校长在家长会的讲话3篇-0

下载后可任意编辑 校长在家长会的讲话3篇 校长在家长会的讲话篇一： 家长同志们，你们好： 首先，请允许我代表所有老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会，从这点可以看出你们对自己的子女的关怀和对我们学校的工作的支持。召开这次家长会的目的有两点：一是为了加强老师与家长之间的联系，相互沟通一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参加到学生的教育管理中来。二是：营养早餐及寄宿制学生生活管理的相关事项。总之一句话，就是一切为了学生。 各位家长，渴望孩子们成才，是老师和家长的共同心愿，尤其在当今社会竞争日趋激烈，面对这种情况，谁不希望自己的孩子们在能站在社会生活的制高点，处处高人一筹，领先一步呢?但要实现这种愿望，光靠学校教育是不行的，家庭教育越来越受到人们的普遍关注。为了完成培育人这一极其细致、复杂的任务，良好的学校教育是建立在良好的家庭道德的基础上的，而家庭教育是一门培育人的科学。因此，我们希望通过今日的家长会，能够进一步密切家庭和学校之间的联系，进一步提高家庭教育的水平。 一、正确认识和理解家庭教育，避开家庭教育禁忌。 1、只管吃喝穿戴，忽视孩子思想行为习惯的教育。要重视孩子的思想品德的教育，即教会孩子怎样正确做人。 现在青少年违法犯罪的比例居高不下，而且有犯罪年龄低龄化，犯罪手段成人化，智能化的趋势。再看看我们周围有些年轻人小事不愿做，大事不会做。出现这种情况，与其说是一个人的悲伤，不如说是一个家庭的悲伤。出现这一种状况，谁也不同意，那么是谁造成的呢?当然可能有多方面的因素，但我认为，主要的因素还是家庭教育的不力，或者说是家庭教育的方法不对头。再回到我们学校，我们面对的是许许多多的学生，优秀的、一般的、较差的，我们发现，优秀的学生一般思想品德素养也较高，至少说具有较强的上进心和责任心，有克服困难，勇攀高峰的信心和决心，有较强的毅力。相反一些相对较差的同学呢，就是没有上进心和责任心，甚至是少数的同学甘愿落后。学习中怕苦，怕累，怕困难，有的同学连作业都不做啊。对此我们的家长必须有清醒的认识，一个学生愿学，就一定会取得理想的成绩。那么这一种好的品质就需要家长好好来培育。要注意培育孩子的上进精神，独立精神和吃苦精神。有多少家长能全面辅导孩子的功课?所以我们最应该做的事，就是培育孩子的良好的思想品质、学习品质，培育孩子的责任心、培育孩子的上进心，培育孩子的吃苦耐劳的精神、培育孩子遵纪守法、惜时守信、勤学好问的优良品质，这是我们家庭教育的中心任务。也就是说，我们的一切的家庭教育活动都要围绕这一中心，设计各项教育活动，努力提高孩子的学习积极性。培育孩子良好的素养，是孩子终身受用的大事。 现在有的父母认为：有钱走遍天下，父母赚钱让孩子吃好穿好就算尽到了责任，在这种教育理念下成长的孩子，很容易形成对人生的目标追求就是物质利益最大化，忽视了对理想、精神、信念的追求，还会引起不切实际的攀比，不仅会阻碍孩子美好心灵的培育，危害他们的健康成长，而且还会诱发违法犯罪的意识。所以我希望我们的家庭教育不仅是物质的教育，更多的是思想、行为的教育。我们一直提倡的是要成才必先成人。 2.要关怀孩子的心理健康。心理健康问题是最近几年来热起来的话题，因为随着人们的物质生活的日益丰富，愈来愈的人不断追求精神生活的丰富，另一方面，由于社会的竞争日益激烈，心理疾病也越来越多。做父母可能都说过这样一句话：只要你把学习搞好了，别的什么都不用管。这种长期以来的教育，容易造成孩子成绩优异，但人格扭曲。根深蒂固的自卑让他在年幼时发奋读书，用优异的成绩证明自己。但是可惜这种证明在其成人以后改变了方向，暴力变成他向所有人证明自己的途径。 现在的单亲家庭、离异家庭的子女，以及留守学生的心理问题应该引起父母们的高度重视。受特别家庭环境的影响，在思想、行为上会有所不同，自卑感强，情绪低落、自暴自弃，容易用极端的行为对待自己或他人。生活在离异家庭的子女，又面临着亲情残缺或教养失衡问题，幼小心灵留下深深的伤痕。如何了解、掌握这部分孩子的心理，帮助他们平衡心态，这是当今教育不可忽视的问题。 3、理智爱子的问题。只记孩子优点，不问孩子自身实际存在的缺点。 各位家长，今日的孩子聪慧伶俐且可爱，但我们常常放纵，唆使他们低劣的行为，定然会平添他们不少的娇气，自私与霸道。俗话说：宠儿多不幸，娇儿难成才。只看到自己孩子的优点，对孩子小的缺点不去纠正，犯小错误不去批判，必定会产生从小偷针，长大偷金的结果。有的学生犯了错误，老师对他进行批判教育，而家长还为自己的孩子狡辩，他家的孩子又是如何懂事、听话。像这种以打发灶王爷上天，专拣好话说的溺爱式教养、放任式教养势必放纵孩子不良行为，滋生其不良习惯。 大文学家高尔基曾说过一句话溺爱是误入孩子口中的毒药，假如仅仅是为了爱，连老母鸡都能做到这一点。溺爱是一种低本能的爱，真正的爱是理智高尚的爱，吃喝拉撒睡是爱，教子吃苦教子成材更是爱。所以，我希望我们家长不要以勿以恶小而为之的态度来对待孩子的缺点，而要以勿以善小而不为的态度对待孩子的缺点，让孩子成为一个有爱心、负责任、有所为的中学生。 4、要加强平常的管理和督促。不管过程，只管结果。 我们常听到有这样的情况，有的家长对孩子说：你要是在期末考试中考到了多少分或第一名或第几名，我就给你怎么怎么样，平常就很少去过问孩子的学习。我想这种管理模式是不完整的，效果也不一定会很好。我们的学生还小呢，听到这样或那样的奖励，今日会信心百倍，劲头十足，明天遇到困难我要坚持，后天遇到挫折我要挺住，那一周后呢、两周后呢，还是算了吧，我没希望了，几天前的劲全部泄完了。所以平常的教育与管理是十分重要的，抓好了平的点滴，就会制造秋后的丰收。那么平常我们家长应该抓好哪些事情呢? (1)要常常检查和督促促学生作业。 (2)加强双休息日的管理。我们常会发现，有的学生周末的作业完不成，甚至很多学生连课本都不会带回家，那他怎么做作业怎么做好作业?所以，我还希望家长们周末也还要在帮助家长们干一定的家务活的基础上过问一下学生的作业。 5、只是讲讲说说，缺乏与孩子沟通的技巧和方法。 现在，我们的家长感触孩子越来越不听话了，不想也不愿听大人说话，最多流于口头上的唠叨，浮光掠影地寥寥说几句好好，其实不是孩子不想也不愿听你话，而是家长缺乏与孩子沟通的技巧和方法。家长认为自己年纪大，资格老，经历广，什么都懂，所以当孩子说什么时，家长总觉得不对，总要训斥孩子，轻视孩子的见解。孰不知当今社会已进入信息时代，科学文化知识日新月异，有许多学科我们未曾接触过，我们确实不如孩子，所以我们做家长的只有承认自身的不足。尊重孩子的见识，虚心向孩子求教，以平等的方式和孩子交谈，以朋友的身份和孩子沟通，以孩子的心态和孩子探讨，孩子才会把自己的想法告诉你，才会同意和你交谈，乐意和你沟通。 二、家校配合的几点建议： ( 一)、安全方面 以人为本是我们的教育理念，假如一个人的人生安全都得不到保障，那么其它的一切都是白费心机，因此，安全必须是