金属材料及热处理教学计划

金属热处理工培训计划 1.培训目标 1.1 总体目标 培养中级技术工人所必须的一门技术基础课。其内容包括金属的机 械性能、金属学的基础知识及金属材料等部分。并达到一定熟练程度。 1.2 理论知识培训目标 (1)本课程的任务是使学生掌握金属材料和热处理的基础知 识， 为学习各门专业工艺学课及今后从事生产技术工作打下必要的基 础。 (2) 通过本课程的教学，应使学生达到下列基本要求： ①基本掌握常用金属材料的牌号，成分，性能及应用范围。 ②了解金属材料的内部结构，以及成分，组织和性能三者之间的一 般关系。 ③懂得金属材料热处理的一般原理。 ④明确热处理的目的，了解热处理的方法及实际应用。 1.3 操作技能培训目标 ①会评价工程材料力学性能指标。 ②运用 Fe-Fe3C 平衡相图解决工程问题； ③能为工程零件及结构正确选材； ④能为工件制定的热处理工艺参数。 2.教学要求 2.1 理论知识要求 2.1.1 职业道德 2.1.2 会评价工程材料力学性能指标。 2.1.3 运用 Fe-Fe3C 平衡相图解决工程问题； 2.1.4 能为工程零件及结构正确选材； 2.1.5 能为工件制定的热处理工艺参数。 2.1.6 热处理工艺管理知识。 2.1.7 热处理各种淬火介质的冷却性能知识。 2.1.8 热处理辅助设备、控温仪表知识。 2.1.9.热处理质量检验及校正知识。 2.2 操作技能要求 工装制作基础知识 (1)识图及绘图。 (2)钳工操作一般知识。 电工知识 (1)通用设备常用电器的种类及用途。 (2)电气传动及控制原理基础知识。 (3)安全用电知识。 安全文明生产与环境保护知识 (1)现场文明生产要求。 (2)安全操作与劳动保护知识。 (3)环境保护知识。 质量管理知识 (1)企业的质量方针。 (2)岗位的质量要求。 (3)质量保证措施与责任。 1.4.7 相关法律、法规知识 (1)劳动法相关知识。 (2)合同法相关知识。 3.教学计划安排 总课时数：150 课时 理论知识授课：70 课时 操作技能授课：80 课时 临朐县职业教育中心学校农村劳动力培训授课计划临朐县职业教育中心学校农村劳动力培训授课计划 培训班期：培训专业：金属热处理工班主任 序号内容授课时间课时数授课人 职业道德8史成果 13.5 实习：识图知识8赵海亮 26 实习：金属材料基础知识8赵海亮 37 金属热处理工基础知识8赵海亮 48 金属的一般热处理工艺、 表面改性热处理工艺8赵海亮 59 实习：典型零件(主轴、齿轮等)的热处理工艺16赵海亮 612 实习：热处理各种淬火介质的冷却性能知识16赵海亮 713 热处理辅助设备、控温仪表知识8赵海亮 814 实习：热处理质量检验及校正知识8赵海亮 915 实习：工装制作基础知识24赵海亮 1016.19.20 11 12 13 14 15 16 17 18 电工知识 实习：通用设备常用电器的种类及用途 实习：电气传动及控制原理基础知识 环境保护知识 实习：企业的质量方针 实习：安全操作与劳动保护知识 就业及相关政策讲解 法律知识讲座劳动维权、结业 21 22 23 26 27 28 29 30 8 8 8 8 8 8 8 8 赵海亮 赵海亮 赵海亮 赵海亮 赵海亮 赵海亮 白兴福 马圣民 《金属材料与热处理》教学大纲 一、说明 1、课程性质和内容 《金属材料与热处理》是机械类专业必修的技术基础课。 该课程理论 性较强，新概念较多，同时又与生产实际有着密切联系。主要讲授金属 材料典型组织、结构的基本概念，金属材料的成分、组织结构变化对性 能的影响，热处理的基本类型及简单热处理工艺的制定，合金钢种类、 牌号、热处理特点及应用。 2、课程的任务和要求 本课程的任务是使学生掌握金属材料与热处理的基本知识， 为学习专 业理论、掌握专业技能打好基础。 通过本课程的学习，学生达到下列基本要求: （1）了解金属学的基本知识。 （2）掌握常用金属材料的牌号、性能及用途。 （3）了解金属材料的组织结构与性能之间的关系。 （4）了解热处理的一般原理及其工艺。 （5）了解热处理工艺在实际生产中的应用。 3、教学中应注意的问题 （1） 认真贯彻理论联系实际的原则， 注重学生素质的全面提高。（2） 加强实验和参观，增强感性认识和动手能力。 （3）有条件的可辅以电 化教学、使教学直观而生动。 二、学时分配 序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 内容 职业道德 实习：识图知识 实习：金属材料基础知识 金属热处理工基础知识 金属的一般热处理工艺、 表面 改性热处理工艺 实习：典型零件(主轴、齿轮 等)的热处理工艺 实习： 热处理各种淬火介质的 冷却性能知识 热处理辅助设备、 控温仪表知 识 实习： 热处理质量检验及校正 知识 实习：工装制作基础知识 电工知识 实习： 通用设备常用电器的种 类及用途 实习： 电气传动及控制原理基 础知识 环境保护知识 实习：企业的质量方针 实习： 安全操作与劳动保护知 识 就业及相关政策讲解 法律知识讲座劳动维权、 结业 授课时间 3.5 6 7 8 9 12 13 14 15 16.19.20 21 22 23 26 27 28 29 30 课时数 8 8 8 8 8 16 16 8 8 24 8 8 8 8 8 8 8 8 第一章 金属的结构和结晶 教学目的和要求 1、熟悉金属的晶体结构，了解晶体的结构缺陷。 2、了解纯金属的结晶过程， 掌握晶粒大小对金属材料性能的影响； 纯铁的同素异构转变。 教学内容 金属的晶体结构 晶格与晶胞，金属的晶格类型，单晶体与多晶体，晶体的结构缺陷 纯金属的结晶 纯金属的结晶过程， 晶粒大小对金属材料的影响， 金属的同素异构 转变 教学的重点、难点 重点：纯金属的结晶过程；纯铁的同素异构转变 难点：纯金属的 结晶过程；纯铁冷却曲线 第二章 金属材料的性能 教学目的和要求 1、了解机械零件失效的形式，了解金属塑性变形的基本原理及冷 塑性变形对金属性能的影响。 2、掌握金属的力学性能，包括强度、塑性、硬度、冲击韧性、疲 劳强度等的概念及各力学性能的衡量指标。 3、熟悉布氏硬度、维氏硬度的测量方法。 4、了解金属的工艺性 能及其相关影响因素。 教学内容 1、金属材料的损坏与塑性变形 与变形相关的几个概念，金属变形，冷塑性变形与加工硬化 2、金 属的力学性能 强度、硬度、塑性、冲击韧性、疲劳强度 金属的工艺性 铸造性能、锻压性能、焊接性能、切削加工性能、热处理性能 教 学的重点、难点 重点：各力学性能的概念及衡量指标 难点：对拉伸曲线各阶段的 分析 第三章 铁碳合金 教学目的和要求 1、了解合金的概念及组织的基本类型。 2、掌握铁碳合金的基本 组织、性能及符号。 3、了解简化的 Fe-Fe3C 相图中特性点、特性线的含义及组织的分 布情况。 4、了解相图的应用。 5、了解碳素钢的分类、牌号、性能及用途。教学内容 1、合金及 合金组织 固溶体，金属化合物，混合物 2、铁碳合金相图的基本组织与性能 铁素体，奥氏体，渗碳体，珠光体，莱氏体 3、铁碳合金相图 相图的组成，特殊点、线的含义及各区域内的组织，铁碳