在学生家长会上的发言

下载后可任意编辑 在学生家长会上的发言 尊敬的各位领导、老师，全体学生家长，同学们： 大家下午好！ 我是高一（13）班学生xx的父亲，很感谢王老师给我这次机会，能够在这里与大家互相沟通、共同探讨孩子健康成长的话题。 我们家住在现代信息相对闭塞、教育资源相对滞后的xx乡xx村。上小学时，xx所在的班级只有20几个人，不到30个，每次考试仅能够牵强进入前10名。小学升入初中时，在全乡80多个学生中考的是第14名。进入初中后第一次期中考试考的是第7名，以后历次考试节节攀升。XX年中考时以566分的成绩名列石板岩乡第一名，被一中公费录用。进入一中后，被分配在了高一（13）班，从此受到了所有任课老师的器重与栽培，考试成绩取得了显著进步。10月12日第一次月考，在强手如林的竞争对手中，xx在班内名列第一名，全年级排名93名，据说包括特优班；11月14日期中考试时，成绩略有下降，班内名列第二名，全年级排名150名；12月11日第三次月考，在班内名列第一名，全年级排名14名，连特优班排名67名。一路走来，xx所取得的成绩，离不开一中得天独厚的育人环境，离不开一中科学严谨的管理制度，离不开一中所有老师爱岗敬业的奉献精神，更离不开班主任王老师（xx）爱生如子的教育情怀。在此，我作为一名普普通通的学生家长，向一中所有的老师致以最崇高的敬意和最衷心的感谢！ 下面，我从两个方面谈谈xx所接受的家庭教育，从另一个侧面与大家共同探讨一下孩子成人成才的有效途径，希望能够起到抛砖引玉的作用。 第一方面，绷紧德育教育这根弦，给孩子铸就一条坚不可摧的道德底线。 德育、智育、体育、美育、劳动教育，是孩子教育必不可少的五个方面，但德育摆在首要的位置，可见德育教育的重要。德育即思想，思想即德育。很难想象一个不知道尊老爱幼，不知道尊敬师长，不知道勤劳俭朴，不知道与人为善，不知道遵纪守法的孩子到底是什么模样！说实在的，假如孩子的思想偏离了正常的教育轨道，做出一些有悖常理的事情来，我们家长是有不可推卸的责任的。因此，我们就要把对孩子的教育放在生活中的方方面面。 比方说尊敬老人问题。我们现在生活的家庭，都是有老人的家庭，我们自己首先要做尊老敬老的楷模，关注老人生活的每一个小节，比如让老人先吃第一碗饭，给老人倒水，给老人取药，给老人倒洗脸水等等，这些事情自己先做，然后指导孩子力所能及地做一些，慢慢地孩子就知道了老人是需要我们用心去关怀和爱护的，久而久之，尊老敬老的习惯和美德就在孩子身上生了根，发了芽。反过来，假如在家庭中常常说一些关于老人的坏话，有的甚至骂得老人不堪入耳，潜意识里孩子肯定就认为不应该去尊老敬老，甚至视尊老敬老为耻辱。等自己老了，孩子自然也会用自己对待老人的办法对待自己。推而广之，孩子就不会与人为善，孩子就不会与人相处，孩子就不会善待他人。 再比方说尊敬老师问题。现代社会人们对待自己的孩子真是“望子成龙，望女成凤”，孩子就是掌上明珠，孩子就是至高无上的。但是对待老师，的确有点不可思议。当着孩子的面数落老师挣得工资太少，数落老师不负责任，数落老师不公平等等，对老师指三道四，罩在老师头顶的光环被家长数落得一无是处，孩子的精神领袖被家长一下子数落得彻底崩溃了，来到学校哪里还把老师的谆谆教诲当回事呢？其结果是思想状态消极落后，学习成绩一落万丈。 因此，我们作为学生家长，教育孩子不能忽视生活中的小事，要时时处处为教育好自己的孩子着想。自己首先就要树立一种正确的人生观、世界观、价值观，用良好的道德修养和高尚的道德情怀来陶冶自己的孩子，感染自己的孩子。注重生活小节，夯实思想基础，努力将孩子打造成具有高尚精神境界的栋梁之才，为孩子通向辉煌灿烂的人生奠基。 第二方面，积极关注孩子的学习成绩，及时进行学习指导，做到有的放矢。 作为家长，我们对孩子最为期待的就是他的学习成绩。但是，面对孩子的学习成绩，我们不能仅仅停留在考试成绩的高低或名次上，更不能紧紧盯住分数不放，要把对孩子成绩的关怀和关注细化到学习中的每一个细节上。 平常的作业，不要简单地说一句，“你快去写作业吧，不要光看电视”等等的话，要问问都是有哪些作业，亲自看看，帮助孩子制定一个小的学习计划，比如先做哪些，后做哪些，帮助孩子合理安排时间，督促孩子仔细完成作业。作业写完之后，还要再看看，字写得好不好，整齐不整齐，有能力的还可以看看写得对不对等等。