重组句子方法例说

重组句子方法例说重组句子方法例说 一、概念阐述 重组句子，就是按题目提出的要求，对所给句子重新组合，即改 变语言的组合形式，但不能改变原句的意思，一般是改变句子的开头 或改变陈述对象。 在不遗漏原句信息的情况下， 由于陈述对象的改变， 往往会导致原句中施动者与受动者在充当句子成分时的角色互换， 或 句中因果关系的倒置， 所以重组句子时往往要考虑使用被动句式或者 由被动句式改为主动句式， 从使用词语的角度看， 经常要使用被、 使、 叫、给、受等词语。做题时，要注意句间连贯衔接，可适当增删关联 词和一些动词，力求表达无语法错误，表意通畅。 对句子进行重组这个考点对学生的综合能力要求比较高， 因而越 来越受到高考命题者的青睐， 虽无现成的公式可套，但有一定的规律 可循。 1 1 / 6 6__来源网络整理，仅作为学习参考 要做好此类题，考生必须重点搞清楚两个问题：第一是原语段分 句之间的逻辑关系， 第二是弄明白要求作开头的那个词语在原句中的 地位和作用。 二、例题分析 下面以具体例子来说明此类题目的解题思路。 例 1：用苏轼作开头重组下面这个句子，不得改变原意。 儒道佛各方面对苏轼都有影响， 使得他的思想比较复杂，生活与 创作充满了矛盾。 对原句分析，我们可以把原句分成 3 个分句，分别命名为 1.儒 道佛各方面对苏轼都有影响； 2.使得他的思想比较复杂； 3.生活与创 作充满了矛盾。 很明显， 句间呈现因果关系， 分句 1 是原因， 分句 2、 3 是结果，再看 2 和 3，会发现其实 2 是因，3 是果。题目要求以苏 轼作开头，看得出来，在原句当中，苏轼处于被支配的地位，因为某 种原因的影响，使他表现出了某种倾向或情况， 所以具体思路应该是 表述清楚关于苏轼的某种倾向或情况， 再说清楚导致如此倾向或情况 2 2 / 6 6__来源网络整理，仅作为学习参考 的原因即可。答案就可以表述为：苏轼的生活与创作之所以会充满矛 盾，是因为他受到了儒道佛各方面的影响，思想变得比较复杂。 例 2：用“音乐”开头，重组下面这个句子，不得改变原意。 各种非理性的欲望，都可以在音乐中得到净化，那是指听众中那 些敢于忏悔自己一生过错的人， 敢于承认自己心底欲望的人， 方才可 以让各种欲望在音乐中得到净化。 首先是把原句分为 2 个分句，1.各种非理性的欲望，都可以在音 乐中得到净化；2.那是指听众中那些敢于忏悔自己一生过错的人， 敢 于承认自己心底欲望的人，方才可以让各种欲望在音乐中得到净化。 经过分析，我们发现原句中的各分句之间主要呈现为条件关系， 即只 有那些满足特定条件的人的欲望， 才能在音乐中得到净化。 题目要求 以音乐作开头，很明显，音乐在原句中处于主动地位，这样，就需要 把原句变为一个主动句，并把条件穿插进去。如此，答案就可以表述 为： 音乐可以且只能净化听众中那些敢于忏悔自己一生过错和敢于承 认自己心底欲望的人的各种非理性欲望。 3 3 / 6 6__来源网络整理，仅作为学习参考 三、新题拓展 例 1：用“法院”作开头，重组下面这个句子，不得改变原意。 如果报请的醉驾案件中， 存在已经采取强制措施的， 法院可视案 件的具体案情依法变更强制措施，保证程序合法。 做题时依然是先把原句编号： 1.如果报请的醉驾案件中，存在已 经采取强制措施的；2.法院可视案件的具体案情依法变更强制措施， 保证程序合法。 分析这个句子，我们发现，虽然使用了假设关系的关联词，但分 句间主要表现为条件关系， 同时， “法院” 在文中又是动作的施动者， 所以，组织答案时可以先表述句子主体，再补充说明所需条件即可。 最后答案应该表述成：如果在报请的醉驾案件中，已经采取了强制措 施的法院可视案件的具体案情依法变更强制措施， 保证程序合法。例 2：用“航天员”作开头，重组下面这个句子，不得改变原意。 天宫一号内部，地板的颜色呈深赭石色，有“地”的稳重感，舱 顶运用了灰白色，避免了纯白色对视线的刺激，有“天”的轻盈感， 4 4 / 6 6__来源网络整理，仅作为学习参考 “天” 、 “地”之间的过渡色介于两者之间，柔和的色调，满足了美学 的要求，让航天员有“家”的感觉。 我们依旧是依次把原句编号： 1.天宫一号内部，地板的颜色呈深 赭石色，有“地”的稳重感； 2.舱顶运用了灰白色，避免了纯白色对 视线的刺激，有“天”的轻盈感； 3.“天” 、 “地”之间的过渡色介于 两者之间，柔和的色调，满足了美学的要求；4.让航天员更有“家” 的感觉。仔细研读，我们发现在这几个句子当中，第4 句是结果，前 面几个句子都是造成这种结果的原因， 且相互之间呈现并列关系，更 有一定的先后顺序。 以 “航天员” 作开头， 其实就是将原句因果倒置。 所以，答案就可以表述为：航天员有“家”的感觉，是因为天宫一号 内部，地板的颜色呈深赭石色，有“地”的稳重感，舱顶运用了灰白 色，避免了纯白色对视线的刺激，有“天”的轻盈感， “天” 、 “地” 之间的过渡色介于两者之间，柔和的色调，满足了美学的要求。 四、归纳总结 结合以上解题过程，总的来说，解答此类题要注意以下几点： 5 5 / 6 6__来源网络整理，仅作为学习参考 （一）弄清原句的句间关系。 （二）分析开头的词语在原句中的地位和作用。 （三）明了原句结构的调整方向。 （四）重组后的句子不能改变原句逻辑关系及语意。 （五）适当增删字词，衔接语意。 当然，要想真正掌握好此类题的答题技巧，必须强化训练，勤于 思考，在做题过程中提升自己的解题能力。 （施秀山江苏省淮安市清江中学 223001） 6 6 / 6 6__来源网络整理，仅作为学习参考