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《组织行为学（高起专） 》习题+答案 一、单选题一、单选题 1、将权力定位于群体的领导作风是（A） 。 A、民主型B、独裁型C、协商型D、集权型 2、按有无价值的不同标准来划分，美国组织行为学家史布兰格把人的价值观分为（C） 。 A、五类B、六类C、七类D、八类 3、最民主、最通畅的正式沟通形式是（ B） 。 A、圆式B、轮式C、全方位式D、链式 4、被称为研究组织内部人的行为的里程碑是：( B )。 A、1949 年在美国芝加哥召开的科学讨论会B、霍桑试验 C、1914 年利莲•吉尔布雷斯出版的《管理心理学》D、泰罗的《科学管理原理》 5、弗洛依德认为个性中不受社会道德规范约束的部分是：( B )。 A、自我B、本我C、超我D、无我 6、老心理分析论的代表人物是：( D )。 A、荣格B、阿德勒C、麦迪D、弗洛依德 7、面谈法属于组织行为学研究方法的：( B )。 A、观察法B、调查法C、实验法D、测验法 8、一个人经常出现的、比较稳定的心理倾向性和非倾向性特征的总和是：( B )。 A、气质B、个性C、能力D、性格 9、决定人的心理活动动力特征的是：( A )。 A、气质B、能力C、个性D、性格 10、具有高水平的专长， 善于在活动中进行创造性思维，引发灵感，活动成果突出而优异的 人属于：( C )。 A、能力低下B、一般能力C、天才D、才能 11、明确目的，自觉支配行动的性格属于：( C )。 A、理智型B、情绪型C、意志型D、中间型 12、表扬、奖励员工，让他们参与管理，给他们提供培训机会，能满足员工的( A )。 A、尊重需要B、交往需要C、安全需要D、生理需要 13、以下各项表述正确的是 ( C )。 A、保健因素和激励因素通常都与工作条件和工作环境有关 B、保健因素和激励因素通常都与工作内容和工作本身有关 C、保健因素通常与工作条件和工作环境有关，而激励因素与工作内容和工作本身有关 D、保健因素通常与工作内容和工作本身有关，而激励因素与工作条件和工作环境有关 14、赫兹伯格认为，激励员工的关键在于( C )。 A、提供给员工更高的工作报酬B、加强对员工的监督和控制 C、设计出一种能让员工感到工作本身就是激励的工作任务D、创造良好的工作条 件 15、通过社会知觉获得个体某一行为特征的突出印象，进而将此扩大为他的整体行为特征， 这种知觉属于：( B )。 A、知觉防御B、晕轮效应C、首因效应D、定型效应 16、提出需要层次论的是( B )。 A、梅奥B、马斯洛C、赫兹伯格D、泰罗 17、双因素理论的提出者是( B )。 A、马斯洛B、赫兹伯格C、麦克利兰D、波特 18、不仅提出需要层次的“满足—上升”趋势，而且也指出“挫折—倒退”趋势的理论是哪 一种?( C ) A、需要层次论B、成就需要论C、E．R．G 理论D、双因素理论 19、组织行为学的研究对象是（ C） 。 A、一切人的行为B、一切人的心理活动 C、一定组织中的人的心理与行为D、一切人的心理与行为 20、对一种角色的态度与实际角色行为的一致性是（ C ） 。 A、角色知觉B、角色规范 C、角色同一性 D、角色期待 21、麦克利兰的研究表明，对主管人员而言，比较强烈的需要是( A )。 A、成就需要B、权力需要C、社交需要D、安全需要 22、内容型激励理论包括( B )。 A、期望理论、公平理论B、需要层次论、双因素理论、激励需要理论 C、X 理论、Y 理论D、挫折理论、归因理论、强化理论 23、通过不予理睬来减弱某种不良行为的强化方式是（ C ）。 A、惩罚B、正强化C、自然消退D、消极强化 24、临时检查卫生，学生抽查考试，都属于什么样的强化方式：（ C ）。 A、固定比例的强化B、可变比例的强化C、可变间隔的强化D、固定间 隔的强化 25、过程型激励理论包括( A )。 A、期望理论、公平理论B、需要层次论、双因素理论、激励需要理论 C、X 理论、Y 理论D、挫折理论、归因理论、强化理论 26、如果职工 A 认为和职工 B 相比，自己报酬偏低，根据公平理论，A 会采取以下哪种行 为( B )。 A、增加自己的投入B、减少自己的投入C、努力增加 B 的报酬D、使 B 减少投入 27、当某种行为出现后， 给予某种带有强制性、威胁性的不利后果，以期减少这种行为出现 的可能性或消除该行为，这种强化方式是（ A ）。 A、惩罚B、正强化C、自然消退D、消极强化 28、某公司年终进行奖励时，发给受奖员工每人一台电风扇， 结果许多员工很不满意，认为 公司花钱给他们买了个没用又占地方的东西。造成这种现象的原因是（ C ）。 A、公司没有做到奖罚分明B、奖励不够及时 C、公司没有做到奖人所需，形式多变D、员工太挑剔 29、某人患有先天性心脏病，不宜参加剧烈运动项目，但他却想成为一名长跑运动员， 想而 不得，他很苦恼，他这种挫折感源于（ B ）。 A、个人对环境了解程度不够B、个人本身能力有限 C、个人过于狂妄，目标太高D、个人思维不灵活 30、工作比较单纯， 不需要复杂的知识和技能，完成一项工作需要大家的配合，或从事连锁 性的工作，( A )可能达到最高的工作绩效。 A、同质群体B、异质群体C、混合群体D、简单群体 31、完成复杂工作，需要有创造力的工作，或在作出决策太快可能产生不利后果时，( B ) 将会达到最高的工作绩效。 A、同质群体B、异质群本C、混合群体D、简单群体 32、提出期望理论的是美国心理学家（ D ）。 A、马斯洛B、麦克利兰C、赫兹伯格D、弗罗姆 33、某人对完成某项任务的把握性很大，因此他对干这项工作的积极性会（ C ）。 A、很高B、很低C、可能高也可能低D、不高也不低 34、由组织正式文件明文规定的、群体成员有固定的编制，有规定的权力和义务， 有明确的 职责和分工的群体属于：( B )。 A、非正式群体B、正式群体C、小群体D、参照群体 35、任务角色和维护角色多的群体属于( B )。 A、人际群体B、团队集体C、无序群体D、任务群体 36、领导方格理论中将对工作高度关心，但对人很少关心的领导类型称为（ D） 。 A、贫乏式B、乡村俱乐部式C、团队式D、任务式 37、由组织结构确定的职务分配很明确的群体是（A ） 。 A、正式群体 B、非正式群体 C、命令型群体 D、任务型群体 38、群体规范可以规划一个人在群体中的行为方式，这是群体规范的（ B） 。 A、标准功能B、导向功能 C、评价功能 D、动力功能 39、 着重于对激励的原因和起激励作用因素的具体内容进行探讨的理论是（ A ） 。 A、 内容型激励理论B、过程型激励理论 C．行为改造型激励理论D、结果型激励理论 40、 下列属于组织变革中组织结构方面变革的是（ C ） 。 A、信息系统更新B、开辟新市场 C、工作设计改革D、工艺流程的自动化 41、任务角色多而维护角色少的群体属于( D )。 A、人际群体B、团队集体C、无序群体D、任务群体 42、在紧急情况下或与公司利益关系重大的问题上，冲突的处理方式是( A )。 A、强制B、开诚合作C、妥协D、回避 43、研究领导行为的管理系统理论是（ C ）提出的。 A、勒温B、坦南鲍姆C、利克特D、施密特