高考总复习语言文字运用学案2

学案2字形 【学案目标】了解错别字出现的原因，重点掌握纠正错别字的方法。 自主颈习 探究高考真题明确考情考向 【考点要求】 C. 缴税捅漏子 D. 思辨订书机 识记并正确书写现代常用规范汉字。 【考点样题】 1. （2010111东卷，2）下列词语中，没有错别字的一组是（） A.依稀 膨涨 戈壁滩 云蒸霞蔚 B.涵盖 阴霾捉谜藏 烘云托月 C.贻误 甬道交谊舞 寥若晨星 D.吆喝 绪论擦边球 名门旺族 2. （2008-111东卷，2）下列词语中，没有错别字的一组是（ A.驰骋 原生态 疾风劲草 吉人自有天象 B.诀别 声讯台 震耳欲聋 真金不怕火炼 C.问侯 顶梁柱 目不暇接 明人不说暗话 D.受理 高架桥 粗制烂造 在其位谋其政 3. （2007-111东卷，2）下列词语中，没有错别字的一组是（ A. 辨别筹码颠簸秣马厉兵 B. 忽略题词肄业优哉悠哉 C. 联手召唤惆怅屈意逢迎 D. 伏法寂寥任性对薄公堂 4. （2006-111东卷，1）下列词语中，没有错别字的一组是（ A. 宫阙蓝宝石 B. 貂婵踩高跷 珠光宝器攻城略地 伏案疾书额手称庆 各行其是螳臂当车 无上光荣挑肥拣瘦 【命题探讨】 考点要求”其实是一个综合性要求。以选择题形式考查，只能考查辨认，不能考书写； 只能考别字，不能考错字。因此，书写错字只能放在名句名篇默写和作文中考查。 如从选择题角度来看，山东卷字形题呈现出题型稳定、考向明确的特点。 1. 题型稳定。①题干要求完全是“选出没有错别字的一组”，坚持“只选对的，不选 错的”命题理念。②词语覆盖全面从双音节词到三音节词再到四字短语，均有涉及。③每 项只有一个别字。 2. 考向明确。①坚持三种命题取材范围a.汉语常用字、次常用字3 500个；b.教材出 现过的；c.生活中经常出现的，尤其是当下媒体中出现的。不管哪种取材，坚持考常见常用 字，不考冷字偏字难字。②在字形知识点中，重点考查音同音近字、形似字。 山东卷连续五年均考字形（2009年把字音与字形放在一起考查），足见其重视程度。预计 将会把这种命题理念和特点保持下去的。 自主落实基础整合考点知识 字形题考查重点是 字、字。题干要求一般是 错误选项里的别字一般是 个0 1. 生活中的错别字，你能否发现出来 ⑴店铺招牌中的错别字 ① 洗车店门口洗车打腊（） ② 水果店门口波萝（） ③ 体育用品店标牌蓝球（） ④ 快餐店门口大排挡（） （2）宣传广告中的错别字 ① 某交通宣传标语超载超限，殆害无穷（） ② 某蛋糕广告步步糕升（） ③ 赛马广告乐在骑中（） ④ 某礼品店广告礼所当然（） （3）报纸杂志中的错别字 ① 某月刊文章轻时局部凸起，略带搔痒（） ② 图片说明登高远望，一揽众山小（） ③ 某报文章（某集团）办成了非嬴利的会议（） ④ 某杂志文章欢愉侧隐之心，溢于言表（） 2. 你能快速改正下列的错别字吗给自己打分。（每字1分） ①甘败下风（ ③自抱自弃（ ⑤再接再励（ ⑦迫不急待（ ⑨渡假村（ ⑪幅射（） 幅对联（ 3蜜伏（） 走头无路（ 四趋之若鹫（ 修茸（ Q）坐阵（ 0）寒喧（ 弦律（ 做月子（ 自评得分 |②一股作气（ ，④震憾（） |⑥鼎立相助（ |⑧水笼头（ ⑩痉挛（） O挖墙角（） ）⑭金榜提名（ O凭添（） ）⑥出奇不意（ ）⑳饮鸠止渴（ ⑥迁徒（ ㉔亲睐（ 枝发韧（ 密声名雀起（） ）前谈笑风声（ 重点突破 课堂合作探究突破重点难点 1. 请你结合实例总结辨析错别字的方法。 （1）义辨法。就是通过掌握、分析词语的意义来辨析字形正误的一种方法。不少错别字 是由于对一些词语的含义理解有误而产生的，因此，了解字义，对辨析、纠正错别字很有帮 助。例如 ① 一筹莫展一个办法也没有。筹，本义是指竹木或象牙等制成的小棍儿或小片儿，主 要用来计数或作为领取物品的凭证。引申为“计策、办法”。“筹”不能写成“愁”。 ② 针磋时弊政，指古代治病的石头针。针破，比喻发现或指出错误。“破”不能写成 “贬” o ③ 融会贯通是把多方面的知识和道理融合在一起，从而取得全面的透彻理解。“会”， 理解，懂得。“汇”，指水的汇合。不能把“会”写成“汇”。 2 形辨法。在我国汉字中，绝大多数是形声字，其形旁为我们领悟词义、辨析字形提 供了有利条件。 例如“暄”与“喧”。暄，从“日”，指太阳温暖，见面时谈天气冷暖之类的应酬 话叫“寒暄；喧，从“口”，指声音大，声音大而杂乱为“喧哗”。 3 音辨法。即通过朗读来确认书写正误的一种方法。这就要求平时应读准字音。只有 字音读准了，才能将字形与字音联系起来，不写错别字。例如“喘、惴、踹”的读音分别 为Uchuan zhui chuai,,“相形见绡、笨卦咄逼人中加点字的读音分别为“chti、 zhu6、du6” o这种方法，在形近音异字的辨析上非常有效。 4 对举法。有些词或短语是并列式的，前后对应位置的字义或相近或相反，因此，我 们可以根据对应位置上的字是否属于同一类来判断其是否是错别字。例如“珠联璧合”中， “璧”与“珠”相对，字义应一样，故应用“玉”旁的“璧”，非“土”旁之“壁”。此 法在下文有专述 5 组词法。就是将选项中拿不准的字，另外组词，检验其是否正确。例如“矫揉造作” 中“矫”容易写成“骄“娇等，难以判定。这时可以采用组词法，将它们分别组词对照， “矫”可组成“矫情”，“骄”可组成“骄傲”，娇”可组成“娇嫩”“撒娇”。再根据 “矫揉造作”的词义进行判别即可。 6 溯源法。有些词语有其形成的特定意义，它们往往有一个美丽的神话故事、寓言故 事、历史故事，只有追根溯源，方能准确“定形”。例如 ① 世外桃源园一出自桃花源记，不宜写为“桃园”。 ② 一枕黄粱梁一意义同“黄粱一梦”,说的是卢生一觉醒来，店主人的小米饭与 “米”有关还没做好。 ③ “墨守成规”，与墨子守城有关，故“墨”不能写作“默”。 7 语境法。根据不同语境辨识字形也是一种常用的方法。例如“化妆”意为用脂粉 等使容貌美丽。“化装”意为假扮或演员为了适应角色而修饰容貌。在“他俩为了迷惑敌人, 伐装成夫妻中，就不能用“化妆，因为化装”是假扮的意思。此法主要用于以句子为 单位的字形题中。 2. 辨析下列词语中的错别字，并思考辨析的方法。 ① 穷且益艰 ② 爱屋及鸟 ③ 鞭辟入理 ④ 独挡一面 ⑤ 各行其事 ⑥ 唇枪舌箭 ⑦ 风蚀残年 ⑧ 不惴冒昧 ⑨ 叱诧风云 ⑩ 省吃简用 ⑪柳岸花明 。黔驴计穷 0大桥合扰 ⑭相辅相承 3. 方法建模对文定形 “对文定形”是指在四字短语（其他短语