六年级班主任个人工作计划4篇

下载后可任意编辑 六年级班主任个人工作计划4篇 六年级班主任个人工作计划1 20 xx年是我担任小学六年级毕业班的班主任，这是我所带的第一个毕业班。对于这群半大的孩子，我越来越发现，现在的孩子见多识广，对社会，家庭，环境的了解更深，要想当好这个班主任还真是不容易。我努力地接近他们，把自己融进孩子们的天地。六年了，我和我的学生建立了很深的感情。我真心的爱这群孩子，他们各有不同的特点，有的文静，有的活泼，有的见解独到，有的知识丰富，有的淘气捣蛋，有的乐于助人…… 为了当好班主任，为了能和学生融洽地生活，学习在一起，我仔细制订了工作计划，从孩子们的角度考虑，给孩子自由的空间，让他们得到更多的锻炼。 一、正班风： 随着年级的升高，学生的思想变得复杂多变，比较容易受到新奇事物的影响，由于受现在社会不良现象的影响，有些孩子的心理或行为方面出现了不良的势头，为此也影响了班级的风气。为此，我从本学期一开始就比较注重整顿班风，以身作则，用正确的思想去教育他们引导他们。对于不良行为表现比较突出的学生我会跟踪观察，独立谈话，直至其真的意识到自己的问题。班风正了，孩子们才可以集中精力学习，才可以健康欢乐成长。 二、充分利用宣传阵地 板报是宣传的最有效，最直接的途径。我把板报交给学生，组织一批有能力并喜爱宣传工作的学生，教会他们发扬各自长处，合理安排布局，把板报办好。 三、培育学生良好的行为习惯 尊师守纪是我们的传统美德。怎样尊师？见到老师问好，当然不错。但仅仅如此是远远不够的。我们需要培育学生有正确的尊师观念，如：上课积极发言，开动脑筋；作业仔细完成，不懂就问；格式正确，布局设计合理；关怀班级卫生，爱护身边的财物等。这里包括了各方面的好习惯的培育。守纪也不是仅限于坐端正，而是能紧跟着上课的节奏，思路清楚，及时回答问题。我还喜爱学生插嘴，在适当的时候插嘴也能收到预期效果。不随地丢东西，走楼梯注意文明，不大声喧哗，良好的行为法律规范，是每个人必须遵守的，这一些我都认为是尊师守纪的表现。 四、把握谈心的尺度 作为母亲，我知道，孩子需要鼓舞，需要信心。我常常在不经意的时候，发现我的小女儿会因为我的一句赞美鼓舞而表现出兴高采烈的欢呼。相比较一下，每个学生都是家中的宝，他们需要爱，需要激励，需要赞美，我不会吝啬自己的赞美声，于是我慷慨的把赞美送给每一位学生，哪怕他是班里学习最差的。当然，事物不是绝对的，而是相对而言的。我不是一味的赞美和包容，有时也会严厉的批判，这就是把握谈心的尺度了。特别是对严重犯错的学生，要让他知道自己的错误所造成的后果，并鼓舞他们下决心改正，给他们信心。 这六年来，我所担任的班级，虽然没有取得什么轰轰烈烈的成绩，但是我们平安的度过了六年，我很欣慰。 回顾一年的工作，有甜酸苦辣，有喜怒哀乐，这使我的生活多姿多彩。让我积累了经验，也认识了班主任工作的重要性。虽然孩子们快毕业了，虽然我心里还或多或少的存有些许的遗憾，但是假如有机会继续担任班主任工作，我将继续仔细踏实得工作，当好一个学生喜爱的班主任老师。 六年级班主任个人工作计划2 一、本班学生基本情况： 全班共有学生41人，新生一人，学生经过五年级一年，各科成绩都明显提升。但是我们班的卫生却总是拿不到优等。纪律虽然整体有所改观，主课不会吵闹，但是副课还是会有学生扰乱课堂纪律。路队也是我们班的弱项，学生爱说话，队伍不整齐。中午的练字时间也是完全没有效果，学生大部分都是发呆，看课外书，没有用心练字。六年级学生的心理动态会更明显，各项指标表明，各个方面都要重新立规矩，形成良好的习惯。 二、工作目标: 1、班级人人有事做,事事有人做,时时有事做； 2、路队大力整改,形成良好的路队习惯； 3、亲自带领孩子们做好卫生，一个月至少两次优等；。 4、运动氛围要浓烈，每月至少两次班级集体运动或领班友谊竞赛； 5、班级形成一种日日读书,日日练字的学习风尚； 6、开学第一天进行“一日常规”的培训； 7、随时关注学生们的心理动态，保证不浮不躁； 8、跟踪副课，保证纪律和主课一样 三、基本措施和做法。 １、开学第一天，用一节课时间训练路队，快静齐，以上操的形式训练。反复直到记住如何路队。让学生明白路队是一个班级班风的体现，他们出去代表的是冯老师，代表的是六二班。宣布规矩，凡是路队有声音的，小舞台站着，十分钟。不管什么时候，马上要上主课也要罚完。一个星期重点抓路队。 2、每天早上七点十分必须到教室，假如是本班英语早读，早读前带着孩子们一起扫地，拖地，扫灰层，抓卫生细节。老师起到一个示范作用。找到卫生问题，解决它。 3、每两个星期班级内部竞赛，比如利用一节体育课，让孩子们接力赛，或是和领班约一场拔河竞赛；假如领班不肯，我们可以下战书，哈哈 4、每天带领孩子们读书，中午写字时间改读书时间，一切琐碎时间都加入看书，多表扬积极看书的孩子，制作读书竞赛表格，每读完一本，在表格上写上，期末评选读书大王； 5、开学上好第一节课，再次熟悉一日常规，路队训练，班干部部分更改，做好六年级入学心里辅导，通过视频，学生演讲等方式，发放新书，预习功课，看课外书，下午给科任老师上课或是大扫除。 6、强调副课的纪律，让孩子们形成尊重老师的行为品德 7坚持每天和一个孩子谈心，关注孩子的内心变化 8.分别召开男*会议，讲一讲卫生常识，青春发育等知识。 班级管理是一门艺术。我将在工作中努力吸取新经验，充分发挥班主任的教育作用，引导学生健康成长。 六年级班主任个人工作计划3 我所带的班级转眼间已经成为毕业班，作为班主任，我深知自己肩上的担子有多重。为了这个班集体有一个更好的进展，最重要的是与初中更紧密地结合，特制定本学期的班主任工作计划如下： 一、学生情况分析：我班共有学生49人，男生22人，女生27人。大多数学生听话、懂事，也有几位学生成绩较差，爱淘气捣蛋，他们对班中的影响很不好，所以针对这些特别学生也要作一番特别的思想工作。 二、本学期总体目标： （一）上好开学第一课，强化学生的意识。 主要对学生的行为法律规范做要求，其次在学习和安全方面也要提出新的要求。 （二）狠抓养成和常规教育，培育雅行文明生。 1、通过班会课继续加强《小学生守则》和《小学生日常行为法律规范》教育。利用开学第一周的“行为法律规范周”，以日常行为法律规范教育为指导，着重对学生进行以仪容仪表、行为习惯、文明礼仪为重点的基础文明养成教育，做到“四个法律规范”（法律规范着装、法律规范仪表、法律规范语言、法律规范行为）。 2、加强学生自理、自律、自治、自主四自能力，培育学生雅行文明行为。以《孝雅文明行为手册》为内容，加强对学生雅行文明行为的培育，遵守小学生守则和行为法律规范，学校规章制度，着重开展一声问候，两个轻声，三处干净，八个自觉文明习