三年级语文上学期阅读复习专题练习题
阅读练习题(共9篇) 含羞草 韩丽丽,同学们叫她含羞草。 哥哥的算术成绩很少优秀,这次期中考试却得了九十分。试卷发下来,他回到家,进门就扬 起卷子喊:“妈妈,看,我的算术得了九十分!”那样子像一个打胜仗回来的将军。 丽丽也背着书包回来了,妈妈问:“丽丽,你的算术多少分?”丽丽说:“和哥哥差不多。” 妈妈要过丽丽的试卷来看,只见试卷上写了一个大大红红的一百。妈妈笑着说:“呵,得了一百 分还不好意思拿出来哩! “一句话说的丽丽羞红了脸,她还低着头,像棵含羞草。 丽丽也有缺点。有一次,老师在台上讲课,她眼睛望着窗外。老师说:“丽丽。注意力集中!” 丽丽从脸到脖子根都羞红了,马上专心听讲,再不走神了。 有一次下课后,音乐老师忘了把书本带走,丽丽拿了书本追上去说:“黄老师,你的书本忘了。” 班主任李老师迎面走过来听见了,说:“丽丽,对老师和长辈说话要用您。” 丽丽站住脚,羞红了脸,垂着头弄着辫梢,低声回答:“是。”那样子就像一棵含羞草。从这 以后,丽丽对长辈说话,总是客气地用“您”,再没有听她用过“你”。 渐渐地,同学们都喜爱地管丽丽叫“含羞草”。李老师说:“含羞草好,她不骄傲。一个懂得 害羞的孩子,将来会成为一个有用的人。” 1、给下面的字加上偏旁部首,再用该字组词。 申()( )( )( )()( ) 分()( )( )( )()( ) 2、连线,把下面的字搭配成词。 (1)羞 别 (2)辫 别 (3)梢 悄 (4) 骄 气 差 火 辩 论 稍 儿娇 车 着 耻 辨 子 悄 微轿 傲 3、下面的句子是从哪方面描写人物的?请你认真分析,选择答案填进()里。 语言 动作 神态 (1)一句话说的丽丽羞红了脸,她低着头,像棵含羞草。() (2)丽丽说:“和哥哥差不多。” (3)他回到家,进门就扬起卷子喊:“妈妈,看,我的算术得了九十分。! ” (4)丽丽站住脚,羞红了脸,垂着头,弄着辫梢,低声回答:“是。” 4、根据文章内容判断说法的正误,对的打“ ”,错的打“七 A、受到夸奖,丽丽感到不好意思,她会害羞。() B、丽丽姓“韩”,跟“含”字同音。() C、遭到老师批评,丽丽会更害羞,从脸到脖子根都羞红了。() D、同学们觉得她总是低着头害羞,所以故意讥笑她。() E、丽丽害羞时的样子很像“含羞草“。() 你以为只有你有爷爷吗? 从前,有一个卖草帽的人,每一天,他都很努力地卖草帽。有一天,他叫卖得十分疲劳,刚 好路边有一棵大树,他就把草帽放下,做在树下打起盹来。等他醒来的时候,发现身旁的草帽都不 见了。抬头一看,树上有很多猴子,每只猴子的头上,都有一顶草帽。他想到,猴子喜欢模仿人 的动作,于是他赶紧把头上的草帽拿下来,丢在地上。猴子也学着他,将草帽纷纷扔在地上。卖 草帽的人高高兴兴地拾起草帽,回家去了。回家后,他将这件奇特的事,告诉了他的儿子和孙子。 很多年以后,他的孙子继承了家业。有一天,他卖草帽的时候,也跟爷爷一样,因为疲劳在 大树下睡找了,草帽也同样被猴子拿走了。孙子想到也要曾告诉他的办法,于是他脱下草帽,丢 在地上,可奇怪的是,猴子竟然没有跟他做,还直瞪着他笑个不停。后来猴子捡起地上的草 帽说开什么玩笑你以为只有你有爷爷吗 1、在下面这些词中,选出四组近义词。 努力赶紧奇特仿照赶快模仿奇怪勤奋 ()——()()——() ()——()()——() 2、你能给文中画横线的句子加上标点吗? 3、这篇短文共有()个自然段,第1自然段写了 4、很多年以后,他的孙子卖的草帽同样被猴子们抢走了,这时他再用爷爷曾经用过的方法为什 么就不管用了呢?() A、那时的猴子已经不愿意模仿人了。 B、那些猴子的爷爷也将自己的教训告诉了孙子。 C、聪明的猴子知道这个人在骗它们。 5、这则小幽默告诉我们() A前辈的经验只能听,不能用。 B前辈的经验可以用,但在用前应该动脑筋想一想,而不能生硬地照搬过来。 C无论是谁做事都要动动脑筋。 6、你能为那个卖草帽的人出个主意,帮他把草帽拿回来吗? 两个好朋友 两个好朋友在森林里玩耍。突然,有一只熊向他们走来。一个连忙逃跑,爬到树上躲了起来。 另一个来不及逃,只好躺在地上装死。熊走到他身边,用鼻子嗅他的脸。这时,他屏住呼吸。熊 以为他是个死人,就走开了。 等熊走了,那个朋友从树上下来,笑眯眯地说:“喂,熊跟你咬耳朵说了些什么呀?” “它告 诉我,在危急的时候,那些丢下伙伴逃跑的,都不是好朋友。” 1、照样子写词语。 笑眯眯 2、在文中找出下列词语的近义词。 赶忙()紧急()朋友() 3、根据短文内容用自己的话填空。 两个好朋友在森林里玩耍。突然有一只熊向他们走来。一个,另一个。 4这篇短文告诉我们什么道理?请你用“”在文章中画出来。 母亲的缝纫ren机 为了省钱供我们读书,母亲把我们一家人的所有衣服都包揽lan下来,从衬衣到外套,从棉 袄到毛衣,母亲都一手制作。缝纫机的“嗒嗒”声,从春到夏,从夏到春,永不停息地伴随着我们 的生活。母亲永远是躬着身躯在踩着缝纫机,一天又一天,一年又一年,一件件()经济, ()实惠,()朴素,()美观的新衣在母亲的手下诞dan生。 1、为下列加点的字选择正确的解释。 晚:A、太阳落了的时候;B、一个时期的后段 (1)母亲从早到晚,真辛苦。() (2)他来晚了,没有赶上火车。() 休:A^歇息;B、停止、C、副伺,不要 (1)妈为了我们,从不休息。 (2)人休想侵占我国的领土。 2、文中空白的地方应填入一组关联词语是() (1)尽管 .还 不但… .而且 (2)因为 • 所以 不仅 还 (3)既. 又 既 又 3、找一找文中你喜欢的词语,选几个抄写下来。 例:从春到夏 花钟 夏天,天亮得早,我起得也早。 大约五点钟,我去湖边跑步,做早操,我看见牵牛花已经开花了。每天都这样。 当我绕湖一圈,又爬到那座小山坡,大约六点钟,我看见蒲公英也展开了它金黄的花冠。远 远望去,好像满山坡都是点点阳光在闪烁。每天都这样。 我提醒自己,该回家了;吃过早餐,我就去上学。 我知道,当牵牛花开放的时候,我去锻炼身体;当蒲公英开放的时候,就该回家吃早餐了。 我从没有迟到过。我知道许许多多的花都按时开放着。在花的学校里,花是遵守时间的孩子。 1、短文共有()个自然段。 2、划去错误的读音。 播(bo be)放 花冠(guan guan) 遵(zun zhun)守 迟(chi ci )到 早操(cao chao) 闪(shan san)烁 3、“我没有迟到过”的原因是() A、“我”按时出去做早操,按时吃饭,按时去上学。 B、“我”本来就是个遵守时间的孩子。 C、“我”利用牵牛花、蒲公英定时开放的特点,按时做该做的事