在学生家长会上的发言

下载后可任意编辑 在学生家长会上的发言 尊敬的各位领导、老师，全体学生家长，同学们 大家下午好 我是高一（13）班学生xx的父亲，很感谢王老师给我这次机会，能够在这里与大家互相沟通、共同探讨孩子健康成长的话题。 我们家住在现代信息相对闭塞、教育资源相对滞后的xx乡xx村。上小学时，xx所在的班级只有20几个人，不到30个，每次考试仅能够牵强进入前10名。小学升入初中时，在全乡80多个学生中考的是第14名。进入初中后第一次期中考试考的是第7名，以后历次考试节节攀升。XX年中考时以566分的成绩名列石板岩乡第一名，被一中公费录用。进入一中后，被分配在了高一（13）班，从此受到了所有任课老师的器重与栽培，考试成绩取得了显著进步。10月12日第一次月考，在强手如林的竞争对手中，xx在班内名列第一名，全年级排名93名，据说包括特优班；11月14日期中考试时，成绩略有下降，班内名列第二名，全年级排名150名；12月11日第三次月考，在班内名列第一名，全年级排名14名，连特优班排名67名。一路走来，xx所取得的成绩，离不开一中得天独厚的育人环境，离不开一中科学严谨的管理制度，离不开一中所有老师爱岗敬业的奉献精神，更离不开班主任王老师（xx）爱生如子的教育情怀。在此，我作为一名普普通通的学生家长，向一中所有的老师致以最崇高的敬意和最衷心的感谢 下面，我从两个方面谈谈xx所接受的家庭教育，从另一个侧面与大家共同探讨一下孩子成人成才的有效途径，希望能够起到抛砖引玉的作用。 第一方面，绷紧德育教育这根弦，给孩子铸就一条坚不可摧的道德底线。 德育、智育、体育、美育、劳动教育，是孩子教育必不可少的五个方面，但德育摆在首要的位置，可见德育教育的重要。德育即思想，思想即德育。很难想象一个不知道尊老爱幼，不知道尊敬师长，不知道勤劳俭朴，不知道与人为善，不知道遵纪守法的孩子到底是什么模样说实在的，假如孩子的思想偏离了正常的教育轨道，做出一些有悖常理的事情来，我们家长是有不可推卸的责任的。因此，我们就要把对孩子的教育放在生活中的方方面面。 比方说尊敬老人问题。我们现在生活的家庭，都是有老人的家庭，我们自己首先要做尊老敬老的楷模，关注老人生活的每一个小节，比如让老人先吃第一碗饭，给老人倒水，给老人取药，给老人倒洗脸水等等，这些事情自己先做，然后指导孩子力所能及地做一些，慢慢地孩子就知道了老人是需要我们用心去关怀和爱护的，久而久之，尊老敬老的习惯和美德就在孩子身上生了根，发了芽。反过来，假如在家庭中常常说一些关于老人的坏话，有的甚至骂得老人不堪入耳，潜意识里孩子肯定就认为不应该去尊老敬老，甚至视尊老敬老为耻辱。等自己老了，孩子自然也会用自己对待老人的办法对待自己。推而广之，孩子就不会与人为善，孩子就不会与人相处，孩子就不会善待他人。 再比方说尊敬老师问题。现代社会人们对待自己的孩子真是“望子成龙，望女成凤”，孩子就是掌上明珠，孩子就是至高无上的。但是对待老师，的确有点不可思议。当着孩子的面数落老师挣得工资太少，数落老师不负责任，数落老师不公平等等，对老师指三道四，罩在老师头顶的光环被家长数落得一无是处，孩子的精神领袖被家长一下子数落得彻底崩溃了，来到学校哪里还把老师的谆谆教诲当回事呢其结果是思想状态消极落后，学习成绩一落万丈。 因此，我们作为学生家长，教育孩子不能忽视生活中的小事，要时时处处为教育好自己的孩子着想。自己首先就要树立一种正确的人生观、世界观、价值观，用良好的道德修养和高尚的道德情怀来陶冶自己的孩子，感染自己的孩子。注重生活小节，夯实思想基础，努力将孩子打造成具有高尚精神境界的栋梁之才，为孩子通向辉煌灿烂的人生奠基。 第二方面，积极关注孩子的学习成绩，及时进行学习指导，做到有的放矢。 作为家长，我们对孩子最为期待的就是他的学习成绩。但是，面对孩子的学习成绩，我们不能仅仅停留在考试成绩的高低或名次上，更不能紧紧盯住分数不放，要把对孩子成绩的关怀和关注细化到学习中的每一个细节上。 平常的作业，不要简单地说一句，“你快去写作业吧，不要光看电视”等等的话，要问问都是有哪些作业，亲自看看，帮助孩子制定一个小的学习计划，比如先做哪些，后做哪些，帮助孩子合理安排时间，督促孩子仔细完成作业。作业写完之后，还要再看看，字写得好不好，整齐不整齐，有能力的还可以看看写得对不对等等。