高考总复习语言文字运用学案2
学案2字形 【学案目标】了解错别字出现的原因,重点掌握纠正错别字的方法。 自主颈习 探究高考真题明确考情考向 【考点要求】 C. 缴税捅漏子 D. 思辨订书机 识记并正确书写现代常用规范汉字。 【考点样题】 1. (2010111东卷,2)下列词语中,没有错别字的一组是() A.依稀 膨涨 戈壁滩 云蒸霞蔚 B.涵盖 阴霾捉谜藏 烘云托月 C.贻误 甬道交谊舞 寥若晨星 D.吆喝 绪论擦边球 名门旺族 2. (2008-111东卷,2)下列词语中,没有错别字的一组是( ) A.驰骋 原生态 疾风劲草 吉人自有天象 B.诀别 声讯台 震耳欲聋 真金不怕火炼 C.问侯 顶梁柱 目不暇接 明人不说暗话 D.受理 高架桥 粗制烂造 在其位谋其政 3. (2007-111东卷,2)下列词语中,没有错别字的一组是( ) A. 辨别筹码颠簸秣马厉兵 B. 忽略题词肄业优哉悠哉 C. 联手召唤惆怅屈意逢迎 D. 伏法寂寥任性对薄公堂 4. (2006-111东卷,1)下列词语中,没有错别字的一组是( ) A. 宫阙蓝宝石 B. 貂婵踩高跷 珠光宝器攻城略地 伏案疾书额手称庆 各行其是螳臂当车 无上光荣挑肥拣瘦 【命题探讨】 “考点要求”其实是一个综合性要求。以选择题形式考查,只能考查辨认,不能考书写; 只能考别字,不能考错字。因此,“书写““错字 只能放在名句名篇默写和作文中考查。 如从选择题角度来看,山东卷字形题呈现出题型稳定、考向明确的特点。 1. 题型稳定。①题干要求完全是“选出没有错别字的一组”,坚持“只选对的,不选 错的”命题理念。②词语覆盖全面:从双音节词到三音节词再到四字短语,均有涉及。③每 项只有一个别字。 2. 考向明确。①坚持三种命题取材范围:a.汉语常用字、次常用字3 500个;b.教材出 现过的;c.生活中经常出现的,尤其是当下媒体中出现的。不管哪种取材,坚持考常见常用 字,不考冷字偏字难字。②在字形知识点中,重点考查音同音近字、形似字。 山东卷连续五年均考字形(2009年把字音与字形放在一起考查),足见其重视程度。预计 将会把这种命题理念和特点保持下去的。 自主落实基础整合考点知识 字形题考查重点是 字、字。题干要求一般是 错误选项里的别字一般是 个0 1. 生活中的错别字,你能否发现出来? ⑴店铺招牌中的错别字 ① 洗车店门口:洗车打腊() ② 水果店门口:波萝() ③ 体育用品店标牌:蓝球() ④ 快餐店门口:大排挡() (2)宣传广告中的错别字 ① 某交通宣传标语:超载超限,殆害无穷() ② 某蛋糕广告:步步糕升() ③ 赛马广告:乐在骑中() ④ 某礼品店广告:礼所当然() (3)报纸杂志中的错别字 ① 某月刊文章:轻时局部凸起,略带搔痒() ② 图片说明:登高远望,一揽众山小() ③ 某报文章:(某集团)办成了非嬴利的会议() ④ 某杂志文章:欢愉侧隐之心,溢于言表() 2. 你能快速改正下列的错别字吗?给自己打分。(每字1分) ①甘败下风( ③自抱自弃( ⑤再接再励( ⑦迫不急待( ⑨渡假村( ⑪幅射() © —幅对联( 弦律( 做月子( 自评得分: ) ) ) ) |②一股作气( ,④震憾() |⑥鼎立相助( |⑧水笼头( ⑩痉挛() O挖墙角() )⑭金榜提名( O凭添() )⑥出奇不意( )⑳饮鸠止渴( ⑥迁徒( ㉔亲睐( 枝发韧( 密声名雀起() )前谈笑风声( ) ) ) ) 重点突破 课堂合作探究突破重点难点 1. 请你结合实例总结辨析错别字的方法。 (1)义辨法。就是通过掌握、分析词语的意义来辨析字形正误的一种方法。不少错别字 是由于对一些词语的含义理解有误而产生的,因此,了解字义,对辨析、纠正错别字很有帮 助。例如: ① 一筹莫展:一个办法也没有。筹,本义是指竹木或象牙等制成的小棍儿或小片儿,主 要用来计数或作为领取物品的凭证。引申为“计策、办法”。“筹”不能写成“愁”。 ② 针磋时弊:政,指古代治病的石头针。针破,比喻发现或指出错误。“破”不能写成 “贬” o ③ 融会贯通:是把多方面的知识和道理融合在一起,从而取得全面的透彻理解。“会”, 理解,懂得。“汇”,指水的汇合。不能把“会”写成“汇”。 (2) 形辨法。在我国汉字中,绝大多数是形声字,其形旁为我们领悟词义、辨析字形提 供了有利条件。 例如:“暄”与“喧”。暄,从“日”,指(太阳)温暖,见面时谈天气冷暖之类的应酬 话叫“寒暄“;喧,从“口”,指声音大,声音大而杂乱为“喧哗”。 (3) 音辨法。即通过朗读来确认书写正误的一种方法。这就要求平时应读准字音。只有 字音读准了,才能将字形与字音联系起来,不写错别字。例如:“喘、惴、踹”的读音分别 为Uchuan> zhui> chuai, ,“相形见绡、笨卦咄逼人“中加点字的读音分别为“chti、 zhu6、du6” o这种方法,在形近音异字的辨析上非常有效。 (4) 对举法。有些词或短语是并列式的,前后对应位置的字义或相近或相反,因此,我 们可以根据对应位置上的字是否属于同一类来判断其是否是错别字。例如“珠联璧合”中, “璧”与“珠”相对,字义应一样,故应用“玉”旁的“璧”,非“土”旁之“壁”。(此 法在下文有专述) (5) 组词法。就是将选项中拿不准的字,另外组词,检验其是否正确。例如“矫揉造作” 中“矫”容易写成“骄““娇“等,难以判定。这时可以采用组词法,将它们分别组词对照, “矫”可组成“矫情”,“骄”可组成“骄傲”,“娇”可组成“娇嫩”“撒娇”。再根据 “矫揉造作”的词义进行判别即可。 (6) 溯源法。有些词语有其形成的特定意义,它们往往有一个美丽的神话故事、寓言故 事、历史故事,只有追根溯源,方能准确“定形”。例如: ① 世外桃源(园)一出自《桃花源记》,不宜写为“桃园”。 ② 一枕黄粱(梁)一意义同“黄粱一梦”,说的是卢生一觉醒来,店主人的小米饭(与 “米”有关)还没做好。 ③ “墨守成规”,与墨子守城有关,故“墨”不能写作“默”。 (7) 语境法。根据不同语境辨识字形也是一种常用的方法。例如:“化妆”意为用脂粉 等使容貌美丽。“化装”意为假扮或演员为了适应角色而修饰容貌。在“他俩为了迷惑敌人, 伐装成夫妻“中,就不能用“化妆“,因为“化装”是假扮的意思。此法主要用于以句子为 单位的字形题中。 2. 辨析下列词语中的错别字,并思考辨析的方法。 ① 穷且益艰 ② 爱屋及鸟 ③ 鞭辟入理 ④ 独挡一面 ⑤ 各行其事 ⑥ 唇枪舌箭 ⑦ 风蚀残年 ⑧ 不惴冒昧 ⑨ 叱诧风云 ⑩ 省吃简用 ⑪柳岸花明 。黔驴计穷 <0大桥合扰 ⑭相辅相承 3. 方法建模对文定形 “对文定形”是指在四字短语(其他短语