教导主任年度工作总结10篇

下载后可任意编辑 教导主任年度工作总结10篇 1.教导主任年度工作总结 自20____年9月任堡小学教务主任以来已有三年多的时间了。在此期间，我收获了丰富的专业知识，取得了了微薄的业绩，体验了工作中的苦涩和甜美，同时在工作中我不断地填补自己空虚的头脑，弥补了自己的不足，丰富了自己的学识。回顾这几年来的工作，艰辛而欢乐、忙碌而充实、平凡而实在。 一、以身作则，团结协作 20____年2月我从六寨镇的一所村小调到中堡小学，当时我的同事有些不解，在中堡很多人努力想办法找关系往外调，而我却要求调进偏远的中堡。但我决不后悔，我始终觉得在什么地方都是工作，都能施展自己，在中堡小学三年多来，我始终以“坦坦荡荡做人，踏踏实实做事”作为我的处世格言。在与人相处中，努力做到尊重他人，信任他人，理解他人，多为他人着想，团结互助。在工作中，我严于律己，以身作则，率先垂行，要求老师们做到的，自己首先做好；不怕吃苦，不怕吃亏，把做事当作是一种历练。在教学中，关爱学生，一切从学生的健康成长出发，努力做一个服务型的老师。 二、求真务实，当好助手 作为教务主任，我首先要求自己做到正确定位，牢固树立两种意识，努力做好校长的助手。服务教学、服务老师、服务学生，立足课堂，抓实常规，严格执行课程计划，开足开齐有关课程，严格执行考勤制度，抓实对教学工作的检查与评价，对老师的备课、作业、听课等常规工作定期或不定期检查。做好日常教务，当好调度员、管理员和指导员。 （1）当好调度员，及时地安排好临时的课务调动，确保学校教学工作正常有序开展，努力为学校教学工作保驾护航。 （2）当好管理员，做好教辅资料、音像教材等征订和管理工作，做好学校档案的收集、整理和归档工作。 （3）当好指导员，在校长的指导下，组织、指导、审查各教研组教学教研工作计划和老师的教学工作计划。组织期中和期末检测及做好质量分析，领导和指导教研组工作。健全制度，法律规范了学籍管理。 （4）组织好老师的备课、公开课、示范课、听课、评课等教研工作；组织好学生的竞赛活动。 （5）组织和开展好我校“诵读经典诗文，提高双文素养”和“怎样提高农村小学生计算能力”两个课题的讨论。 三、不断学习、充实自我 作为一个教务主任，在这大谈改革、竞争的年代，我深知肩上担子的份量。只有不断加强自身的学习，才能不落后，才能更好地服务教学，服务老师。因此，我时时提醒自己要及时“充电”，积极要求外出培训，多读一些教育教学的书籍，摘记有方向、有有用价值的东西，吸收新的教育理念，领悟新的教学模式和方法。深化第一线，在教学实际中摸索、探究、沟通、反思；向有经验的老师请教。总之，学习让我充实、学习让我成长、学习让我自信。 四、工作业绩 课堂建设与信息技术相结合，加强信息技术与学科教学的整合。通过信息技术在各学科教学中有效地学习和使用，促进教学内容呈现方式、学生学习方式、老师教学方式和师生互动方式的变革，为学生的多样化学习制造环境。20____年9月亲自参加南丹县“信息技术与学科整合”赛课课堂教学竞赛，荣获二等奖，教学论文获市级二等奖，做了带头表率作用。后来分别于20____年10月、20____年4月、20____年4月指导韦思佳老师、曹游畦老师、黄凤老师参加南丹县课堂教学竞赛，都获得了二等奖。配合学校通过了合格学校和常规管理验收。我个人还被评为南丹县教学常规管理“先进个人”。 五、仔细反思、努力改进 回顾三年多的工作，我感觉教务处的工作还比较稚拙，经验不足。随着教学形势的不断进展，还有不少的困惑和不足亟待解决。主要概括起来，有以下几点： 一是对各位老师的困难和需要了解少，超前服务、及时服务、细致服务的工作还不到位。深化课堂、指导业务的力度不够。 二是工作抓细、抓实、抓具体和“一竿子插到底”的实干精神还不够强。 三是本人由于性格使然，处理问题有时考虑得还不够周到，对教学过程的管理还不够有力，今后工作中要加以改进。 三年多的教务工作让我受益匪浅，泰戈尔说过：果实的事业是伟大的，花的事业是甜美的，叶的事业是平凡的。教务主任的事业就是叶的事业，我将不懈努力，在以后的工作中，我会加强学习，努力工作，克服不足，把这叶的事业进行到底。 2.教导主任年度工作总结 担任教导主任这个工作时间不长，这其中有辛酸，也有欣慰，有泪水，也有微笑，有沉郁，也有激动，有委屈，也有无奈。如今立足于三尺讲台，回首而顾，感想颇多： 教导工作是纷繁复杂的，包罗万象的，千头万绪的，必须做大量的实实在在的工作。教导主任既是学校工作的管理者，也是学校教学工作的参加者，同时又担任毕业班的教学工作，这就要求我要深钻教学业务，尤其是自己学科的教学任务。俗话说：己身不正，何以正人？开学至今，我都从容、有序的安排业务上的一切工作。 1、老师们所必备的业务学习、政治学习、培补记录、基本功训练、教学反思、试卷分析、单元成绩册等业务材料，我都从百忙之中抽出时间亲自装订成册，开学第一周全部发放到每一位老师手中，即统一美观，让老师们节约了时间，又体现了管理的法律规范性，科学性。 2、提早布置本学月的教学工作和业务工作，及时制定业务上所需要的一切计划、方案，从而有的放矢的指导教学教研活动，同时使老师们能忙而不乱的、有计划的完成教学之外的常规工作。 3、当好校长的参谋和助手。学校的工作可谓千头万绪，校长要思考的问题很多，()本人能主动揽事，揽琐碎之事、急难之事、棘手之事，甘做绿叶。但揽事绝不越位，遇大事能主动请示和汇报，凡事关学校的事情及时向校长请示汇报，不擅做主张，不耍小聪慧。在教育教学管理方面有自己独到的见解和可行的方案，并适时给领导以合理化建议，得到领导首肯后迅即付诸实施，多为领导分担事务性工作。 4、能与老师坦诚相见，友善相处。做到与人为善，真诚待人，宽宏大量，尽可能站得高一点，看得远一点。工作中刚柔相济，以理服人，以情感人，敢于负责，不为开脱自己而把责任上推下卸。对老师提出的一些不合理要求，也能充满智慧地处理，比如应否定的先商讨，需拒绝的先沟通，该指责的先自责，做到既坚持原则，又不伤感情。 5、要求任课老师做到的，自己首先要做到。只有这样，才能服众，这也是我做教导主任实施学校教学管理的个人条件之一。 本学期的工作只是刚刚开始，对于今后的工作，我会更积极、仔细，紧紧围绕学校工作的中心，同时，在实践中锻炼和提高自己的业务水平。 3.教导主任年度工作总结 20 xx年8月，我接到了上级的通知，组织上安排我到口店二小担任教导主任的职务，当时我的心里很激动，同时又感到压力很大。因为因为我知道：要把口店二小一个拥有1600名左右学生的学校教学工作做的有声有色，是需下多么的努力和心思。 在我的心里，始终放着一句话：做事先做人。我常常用这句话鞭策我自己，这是我的工作原则，也是我工作态度。教务工作是我全新的内容，在骆忠云和朱利清两位老师的热情帮助下，我很快地融入到工作中，在工作中向两位老师多问，自己则是多想、多记…开学工作繁，我加班加点用最少的时间，理清开学前后各项工作思路，为一学期的工