年轻的朋友来相会祝你平安教案

案 教 乐音 15 1 时数总 课课 时 人民音乐出版社 音乐（第18册） 科 目 《祝你平安》《年轻的朋友来相会》 题 课 欣赏与演唱综合课型 课 教 【 知识目标】 1. 聆听歌曲《年轻的朋友来相会》 学首歌曲的主题思想，并能够说出这两首歌曲的不同风格 特点。 目 【能力培养】 体会音乐作品所要求的情绪或情感。 标 【思想教育】培养乐观的态度和友爱精神。注重感受音乐的风格特点和情感特点。 点重 感受歌曲的不同风格特点。点难 多媒体电脑教 具听赏法、听唱法 讲解法、 教 法 板 1 《年轻的朋友 书1. 来相会》 设 1、作者介绍 2、背景资料 《祝你平安》 计 3 、歌曲分析后并学唱 程 教 学 内 教教学环节 学 容 O层 A层 B层 ．歌曲背景讲解．节奏、速度在歌曲中的作用2、分析作品与学习演唱3 过 《祝你平安》领会这两 阶段目标 学生活动 组织教我们上节课学习了《再过二十 新课进我们来相会》这首歌曲，而这言进入新歌曲的前身是《年轻的朋友来它们的风格特点很相似会天我们就来学习这首歌曲。 ．作者简新课学介作曲女１９３谷建生平和作品者的了曲家。原籍山东威海市，出生曲作者日本大阪。１９５０年加入旅文工团，后考入东北鲁迅艺术院音乐系。１９５５年分配到《其代表作有央歌舞团工作《思念》等蘑菇的小姑娘．背景资的创作意图由张《年轻的朋友来相会介绍背同作词、谷建芬作曲，作于１作８０年夏，并于秋季在“新星理解学乐会”上演唱。歌词主题新颖更了解背景形象生动，道出了“为祖国、解作刻四化流过多少汗的主题思想涵。便于演唱、乐曲分歌曲分歌曲采用主、副歌的形式，分析歌曲， 乐语言近似口语，节奏自如、明曲这首戏了解要解音乐诸 词曲结合紧密，简洁，快、刚劲、 的创作背景。 素的作用 唱起来琅琅上口。总的来看，歌 活泼、热情开朗。曲的情绪轻快、 4、歌曲欣赏，聆听风格特点唱风格学理解 歌曲学唱，教师纠正学理解歌曲， 歌曲 情感加入演唱歌曲主题 唱程 教 学 过 内 教教学环节 学 容阶段目标 学生活动 、作者简作者讲解 安》 现任。(1956-)刘和者的生 平 解放军总政歌舞团作曲。 作品 作者介绍 《中国大舞《高天上流云》、安》、 《山不转水、台》、《永远是朋友》 了解这首歌曲 转》等在够学生真正揭示的含能 、背景资料2 分析乐曲解师老义和表达的情的讲《祝你平安》是电视连续剧《都市平安夜》的主题歌，作于曲解歌感，让学生理下理作品： 理解 1994年。 解歌曲的意义的真正含义， 3、歌曲分析 4/4宫调式，歌曲为二段体结构， 创作内涵变换拍子。以优美清新的2/4与 分段欣赏 表旋律和平易近人的音乐风格， 逐渐分析乐曲在学生欣赏，达真挚感人的友谊和人们发自 感受歌曲的风会聆听中体“祝福人人平安、肺腑的声音： 再次欣赏：格和情绪。复格的风歌曲 人人快乐”的心情。格受感风杂的节奏在音 和情绪。 和情感与学生初听歌曲感受风格特征， 乐中的作用 歌曲风格和演唱情感的体会。 情用确的正习学生学用正确的情绪演唱该跟着学唱， 学生学唱 演唱 感演唱。 歌曲。（教师纠正错误） 巩固提高 共同做题 巩固阶段 题4页做书上44 本节课从歌曲的背景到歌曲的 总 结 理解了歌曲的风格和演唱分析，总结本节课内总学生一起 情绪。 容 结 布置作业 复习本书教学知识 教学后记