资料推荐最新资料推荐---------------------------------------------------------------------------------------