社区教育工作心得体会

下载后可任意编辑 社区教育工作心得体会 社区教育工作心得体会 一、加强宣传，提高认识，转变观念 社区教育是一个全新的概念，开展社区教育首先要使广阔教育工作者和社区居民提高认识，转变观念。为此，我校很重视作好宣传工作，并注意组织全校老师学习社区教育的知识和理论，使全体老师充分认识到：社区教育即在一定区域内利用各种教育资源，开展的旨在提高社区全体成员整体素养和生活质量，服务区域经济建设和社会进展的教育活动。社区教育是实现终身教育的重要形式和建立学习化社会的基础，这种教育形式体现了教育进展与社区经济社会进展之间的动态平衡，进展社区教育成为教育进展的重要方向和目标，也成为推动社会进展的重要途径和手段。开展社区教育是优化教育资源配置，提高教育效益的需要;是减轻学生学习负担，全面提高学生整体素养的需要社区教育工作总结社区教育工作总结。 二、建立领导和管理机构，健全管理体制 1、在实施社区教育的过程中，我校成立了由校长、德育主任、大队辅导员，服装厂厂长、村党支部书记担任的社区教育领导小组。加强对社区教育工作的领导和组织管理。 2、鼓舞学生多参加社区服务活动，把学生在社区的表现纳入对学生的总体评价中，从而调动了学生参加社区活动和自觉接受社区教育、为社区服务的积极性。 三、以人为本，抓好队伍建设 开展社区教育，必须有一支高素养的老师队伍。我校组织老师、家长学习有关文件，鼓舞广阔老师、家长积极开展社区教育、家庭教育，坚持定期开展活动，为社区教育、家庭教育营造良好的氛围，争取良好的社会效益。 四、学校社区互动，实现社区教育资源共享 在社区教育体系中，学校教育始终是社区教育的主体和基础，学校与社区之间互相沟通、协调，是实现社区教育资源共享的重要途径。 五、学校社区互动，促进教育与社区的共同进展 学校社区互动的核心，是社区服务学校教育，教育服务社区进展。实行双向参加，共同管理，互相帮助等形式来开展社区教育活动。引导学生参加社会实践活动，提高学生的综合素养和社会化水平。结合学生和社区实际，组织开展了内容丰富，形式多样的社区教育活动。 1、积极配合社区开展法制宣传、卫生宣传、绿化宣传、交通法规宣传等方面的活动，促进社区环境的优化。 2、积极组织学生参加公益劳动，结合学雷锋活动，积极参加社区打扫卫生、植树造林等社会公益活动。 3、开展文明礼仪教育系列活动。组织学生假日为孤寡老人上门服务，做力所能及的事情，把欢声笑语带给老人社区教育工作总结工作总结。 4、聘请公安干警、社区干部担任校外辅导员和社区学校老师对儿童青少年和社区居民进行革命传统教育和爱祖国和爱家乡的教育。 6、努力办好家长学校，定期举办家庭教育讲座，沟通家庭教育经验，促进家长的政治素养、文化素养和家庭教育水平的提高，同时建立良好的家风，优化学生家庭成长环境，为社区文化建设做出了应有贡献。重视家访工作，要求班主任利用双休日、节假日对重点学生上门家访，通过家校联系，搭起了学校与家庭、老师与家长之间沟通的桥梁，形成了强大教育合力。 以上是我校一年来开展社区教育活动的情况汇报。今后我校将继续坚持开展社区教育活动，把社区教育作为一项系统工程，把学校教育、家庭教育、社会教育及其它教育有机地结合起来，强调以人为本，为培育学习型人才，朔造高素养公民，积聚可持续进展的内在动力，为推动社区的进展做出积极的贡献。 社区教育工作心得体会 (一)健全组织，加强领导。为了切实加强对社区教育工作的领导，保证社区教育工作的正常开展，成立了由社区居委会主任、副主任、学校副校长、教导主任组成的工作小组，具体负责社区教育的管理、组织及协调工作，有效统筹社区内各种教育资源，建立社区教育网络。 考试大网站整理 (二)确定社区教育内容。社区教育工作怎样开展?开发什么项目?挖掘什么可利用的资源?我们学校领导和社区居委会的有关负责人，专门召开了有关会议，进行了讨论讨论。最终我们初步确定两种类型的教育，一类是文化教育，主要项目是开展课外阅读，我们确定课外阅读这个项目，主要是资源比较丰富，学校图书室资源、家庭图书资源、社区阅览室资源等都可以利用，开展起来比较容易;另外我们考虑，假如社区的所有少年儿童都养成好的读书习惯的话，不但可以丰富他们的知识，还可以净化他们的心灵，陶冶他们的情操，孩子们将一生受益。另外一类教育类型就是家庭教育，家庭教育方面我们想开发的项目主要是儿童心理健康方面的教育，独生子女行为习惯问题，与他人沟通问题，特别家庭子女的教育问题等，当前比较突出。我们想利用社区的这方面的人才与学生，与家长进行相关的沟通，解决教育疑难，或对社区的家长进行相关的培训。另外，利用学校资源，适当开放学校设施。 (三)创建学习型社区，开展读书活动 本年度，为了创建学习型社区，我们在开展了家庭读书活动。为了搞好读书活动，社区、学校制定了读书活动计划方案。学校做了宣传动员工作，向学生推举了阅读书目，要求家长和孩子们利用假期和课余时间阅读课外书，阅读数量不少于12本，题材最少包括三种不同类别以上的书籍，并撰写，以班为单位开展读书沟通会。各班推举优秀的参加学校和社区的征文评比。读书活动开展以来，得到了社区、家长、学校老师的大力支持，十月底，学校和社区对各班上缴的稿件进行了评比，我们从众多的优秀稿件中评出一等奖3名，二等奖6名，三等奖10名，由社区提供奖状和奖品，并与11月1日召开了颁奖大会，社区居委会的曾主任、学校的吴校长做了总结性发言，学生的优秀作品在居委会的活动室展出。这一活动的开展，大大地调动了学生读书的积极性，课余时间读书的学生多了，追逐打闹的少了，有的家长也反映，双休日孩子总是要去书店买书，读书热情比以前高多了。学校为了丰富学生的读书资源，放暑假前，图书室也添置了不少图书，建立了图书阅览制度。读书活动我们将持久地开展下去。 (四)开放学校部分设施，惠及社区居民 根据所在社区居民的需求，我们在节假日开放了学校的游泳池、体育运动场，为社区居民健身提供了好去处。 社区教育工作刚刚起步，得到了教育局有关领导的肯定，在区社区教育工作会议上介绍了我们的做法社区教育工作总结社区教育工作总结。我们将不断探究，不断总结经验，充分发挥学校、社区互惠互利的作用，推动社区教育的进展。 一、 两校 建设再上新台阶 村(居)委社区学校、企业职工学校是开展社区教育的重要阵地和社区居民、企业职工接受教育培训的一个平台。到XX年底，虽然我街道所辖10个行政村(居)、社区已100%建好区级合格社区学校，其中5个村已建成优秀社区学校，优秀率达50%，但各校进展极不平衡，在开展社区教育培训的工作上存在很大差异，有待于加强管理和树立先进典型，推动后进者不断上进。规模企业中有5家建立了区级合格职工学校，其中只有两家被评为优秀职工学校，尽管如此，一些规模企业已受到影响，开始转变观念，要求或意欲创建职工学校。在已创建职工学校的企业，因为有了这一职工接受教育培训的平台，提升了企业员工的整体素养，企业从中得益，更加重视了职工学校的进展建设，可以预见今后将会有更多的企业创建职工学校，为企业进展服务。所