2024教师小学电教工作计划

下载后可任意编辑 2024老师小学电教工作计划 20 xx老师小学电教工作计划范文1 根据榆次教育局电教管的工作会议精神和要求，围绕学校本期工作计划，结合我校的设备条件和师生的实际情况，以网络资源建设为抓手，充分发挥现有电教软件、硬件的作用，抢占教育的制高点，努力建设现代化的师资队伍，培育跨世纪的高素养人才，切实提高我校课程改革与素养教育的质量，实现新的跨越。 工作目标 1、加大硬件建设。完善电子备课室，向上级主管部门申请电脑设备;改进校园互连网，为教育信息化工程做好物质准备。 2、加强对《信息技术》课程的教学管理。要求信息技术老师积极探究构建新型的教学结构，更新教育模式和方法，培育学生对信息技术的兴趣，培育学生良好的信息素养。 3、完善电教设备、多媒体教室使用的管理制度，健全各项电教记录，如老师使用多媒体系统记录、录音机、VCD等。提高电教设备的利用率，优化课堂教学。 4、努力建设一支具有信息技术应用能力的老师队伍，成立电教小组，由分管教导、专职电教员和部分骨干老师组成。以点带面，保证每个教研组至少有一半老师能独立制作课件以及教案等资料上传，并熟练应用多媒体课件。 5、进一步抓好电教常规培训，本学期以PPT幻灯片制作和Excel数据处理为主要内容，提高老师信息化素养和电教运用开发技术，使网络真正成为学校教育教学的助学模块。 6、积极推动信息技术与学科教学的整合，公开课要尽量上多媒体课，提高全体老师信息技术与学科整合的能力，促使大部分老师都能将信息技术应用到教学改革中去，推动新课程改革的进程。 7、筹建学校资源库，实现优质资源的开发、共享。 在做好学校现代教育技术工作规划的同时，还要做好校本培训的工作。本学期要求每位老师上一节信息技术与课堂整合的公开课。继续发挥学校电教优势，对老师使用电脑水平进行培训，提高老师对信息技术使用的能力，在加强老师信息素养培育的同时，注重对学生信息技术操作能力的培育，加强学校电脑兴趣小组，夯实基础，参加信息技术竞赛，并力求出好成绩。 加强常规工作的管理 订好期初的工作计划和期末的工作总结，电教管理人员在学期初和学期末做好电教软硬件的整理、检查、发放和收回的登记工作，确保教学的正常使用。积极准时参加每次的教研活动和会议，及时传达有关精神。能组织学校老师积极参加各级各类的研讨、培训或评优活动。 本学期继续努力完善教育信息化设施建设，加强对学校电教设备的管理。每天对电教使用情况进行周登记，每周对老师使用上传资料情况统计，提高电教使用率。对校园网进行丰富、改进和完善，提高点击率。加强老师对信息技术的应用能力，做到学校80%的老师、100%的学科能够运用信息技术开展教学。 具体工作 九月份： 1、制订20 xx-20 xx学年第一学期电教工作计划 2、制作学校电教各项统计记录、表册。 3、开展六年级小学动漫课程的教学. 4、PPT课件制作的校本培训。 十月份： 1、组织老师参加以信息技术为主的校本培训。 2、辅导六年级学生做好小学动漫电脑作品的制作。 3、上传说讲评的教案、反思及其它教学资料。 十一月份： 1、组织老师参加以信息技术为主的校本培训。 2、各教研组运用信息技术教学平台开展课题教学活动。 3、充分利用网上资源，学习电教知识。 十二月份： 1、组织以信息技术为主的校本培训。 2、电教工作的维护、保养监督检查工作。 3、检查电教设备维修工作，老师电教使用情况。 一月份： 1、检查学校的电教管理情况，对电教帐、电教资料登记薄进行检查。 2、整理校电教档案，资料。 3、五十岁以下的中青年老师上传自制的课件不少于一份。 4、撰写本学期电教工作总结 20 xx老师小学电教工作计划范文2 一、指导思想 根据区教育局电教中心有关文件精神要求，以科学进展观为指导，围绕基础教育课程资源建设，结合我校的设备条件和师生的实际情况，充分发挥现有电教软件、硬件的作用，努力建设现代化的师资队伍，切实提高我校应用现代信息技术教育教学的水平，力争实现新的跨越。 二、工作目标 1、加强硬件维护维修添置。完善各部门电教设备，添置新软件;以区网络教科研平台促进校与校互连，为教育信息化教学做好准备。 2、加强对《信息技术》课程的教学管理。要求信息技术老师积极探究构建新型的教学结构，更新教育模式和方法，培育学生对信息技术的兴趣，培育学生良好的信息素养。 3、用好区教育局网站，及时上传我校学校教育信息和最新教学动态，结合博客平台，努力构建教育网络互动平台，促进老师专业成长进程。 4、完善电教设备、多媒体教室使用的管理制度，健全各项电教记录，提高电教设备的利用率，不断优化课堂教学。 5、进一步抓好电教常规培训，继续抓好老师信息技术方面的培训工作，提高老师电教运用能力，使网络真正成为学校教育教学的助手。努力建设一支具有信息技术应用能力的老师队伍，帮助老师解决教育教学中对多媒体应用的疑问，并熟练应用多媒体课件。 6、公开课要求必须上多媒体课，积极推动信息技术与学科教学的整合，提高全体老师信息技术与学科整合的能力，促使大部分老师都能将信息技术应用到教学改革中去，推动新课程改革的进程。 7、完善及管理FTP教育资源服务器，优化教育资源，提高课堂课件、图片、文档的利用率。 三、强化校本培训 校本培训是当前老师培训和学生信息技术学习的主平台，我校校本培训工作必须做好周密安排： 1、对老师使用电脑水平进行培训，尤其是老老师电脑操作水平的培训，要实行形式多样、灵活的方式进行培训，大面积提高老师对信息技术使用的能力。 2、在加强老师信息素养培育的同时，注重对学生信息技术操作兴趣和能力的培育;成立电脑兴趣小组，夯实基础，提高电脑及信息技术使用水平。 3、课件制作与使用的培训要长抓不懈，可以结合课件制作与使用竞赛的形式进行，力求实效，不走形式。 4、博客使用培训，鼓舞全体老师开通教育博客，督促老师利用写博促进专业成长，博客使用要与学校开展的教学教研类活动密切结合，能用网络开展的活动就要用好，积极发挥网络优势。 四、多措并举，提高电教设备利用率 1、学校制定符合本校实际的电教工作计划，联合教学处开展丰富多彩的电化教学活动。 2、定期督查老师课堂多媒体课件使用情况，课件使用达到涵盖学科率80%，每周使用课件超过5节。 3、积极上传教育教学课件至区、校FTP服务器，促进资源共享及高效利用。 4、积极开展竞赛类电教活动，通过丰富多彩的电化教学活动促进老师利用电教资源。 五、具体工作安排： 二月份： 1、制订20 xx20 xx学年第二学期电教工作计划。 2、清点整理电教器材，确保电教设备正常运行。 3、制作分发学校电教各项统计记录、表册。 4、检查专用教室安全、卫生和发放使用记录。 三月份： 1、继续建设管理好学校校园网，对青年老师进行网上投稿培训。 2、