浅谈培养幼儿学习兴趣的方法及途径
. . 自学考试毕业论文 浅谈培养幼儿学习兴趣的方法 学生:莎莎 学 专 号:8 业:学前教育 指导教师:杜传坤 学院:教育学院 年月日 -.jz* . . 目录 中文摘要…………………………………………………………………………1 英文摘要…………………………………………………………………………1 一、什么是兴趣……………………………………………………………… 二、 培养幼儿学习兴趣的重要性……………………………………………………… 三、导致对幼儿并不感兴趣的原 因………………………………………………………………………… 〔一〕家长及教师对幼儿的教育方法不 当……………………………………………………… 〔〔二〕给幼儿带来太多太大的压力,脱离幼儿的实际…………………… 〔三〕无视幼儿的好奇心……………………………………………………… 四、如何培养幼儿学习兴趣的方 法……………………………………………………… 〔一〕寓教学于愉快教育…………………………………………………… 〔二〕创设良好的学习气氛……………………………………………………… (三) 保护好奇心,激发求知 欲…………………………………………………………… 〔四〕 随机教育,激发幼儿兴趣……………………………………………………… -.jz* . . 〔五〕成人正确的引导……………………………………………………… 〔六〕正确使用表扬和鼓励……………………………………………………… 〔七〕家园合作……………………………………………………… 参考文献……………………………………………… 浅谈培养幼儿学习兴趣的方法浅谈培养幼儿学习兴趣的方法 【中文摘要】【中文摘要】兴趣在人的学习过程中起着激发学习动机的作用; 年幼儿童具有天生的好奇 心与创造力, 他们对周围世界充满着惊奇, 不仅喜欢触摸、 摆弄、 操作, 还会提出种种问题, 表现出他们渴望认识周围世界和学习科学的需要。学习兴趣对幼儿智能开展起着促进的作 用; 我们作为幼儿教师应该更好的挖掘孩子的最大潜能,从小培养孩子们学习的兴趣;让 孩子在兴趣的气氛中不断的成长; 【关键词关键词】幼儿学习的兴趣;适当的方法;兴趣培养 On the cultivation of children s interest in learningOn the cultivation of children s interest in learning AbstractAbstract::Interest inthelearningprocess plays astimulating learning motivation;young childrenhave a naturalcuriosity and creativity,they areabout the worldis full of surprises,not onlyliketouch,fiddling,operation,but also put forwarda variety of problems,to show theirdesire forknowledge about the worldof science and learningneeds.Learning intereston children sintelligencedevelopment plays apromotingrole;we asteachersshouldbetterexploit chilren smaximum potential,cultivatechildren s interest in learning;letthe children interested intheatmospherecontinue to grow KeywordsKeywords::Early childhood learning; appropriate ; interest raise -.jz* . . 一.什么是兴趣一.什么是兴趣 兴趣是指对事物的正面态度, 是一种由事物引起的注意倾向;心理学家布鲁 纳认为: “有兴趣的材料是学习最好的刺激〞。当前的幼儿教育活动,要求教师 能充分利用周围环境, 为幼儿提供相关的材料和动手的时机,让幼儿通过自身感 官去探索周围世界、获取信息、发现问题、寻找答案。孩子兴趣的产生往往是在 小时候。 不同的年龄段, 由于各自不同的素质, 孩子的兴趣往往有自已的独特性。 孩子兴趣的开展和表现,往往是他天赋和素质的先兆。家长要经常问一问孩子的 兴趣是什么, 要引导孩子不断开展兴趣。有位学者曾把孩子学习的兴趣和向上的 积极性比作父母撒在孩子心田里的一粒小小的火种。 当父母将这粒火种在孩子心 中点燃的时候,就像面对需要点燃的一堆柴草,小小的火种落在上面,风大了就 会吹灭,风小了燃不起来,这时候,你要小心呵护这小小的火苗,要“哄〞着它 一点点燃起来,旺起来,最后成为熊熊烈火。幼儿兴趣是其情感的表达形式,也 是学习和实践的原动力, 幼儿对活动的专注, 靠的就是对学习和实践活动的兴趣。 兴趣是最好的教师,一个对学习很感兴趣的幼儿,与一个厌恶学习的幼儿比照, 总是前者学得很好很轻松,后者总是学得很被动,很吃力。为了有助于幼儿的学 习,我们作为教师必须重视培养幼儿学习的兴趣。 二、培养幼儿学习兴趣的重要性二、培养幼儿学习兴趣的重要性 -.jz* . . 兴趣对幼儿的成长尤为重要, 兴趣有助于满孩子的根本情绪需要,亦会影响 到孩子的学习、游戏和职业的选择。孩子年龄越小,兴趣与学习的关系越大,在 木本久一朱鉏著的“早期教育与天才“中写到“: 天才就是兴趣、 入迷、 勤奋、 毅力、 忘我性格的人,而勤奋、毅力,忘我的出发点实际在于兴趣〞。一个人如果对某 一事物产生了浓厚的兴趣, 便会自觉自愿地去探索去学习。 但是兴趣不是天生的, 很大程度上靠后天启发,诱导和培养形成的。如果能使学习的兴趣得到激发,增 强其学习的信心,促进他们爱学习,从而主动积极地获取知识。兴趣会促使人创 造性的工作和学习,例如,幼儿对画画感兴趣,会充分发挥孩子的想象力和创造 力。教师必须重视培养幼儿的学习兴趣,创造一种轻松愉快的学习环境,激发幼儿 学习的兴趣,并且培养幼儿养成良好习惯,促进幼儿认知、 情感和个性的全面开展。 培养幼儿学习的重要性从幼儿自身来说幼儿从小热忠于学习对其一生带来深刻 的影响,使幼儿获益匪浅,能够促进幼儿认知、情感和个性的全面开展,有助于 发现具有科学潜能的幼儿并促进其早期开展。 三、导致幼儿对学习不感兴趣的原因三、导致幼儿对学习不感兴趣的原因 〔一〕家长及教师对幼儿的教育方法不当〔一〕家长及教师对幼儿的教育方法不当 在教育孩子的过程中, 家长和教师有时候会出现对孩子教育方法不妥当,在 家里有的家长把孩子看成‘掌上明珠’生拍孩子会受一点的委屈,对孩子采取的 是溺爱放纵的态度,对孩子的学习的兴趣会有影响。还有一种家长对孩子的教育 态度存在很大的问题也直接影响着幼儿对学习不感兴趣,例如,有一位家长让自 己 2 岁半的孩子学习绘画,原意是培养孩子绘画