2024个人工作述职报告范文10篇

下载后可任意编辑 2024个人工作述职报告范文10篇 1.2024个人工作述职报告范文 回顾过去的一年，本人始终以党员标准严格要求自己，仔细对比党风廉政建设责任制的要求，努力加强自身建设，带头做到廉洁自律。在附属学校的教学管理工作中，积极开拓进取，制造性地开展工作，取得了一系列扎实的工作业绩。现就本人一年来的工作和廉洁自律情况报告如下： 一、廉洁自律和思想政治方面 1、作为一名党员老师，我积极参加学校组织各类政治理论学习和“两学一做”活动，深化学习和领悟党的十九大精神，用习近平新时代中国特色社会主义思想指引我的工作，努力建设为宽阔师生服务的教育教学新生态。 2、在教学工作中，自觉加强业务学习，始终坚持党的教育方针，面对全体学生，教书育人，为人师表，践行“以学生为主体”，“以培育学生主动进展”为中心的教学思想，始终把对学生的责任放在第一位，重视学生的个性进展，重视激发学生的制造能力，培育学生德、智、体、美、劳全面进展。 3、能够积极履行岗位职责，严格遵守廉政要求，时刻严格自律，守得住清贫，耐得住寂寞，抵得住诱惑，守得住底线;树立正确的权力观、政绩观、价值观;始终如一的做到不搞歪门邪道，反对歪风邪气;做到工作不缺位，用权不越位，公道正派，淡薄名利，勇于担当、不揽功诿过;对待同志以诚相待，积极维护团结，顾全大局，不计个人得失，必要时牺牲个人利益;落实民主集中制，坚持发扬民主，积极听取不同意见，一切以学校工作为出发点和落脚点，敢于开展批判与自我批判。 二、学校教学管理工作方面 “主动工作、创新工作”是我一贯的工作作风。一年来，作为分管教学的副校长，在继续加强常规管理工作的同时，进一步深化课堂教学改革，深化展开课题讨论，扎实推动小组合作学习和捆 绑式评价的课堂模式。主要工作如下： 1、通过教学常规，加强学科教学质量过程管理。 以高效课堂为抓手，以教研为引领，发挥学校团队优势，深化推动“小组合作学习和捆 绑式评价”的课堂教学模式，全面提升各个学科的教学质量。把教学管理细化到备课、上课、作业的布置与批改、教研活动等各项常规工作当中，日常检查监督与学期检查相结合，以扎实的教学常规工作来保证教学质量。 2、积极开展科研课题讨论。 一年来，我继续承担重点项目“作业改革的探究与实践”的讨论和管理工作，课题讨论取得了突破性进展，20__年7月申报了“##省基础教育成果奖”(评审中)。 虽然课题讨论已接近尾声，但学校的“作业改革”工作并没有止步，一年中，我组织了四次“主题背景作业”的命制、布置、指导完成、批改评价工作，把学校的“作业改革”工作继续向前推动。 20__年6月份，又申报了国家十三五课题——“中华优秀传统文化与现代语文课堂教学实践讨论”，确定了我校的子课题“中华优秀传统文化与语文教学教学资源讨论”(小学)，制定了课题实施方案，组织开展讨论工作，已有多名老师获得了讨论奖项(12人次)。 3、在全面注重教学质量的同时，花大力气、下大功夫狠抓中考这一重点工作。面对诸多问题和困难，实行一系列积极有效的措施，开创性地展开工作。 从20__年秋季开学开始，我多次组织召开毕业班工作会议，定目标、压任务、加担子，向中考要质量，督促各班和任课老师有效制定自己的年度计划及措施。最突出的就是进行中考模拟命题训练，要求全体老师仔细把握中考方向，借助作业改革的成果，坚持每周进行模拟命题，并对题目进行精练、精析，引导学生建立科学的解题思维。 20__年我校中考再获佳绩，x人参加中考，x人达x分以上，比率居全县前茅，其中x分以上11人，我校的优质高中下校指标控制分数线(##省示范高中##中学)高达x分，远远超过##其他学校。中考成绩综合排名在晋中市x所学校中名列第九，##县位居第二名。 4、全面推动中考改革，进一步完善综合素养评价制度。 在时间紧、任务急的情况下，根据晋中市、##县统一安排，我主动组织人员，积极行动、加班加点，出台了我校的《初中学生综合素养评价实施方案》、《初中学生综合素养评价实施细则》，组建了包括学校领导、老师、学生、家长在内的“学生综合素养评价”各类组织机构，多次召开全体老师、学生及家长会议，深化宣传，使老师、学生、家长明确此次中考改革的目的和意义，搞清学生综合素养评价的做法。 在具体工作中，严格根据工作进度情况，及时召开相关老师及学生专题学习培训会、工作推动会，发现并指出实施中出现的问题，及时讨论解决，强化老师职业道德意识，提高老师对学生进行综合素养评价水平，以确保综合评定结果的权威性和可信度。 5、加强校际沟通，积极参加盟区活动。 ##县组建的六大教学盟区，是校际沟通的一个平台。一年中，我组织全体老师积极参加各项盟区活动，进行集体备课、开展教学讨论、主动与盟区校开展联考等等，通过盟区内部的沟通，努力提升老师专业素养，提高我校教学水平，也为学生提供了更多的锻炼机会。20__年9月，我被评为了##县“盟区先进工作者”。 除此而外，一年当中在师资队伍建设、学生各项学习活动的开展以及个人业务能力的培育等方面，我也做了大量工作。 总之，我在过去一年中，工作勤奋努力，取得了扎实的工作成绩。今后我将在自己的岗位上继续努力，为我校的改革、进展、和谐、稳定出一份力。 2.2024个人工作述职报告范文 忙碌的20__年即将过去，在学院党委、行政的领导和关怀下，本人始终贯彻“以人为本，服务至上”的工作理念，以学生的道德教育、能力培育为抓手，以提高学生的综合素养为工作重点，积极进取，勤奋工作，现将相关情况汇报如下： 一、坚持学习，勇于探究，努力提高自身综合素养。 教育者必先受教育，辅导员所面对的学生在心理、学习基础，兴趣爱好、个性等方面存在很大的不同，因此，不断学习了解学生思政工作新的理念和技巧对于做好辅导员工作尤其显得重要。在平常我努力加强自身学习，不仅加强思想政治的学习，而且还利用空余时间学习心理学、教育学、职业规划等高等教育的相关知识，争取做到一专多能。另外我还积极参加到学生活动中去，并从中自我学习、自我认识、自我锻炼和自我改造，在批判与自我批判中提高自我，努力使自己的综合素养得到全面提高。 二、爱岗敬业，乐于奉献，坚持贯彻服务育人理念。 辅导员的工作是纷繁复杂的，更是多样化的，要想在较少的时间内把工作做得更好，在学生心目中树立好的形象，工作热情和责任心是尤为重要的。一方面，我要保证一定时间和精力的投入，制定好工作目标，充分调动、发挥每个同学特别是学生干部的主观能动性，提高工作效率;另一方面，还要利用各种机会加强与学生之间的感情沟通，缩小与他们之间的心理距离，主动关怀、亲近同学，与他们交心谈心，坦诚相待;对学生的困难热情帮助，对出现的问题及时解决。工作中坚持实事求是、公正严明，热爱、了解、尊重、信任每一个学生，平等的对待每一个学生。 三、班级活动组织参加情况 ⑴坚持学院的主体班会制度，每次主题不同，增进了与学生们的感情。鼓舞学生们用自己的视角去看待社会事件，培育他们独立思考问题的能力。 ⑵能积极组织本班同学仔细参加学校和学院组织的