民族团结宣传氛围

创作编号： BG7531400019813488897SX 创作者： 别如克* 尼勒克县第四小学民族团结宣传范围尼勒克县第四小学民族团结宣传范围 我校积极推进民族团结示范州创建工作，对于 在校老师采取五项措施大力开展民族团结教育宣 传活动， 切实提高师生民族团结意识、 积极参与创 建意识，不断提升民族团结创建水平。 一是加强民族团结理论学习。 认真落实上级文 件精神， 以民族大团结为核心， 深入开展了党的民 族宗教理论政策法律法规知识学习教育活动， 开展 各类民族团结讲座。 自年初至今， 组织各族干部职 工学习自治区《宗教事务条例》、 《民族区域自治 法》、《新疆维吾尔自治区民族团结教育条例》、 《新疆三史》等民族团结知识 30 余场次。通过学 习， 增强干部职工开展民族团结教育的责任意识和 使命意识。 二是积极营造民族团结宣传氛围。 在办公楼显 眼的位置制作固定的民族团结进步宣传标语牌， 在 楼梯、 电梯等位置张贴悬挂民族团结教育宣传标语 和民族团结典型人物事迹宣传版， 使民族团结意识 入脑、入心，加大对民族团结教育力度。 三是寓教于乐，提高各族干部群众的参与度。 结合节庆日广泛开展多种形式民族团结教育活动 促团结文体活动；开展了“学雷锋精神 、扬敬老 情怀、促创建工作”活动。5 月 9 日下午，组织全 体干部职工观看民族团结教育影片 《都是新疆人》 。 通过一系列创建活动， 增强了广大干部职工主动参 与创建工作自觉性和责任性。 四是互学语言， 增进了解。 州人大机关把双 语学习放在了重要工作日程上， 每周利用两次政治 学习时间进行半小时的双语学习， 并通过组织汉族 干部和少数民族干部共同办公等方式加强互相交 流、学习，增进了各族干部间的相互了解，夯实干 群团结的基础。 我校积极推进民族团结示范州创建工作对于在 校学生我校积极开展手抄报， 黑板报的评比。 切实 提高师生民族团结意识、 积极参与创建意识， 不断 提升民族团结创建水平。 板报一： 板报二： 板报三： 板报四： 手抄报一： 手抄报二： 手抄报三： 手抄报四： 校园标语一： 校园标语二： 校园标语三： 校园标语四： 楼道知识窗贴一： 楼道知识窗贴二： 楼道开关贴一： 创作编号： BG7531400019813488897SX 创作者： 别如克* 楼道开关贴二： 创作编号： BG7531400019813488897SX 创作者： 别如克*