集体活动安全常识教案

集体活动安全教案集体活动安全教案 课题课题集体活动安全常识集体活动安全常识课型课型 1.使学生明白校内安全的重要性，知道在校内应注意 哪些情况可能对自己造成伤害，应该怎样去防范。 2. 知道在课间活动中要按顺序、守规则。 教学目标教学目标 与知识点与知识点 3. 能用正反事例说明课间活动要守秩序。 4.使学生明白在学校我里参加游戏、运动、劳动等活 动也会有一定的不安全因素，要防止危险的发生。懂得课 间活动守秩序，大家才能愉快又安全。 教学重点：使学生生知道校内活动守秩序应该怎样做。 教学重点、教学重点、 教学难点：为什么校内活动要守秩序。 难点分析及难点分析及 教法设计教法设计 课前准备： 1.让同学们收集有关校内发生的不安全事故。 2.选好及训练班会主持。 3.了解一些校纪校规。 思考问题思考问题 一次备课一次备课 （一）导入新课 虽然学校是个常人眼中平静的天堂， 而学生们也似乎 不用担心会有任何的危险。 但事实上， 很多的突发事件都 离我们不远。 我们集体活动怎么做才能确保我们的生命安 全呢？以下就是我们本节课要学习的内容了。 （二）小品踢足球 ( (三三) )学生分组讨论：学生分组讨论： 1、你们在使用学具时发生过那些危险？还有哪些不够安 全的，如何防止危险？ 2、课间活动要注意哪些安全问题呢？ 3、你们在体育课上的着装安全吗？你参加的哪些运动具 有危险性呢？ （四）介绍重大校内事故的案例。（四）介绍重大校内事故的案例。 （五）学生进行选择题比赛（课件出示）（五）学生进行选择题比赛（课件出示） 1．下课了，不能干什么：①打球。②追赶打闹。③跳绳。 2．哪些东西不准带进校门：①皮球。②三角尺。③利器、 易燃物品。 3．哪种行为不对：①跳高、跳远。②攀越围墙、滑楼梯。 4．上下楼梯怎样行：①*右行。②*左行。③左右行都可 以。 师说： 同学们都很聪明， 那就希望同学们在学校能自觉遵 守安全规则。③翻单杠、荡秋千。 归纳： 一、 课间活动的安全教育 (一)校园中存在的安全隐患。(可请学生列举一些现 象) 三次备课三次备课 1. 学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。 2. 学生饮食、就餐的安全隐患。 3. 学生交通安全隐患。 4. 校园隐性伤害的隐患。 (二)学生集会、 集体活动、 课间活动中应该注意的安 全事项。 1.上下楼梯要注意什么?(可请学生举手， 让学生在思 考中意识哪些事在楼梯上是不能做的。 ) (1) 不要因为赶时间而奔跑。 (2) 在人多的地方一定要扶好栏杆。 (3) 整队下楼时要与同学保持一定距离。 (4) 上下楼时不要将手放在兜里。 二．体育课安全 体育课是广受学生喜爱的课程之一， 但是如果大 意， 体育课上也是同学们安全受到威胁的时候。 针对同学 们体育课上的表现，提出以下几点建议： 课前运动不可少，课后放松要做好 服装鞋子需选好，过紧过松都不要 首饰、眼镜避免戴，伤人常于无意中 场地、器材检查好，发现问题及时报 过激运动勿要选，不可嬉戏与打闹 节奏由慢变到快，强度由低升到高 自己身体需了解，如有不适早汇报 发生意外需冷静，寻找老师来帮忙 师说： 同学们都很聪明， 那就希望同学们在学校能自觉遵 守安全规则。 ( (六六) )师生小结，共编歌谣：师生小结，共编歌谣： 提问： 今天你学到了那些知识， 通过今天的学习你有什么收获？ （七）全文总结（七）全文总结 学校安全人人讲，安全学校个个赞。安全知识时时记，注 意安全处处提。愿同学们乘上安全之舟，扬起生命之帆， 在知识的海洋里乘风破浪。 第 2 课时校外活动安全校外活动安全 教学目的：教学目的： 通过学习， 使学生了解校外活动时存在的安全隐患， 牢记 校外集体活动时要遵循的原则，掌握必要的安全自救常 识，提高学生的自我保护能力。 教学重点：教学重点： 掌握安全自救常识。 教学方法：教学方法： 实例教学法、讨论学习法实例教学法、讨论学习法 教学过程：教学过程： 一、实例导入：一、实例导入： 提问： 同学们， 想一想你们都参加过哪些校外集体活动？ 校外集体活动分三大类： 集体活动、 旅游野炊活动和校外 娱乐活动。 二、学习新课：（分三大组进行）二、学习新课：（分三大组进行） （一）集体活动（一）集体活动 1、讨论：我们日常参加的集体活动中可能会存在哪些危 险？当危险来临时我们该怎么办？ （区运动会、社会公益活动，如清除城市牛皮癣等） 2、自学课文。 3、同桌互相复述集体活动应注意事项。 4、小组学习并操练自救常识。 A、参加室内活动，要牢记安全出口的标志及方位。遇到 火灾不慌乱，服从指挥，保护要害，弯腰撤离。 B、人多混乱时，要靠在墙壁或固定物，加强自我保护。 5、实践： 假如你在大礼堂参加集体活动时突遇火灾， 应该怎么办？ 讨论模拟。 （二）旅游野炊活动（二）旅游野炊活动 1、小组讨论学习。 准备工作： ①食品：不易腐烂及生津止渴的小食品。 ②生活用品：要舒适方便。 ③应急物品： 雨具、 塑料布、 地图、 手电筒和足够的电池。 2、提示：不要轻易野炊。 （三）校外娱乐活动（三）校外娱乐活动 1、小故事导入： 2、 提问： 假期里你都去过哪些娱乐场所， 玩过哪些游戏？ 存在哪些危险？ 3、讨论学习课文。 4、强调： A、一定要去正规娱乐场所。 B、要有家人陪同。 C、要遵守游戏规则。 三、小结：三、小结： 无论是学校组织的集体校外活动或是与家长一起的外出 活动，一定要注意安全，要学会自我保护。 四、作业： 把学到的知识与家长共同温习。 一次备课一次备课三次备课三次备课 此次听课学生全部来自农村， 安全意识薄弱，安全应急 方面知识欠缺。针对这一问题，我做了以下工作：首先 要让他们明白，安全事故离他们并不遥远， 以真实具体 的图片、案例等来引起他们对这一问题的重视；然后， 针对日常集体生活中最容易威胁到他们安全的隐患， 进 教学反思教学反思 行仔细的分析， 并向同学们介绍一些基本的安全应急处 理措施。该部分内容以歌谣的方式加强记忆， 提升了学 生的学习兴趣，而且读起来朗朗上口，便于识记。通过 本课时的学习，旨在加强学生们的安全意识， 增强他们 面对突发状况的应急处理和自保能力， 从而更好的保证 他们的安全。