2019年全国中考数学真题分类汇编10:反证法、命题与定理
反证法、命题与定理反证法、命题与定理 一、选择题一、选择题 1 1. ((20192019·德州)·德州)下列命题是真命题的是() A.两边及其中一边的对角分别相等的两个三角形全等 B.平分弦的直径垂直于弦 C.一组对边平行且一组对角相等的四边形是平行四边形 D.两条直线别第三条直线所截,内错角相等 【答案】【答案】C. 【解析】【解析】A、由两边及其中一边的对角分别相等无法证明两个三角形全等,故A错误,是假命题; B、平分弦(非直径)的直径垂直于弦,故B错误,是假命题; C、一组对边平行且一组对角相等的四边形是平行四边形,故C正确,是真命题; D、两条平行线被第三条直线所截,内错角相等,故D错误,是假命题; 故选C. 2. ((20192019·娄底)·娄底)下列命题是假命题的是() A.到线段两端点距离相等的点在线段的垂直平分线上 B.等边三角形既是轴对称图形,又是中心对称图形 C.n 边形(n≥3)的内角和是180n360 D.旋转不改变图形的形状和大小 【答案】【答案】B 【解析】【解析】A.由线段垂直平分线的判定知该选项是真命题. B.等边三角形既是轴对称图形,但不是中心对称图形;故该选项为假命题. C.由 n 边形(n≥3)的内角和是n2180知该选项是真命题. D.由旋转的性质得该选项是真命题. 3 3. ((20192019·衡阳)·衡阳)下列命题是假命题的是() A. n边形(n≥3)的外角和是 360° B. 线段垂直平分线上的点到线段两个端点的距离相等 C. 相等的角是对顶角 D. 矩形的对角线互相平分且相等 【答案】【答案】C C. 【解析】【解析】对顶角相等,但相等的角不一定是对顶角,故选C. k 的图象分别位于第二、第四象限,A(x1,y1) 、B(x2,y2)两点在该图象上, x 4. ((2019·武汉))已知反比例函数y 下列命题:① 过点A作AC⊥x轴,C为垂足,连接OA.若△ACO的面积为 3,则k=-6;②若x1<0<x2,则y1> y2;③ 若x1+x2=0,则y1+y2=0 其中真命题个数是() A.0B.1C.2D.3 【答案】【答案】D 【解析】【解析】①中,由反比例的几何意义可知,S△ACO= 1 |xy|=3,∴|k|=|xy|=6,∵图象位于第二、第四象限, 2 66 ,y2=,∴y1 x 1 x 2 ∴k=-6.正确;∵x1<0<x2,∴点A在第二象限,点B在第四象限,故y1>y2,正确;③中,∵y1= +y2= 666(x 1 x 2 ) +=,若x1+x2=0,∴y1+y2=0.正确,其中真命题有 3 个.故选 D. x 1 x 2 x 1x2 5.5. ((20192019·岳阳)·岳阳)下列命题是假命题的是() ... A.平行四边形既是轴对称图形,又是中心对称图形 B.同角(或等角)的余角相等 C.线段垂直平分线上的点到线段两端的距离相等 D.正方形的对角线相等,且互相垂直平分 【答案】【答案】A A 【解析】【解析】平行四边形一定是中心对称图形,但不一定是轴对称图形,选项A 是假命题;故选 A. 6. (20196. (2019·巴中·巴中) )下列命题是真命题的是() A.对角线相等的四边形是矩形B.对角线互相垂直的四边形是矩形 C.对角线互相垂直的矩形是正方形D.四边相等的平行四边形是正方形 【答案】【答案】C 【解析】【解析】对角线相等的平行四边形是矩形,故 A,B 均错误;对角线互相垂直的矩形是正方形,C 正确;四边相等的平 行四边形是菱形,故 D 错误;故选 C. 二、填空题二、填空题 7 7.(2019(2019·泰州·泰州) )命题“三角形的三个内角中至少有两个锐角“是______(填“真命题“或“假命题“) 【答案】【答案】真命题 【解析】【解析】如果三角形有两个直角或钝角,那么内角和就大于 180°,所以三角形中最多只能有一个钝角或直角,至少 有两个锐角,故原命题为真命题. 8 8. ((20192019·安徽)·安徽)命题“如果 a+b=0,那么 a,b 互为相反数”的逆命题为 . 【答案】【答案】如果 a,b 互为相反数,那么 a+b=0 【解析】【解析】本题考查了命题及其逆命题的概念,解题的关键是理解命题的条件和结论. 逆命题是将原命题的题设与结论部分对调.该命题的题设部分为“a+b=0” , 结论部分为“a, b 互为相反数”. 故答案 为如果 a,b 互为相反数,那么 a+b=0. 三、解答题三、解答题 9.9. (2019(2019·台州·台州) )我们知道,各个角都相等,各条边都相等的多边形叫做正多边形.对一个各条边都相等的凸多边形(边 数大于 3),可以由若干条对角线相等判定它是正多边形.例如,各条边都相等的凸四边形,若两条对角线相等,则这个 四边形是正方形. (1)已知凸五边形 ABCDE 的各条边都相等. ①如图 1,若 AC=AD=BE=BD=CE,求证:五边形 ABCDE 是正五边形; ②如图 2,若 AC=BE=CE,请判断五边形 ABCDE 是不是正五边形,并说明理由; (2)判断下列命题的真假.(在括号内填写“真“或“假“) 如图 3,已知凸六边形 ABCDEF 的各条边都相等. ①若 AC=CE=EA,则六边形 ABCDE 是正六边形;() ②若 AD=BE=CF,则六边形 ABCDE 是正六边形;() 解:解: (1)①在△EAD 和△ABE 中,AB=EA,AE=ED,BE=AD,∴△EAD≌△ABE,同理可得△EAD≌△ABE≌△BCA≌△CDB≌ △DEC,∴∠ABC=∠BCD=∠CDE=∠DEA=∠EAB,∴五边形 ABCDE 是正五边形; ②∵AC=BE=CE,AB=BC=CD=DE=EA,∴△ABC≌△EAB≌△DEC,∴设∠DCE=∠ABE=∠BCA=x,易得△ACE≌△ BEC,∴设∠ACE=∠BEC=y,∵EB=EC,∴∠EBC=∠ECB=x+y,∴∠AED=2x+y,∠BCD=2x+y,∵∠ABC=2x+y,∴∠ ABC=∠BCD=∠CDE=∠DEA=∠EAB,∴五边形 ABCDE 是正五边形; (2)①假命题;②假命题; 1010. ((20192019 山东威海,山东威海,2121,,8 8 分)分) (1)阅读理解 1 的图象上,连接AB,取线段AB的中点C,分别过点A,C,B作x轴的垂 x 1 线,垂足为E,F,G,CF交反比例函数y 的图象于点D,点E,F,G的横坐标分别为n-1,n,n+1(n x 如图,点A,B在反比例函数y >1). 小红通过观察反比例y 1 的图象,并运用几何知识得到结论: x AE+BG=2CF,CF>DF. 由此得出一个关于 112 ,, 之间数量关系的命题: n1 n1 n 若n>1,则 y A C D FG B x O E (2)证明命题 小东认为:可以通过“若ab≥0,则a≥b”的思路证明上述命题. 小晴认为:可以通过“若a>0,b>0,且ab≥1,则a≥b”的思路证明上述命题. 请你选择一种方法证明(1)中的命题. 【解题过程】 (1)∵A,D,B都在反比