小班健康活动《拉粑粑》教案3篇

下载后可任意编辑 小班健康活动《拉粑粑》教案3篇 小班健康活动《拉粑粑》教案3篇（1） 活动目标： 1、知道每天大便有利于身体健康。 2、同意养成每天大便的好习惯。 3、进展幼儿思维和口语表达能力。 4、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。 活动准备： 教学挂图 重点及难点： 让幼儿养成天天大便的好习惯 活动过程： 一、听故事《小猪的便便》。 1、老师讲故事并提问：小猪的肚子为什么不舒适？ 2、老师：到了医院，大夫的、是怎么对小猪说的？ 二、看挂图《今日我大便啦》 1、老师：途中的小哥哥在做什么？ 2、老师：小哥哥的表情是什么样的？ 3、老师：小哥哥排大便时为什么那么兴奋？ 4、引导幼儿知道排出大便特别舒适，并知道把又脏又臭的大便排出体外，身体才会健康。 三、养成天天大便的好习惯。 1、老师：我们天天都要大便，小朋友知道为什么吗？引导幼儿知道因为每天要吃很多东西，要天天把废渣排出才舒适、健康。 2、老师：小朋友还要记住不能憋大便，这是为什么？ 3、引导幼儿谈谈自己什么时候容易憋大便，如玩得兴奋时或在幼儿园里不愿大便，怕蹲坑；脱穿衣裤等自理能力不强。 4、老师小结：假如小朋友想去大便，老师会帮助小朋友的，老师喜爱天天大便的孩子。多喝水、多吃水果、蔬菜，多运动能使大便畅通。小班健康活动《拉粑粑》教案3篇（2） 活动目标： 1、知道班级入厕的地方，学习自己上厕所，知道大小便即使入厕。 2、欣赏“我会自己小便”，了解正确的小便方法，初步指认自己是男孩子还是女孩子。 3、小便后主动寻求帮助，并塞好衣裤，养成良好的卫生习惯。 4、初步养成良好的卫生习惯。 5、积极的参加活动，大胆的说出自己的想法。 活动准备： 幼儿用书人手一册，实物展示仪 活动过程： 1、通过提问，导入阅读内容 老师：小朋友，你们会自己小便吗？你知道小动物是怎样小便的吗？ 老师：我们一起来看一篇好玩的故事书《我会小便》。 2、通过实物展示仪放大幼儿用书，引导幼儿阅读画面 老师：小狗是怎样小便的？这样小便好吗？小猫是怎样小便的？ ——引导幼儿用“谁急急忙忙进厕所”的句型讲述故事内容。 老师：你们会自己小便吗？那我们去试试吧。 3、根据本班厕所的布局，带领孩子区分男女便池，讲解大小便的方法 老师：那里是男孩子小便的地方？女孩子小便的地方呢？ ——分别请男女小朋友自己小便，提醒女孩子抓紧扶手，跨过小便池；提醒男孩子站着小便，注意不能将小便洒在便池外面。 4、组织讨论，掌握大小便的方法 老师：小朋友想要大小便怎么办？ 老师：男孩子如何小便？女孩子怎样小便？大小便后应该怎么做？ 5、老师小结 ——告诉幼儿想要大小便，可以自己上厕所，也可以告诉老师，不能憋着。 ——上厕所不能奔跑，不推拉小朋友，不将小便洒在便池外面。 ——走进厕所后再脱裤子，小便后穿好裤子再进教室，做一个文明的孩子。 ——小便后及时洗手，讲究卫生，当一个健康的宝宝。小班健康活动《拉粑粑》教案3篇（3） 活动目标： 1、在看看、听听、说说中让幼儿了解拉大便的一些生活小常识，养成良好的排便习惯。 2、练习脱裤子、擦屁股的正确方法，培育幼儿的生活自理能力。 3、积极的参加活动，大胆的说出自己的想法。 4、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素养。 活动准备： 课件、纸巾、垃圾桶 活动过程： 一、结合课件、导入活动 出示图示，讲故事师：小朋友，今日老师带来了一本书叫《我要拉粑粑》。诶，你们知道拉粑粑是什么意思吗?(拉大便)。(原来拉粑粑是北方的方言，就是拉大便的意思。)师：这本书还有好多可爱的动物呢?他们是谁呀?(小老鼠、小猪、小河马)。他们呀是好朋友，常常在一起玩。到底会发生什么事呢，我们一起来看一下吧!有一天早上，他们三个人一起玩开火车的游戏，嘟嘟叭叭--嘟嘟叭叭，一会儿开到东一会儿开到西真快乐呀。 师：瞧!小河马怎么啦?(听录音)哎呦!我肚子疼?小河马怎么会肚子疼呢?他要干什么呀?(生病了，要拉大便了。)我们来听一下。小河马说”我要大便”，小猪、小老鼠也觉得自己肚子疼了，也说”我也要拉”、”我也要拉”。 师：小朋友我们肚子痛了,要大便、拉粑粑到哪里去呢?(厕所)，快点让小河马、小猪、小老鼠上厕所。 这是什么地方呀?你从哪里看出来?这是动物厕所。这里有几间厕所呀?(1、2、3、)三间厕所一样吗?一间小厕所，一间中厕所，一间大厕所，小老鼠上哪一间厕所?小猪上哪一间厕所?小河马上哪一间厕所?(大厕所) 二、观察画面，了解拉大便的各个步骤 1、学礼貌小河马急的不得了，把门打开就进去了。发生什么事了?(鳄鱼先生在里面上厕所。鳄鱼先生在里面拉大便，被小河马们打开了，大家都看到了，好难为情，是吧)。小河马真没有礼貌，应该怎么办呢?(敲敲门)我们帮小猪敲敲门。咚咚咚!(没声音，没人)那小猪进去吧。 我们帮小老鼠敲敲门。咚咚咚!(没声音，没人)那小老鼠进去吧。 2、学脱裤子师：三只小动物进去，先做什么?(脱裤子)大河马小老鼠不会拖裤子，我们一起来帮她拖裤子。来，我们来帮小老鼠脱一下。”我们来找找裤腰要。对啦!裤腰腰，两手抓，一扭一扭往下拉，拉到膝盖上，好啦!”天气冷，我们小朋友就不脱了，我们来做一下吧。嗯真棒! 3、学习拉大便、擦屁股小厕所里是谁啊?(小老鼠)，小老鼠在里面还有声音呢!老师来听听，她说：”用劲，嗯--”。小朋友一起帮她加加油。中间这个厕所是谁在里面?(小猪)我们也帮小猪加加油!嗯--嗯--嗯--终于拉出来了!大厕所里是谁啊?(胖河马)。也来帮胖河马加加油!嗯--嗯--嗯--咕咚咕咚，拉出来没有啊??哇，总算都拉出来了，拉完巴巴，要干什么啊?--擦屁股。 师：拉完屁股上脏不脏?应该怎么办?(擦屁股)我们一起来练习一下，拿一张纸巾，先折一下--屁股翘起来，擦一擦--再折一折，把脏的折在里面，--再擦一擦。擦好了，脏的纸巾扔在哪里?扔在马桶里，扔在垃圾桶里。 三、观看小动物便便，老师小结 1、看小老鼠的便便是怎样的?(一粒一粒的。)小河马的便便怎样?(烂烂的)烂烂的便便是怎么回事?(可能是着凉了，拉肚子了。)那小朋友平常拉出来的便便是什么样的呢?(黄黄的)我们小朋友要多吃蔬菜水果才能拉出来这么健康的便便。 师：这么臭臭的便便怎么办?(冲下去) 2、学习便后洗手最后小动物可别忘了要干什么?(洗手)(配上儿歌)师：小动物们拉好便便了，都轻松了是吧。瞧!三只小动物也到我们班来了，你喜爱谁?就乘他的小火车吧!我们一起和他们到外面开火车吧。