年轻的朋友来相会祝你平安教案

案 教 乐音 15 1 时数总 课课 时 人民音乐出版社 音乐（第18册） 科 目 祝你平安年轻的朋友来相会 题 课 欣赏与演唱综合课型 课 教 【 知识目标】 1. 聆听歌曲年轻的朋友来相会 学首歌曲的主题思想，并能够说出这两首歌曲的不同风格 特点。 目 【能力培养】 体会音乐作品所要求的情绪或情感。 标 【思想教育】培养乐观的态度和友爱精神。注重感受音乐的风格特点和情感特点。 点重 感受歌曲的不同风格特点。点难 多媒体电脑教 具听赏法、听唱法 讲解法、 教 法 板 1 年轻的朋友 书1. 来相会 设 1、作者介绍 2、背景资料 祝你平安 计 3 、歌曲分析后并学唱 程 教 学 内 教教学环节 学 容 O层 A层 B层 ．歌曲背景讲解．节奏、速度在歌曲中的作用2、分析作品与学习演唱3 过 祝你平安领会这两 阶段目标 学生活动 组织教我们上节课学习了再过二十 新课进我们来相会这首歌曲，而这言进入新歌曲的前身是年轻的朋友来它们的风格特点很相似会天我们就来学习这首歌曲。 ．作者简新课学介作曲女１９３谷建生平和作品者的了曲家。原籍山东威海市，出生曲作者日本大阪。１９５０年加入旅文工团，后考入东北鲁迅艺术院音乐系。１９５５年分配到其代表作有央歌舞团工作思念等蘑菇的小姑娘．背景资的创作意图由张年轻的朋友来相会介绍背同作词、谷建芬作曲，作于１作８０年夏，并于秋季在“新星理解学乐会”上演唱。歌词主题新颖更了解背景形象生动，道出了“为祖国、解作刻四化流过多少汗的主题思想涵。便于演唱、乐曲分歌曲分歌曲采用主、副歌的形式，分析歌曲， 乐语言近似口语，节奏自如、明曲这首戏了解要解音乐诸 词曲结合紧密，简洁，快、刚劲、 的创作背景。 素的作用 唱起来琅琅上口。总的来看，歌 活泼、热情开朗。曲的情绪轻快、 4、歌曲欣赏，聆听风格特点唱风格学理解 歌曲学唱，教师纠正学理解歌曲， 歌曲 情感加入演唱歌曲主题 唱程 教 学 过 内 教教学环节 学 容阶段目标 学生活动 、作者简作者讲解 安 现任。1956-刘和者的生 平 解放军总政歌舞团作曲。 作品 作者介绍 中国大舞高天上流云、安、 山不转水、台、永远是朋友 了解这首歌曲 转等在够学生真正揭示的含能 、背景资料2 分析乐曲解师老义和表达的情的讲祝你平安是电视连续剧都市平安夜的主题歌，作于曲解歌感，让学生理下理作品 理解 1994年。 解歌曲的意义的真正含义， 3、歌曲分析 4/4宫调式，歌曲为二段体结构， 创作内涵变换拍子。以优美清新的2/4与 分段欣赏 表旋律和平易近人的音乐风格， 逐渐分析乐曲在学生欣赏，达真挚感人的友谊和人们发自 感受歌曲的风会聆听中体“祝福人人平安、肺腑的声音 再次欣赏格和情绪。复格的风歌曲 人人快乐”的心情。格受感风杂的节奏在音 和情绪。 和情感与学生初听歌曲感受风格特征， 乐中的作用 歌曲风格和演唱情感的体会。 情用确的正习学生学用正确的情绪演唱该跟着学唱， 学生学唱 演唱 感演唱。 歌曲。（教师纠正错误） 巩固提高 共同做题 巩固阶段 题4页做书上44 本节课从歌曲的背景到歌曲的 总 结 理解了歌曲的风格和演唱分析，总结本节课内总学生一起 情绪。 容 结 布置作业 复习本书教学知识 教学后记