课后作业A《测量平均速度》
课后作业A-《测量平均速度》 一、单项选择题(共4题,共52分) 1. 小军同学用下列四种方法测定小球沿桌面滚动时的平均速度,其 中你认为最好的是() A. 先选定一段较长的路程,测定小球通过这段路程所用的时间 B. 先选定一段较短的路程,测定小球通过这段路程所用的时间 C. 先选定一段较长的时间,测定小球在这段时间内通过的路程 D. 先选定一段较短的时间,测定小球在这段时间内通过的路程 2. 自古长江三峡雄奇险秀,滔滔江水奔腾直下。北魏著名地理学 家、散文家郦道元在其脍炙人口的《三峡》名篇中写道:“或王命急 宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以 疾也。”文中所描写船的平均速度约为() A. 5km/h B. 50km/h C. 100km/h D. 150km/h 3. 斜面和滑块做“测物体的平均速度”实验,当滑块自顶端出发时开始 计时,滑至斜面底端时停止计时,如图所示。在此过程中,滑块的 平均速度是() A. 10cm/s B. 9cm/s C. 8cm/s D. 7cm/s 4. 在研究水滴下落规律的实验中,打开水龙头让水一滴一滴下落, 并用频闪照相机每隔0.1s拍摄同一水滴下落时的不同位置,如图所 示,由图可知,水滴下落0.3s内的平均速度是() A. 150m/s B. 15m/s C. 1.5m/s D. 0.15m/s 二、填空题(共3题,共36分) 1. 如图所示,一木块在水平面上运动时在相等时间内连续拍摄4次 “频闪”照片,频闪的时间间隔为0.02s-从频闪照片可判断,该木块 做(选填“匀速”或“变速”)直线运动,木块从1位置运 动到2位置的距离是 cm。木块从1位置到4位置运动 的速度为 m/So 2. 小华同学每天步行上学,他很想知道从自家到学校的距离,因而 进行了如下探究. (1)小华在学校跑道上以上学步行速度步行100m,测得用时 80s,则他步行速度为 m/So (2 )小华步行上学需20min,则他家到学校的距离是 m。为了保证测量结果比较准确,除计时准确外,还 必须控制步行 不变。3.在测量平均速度的实验中,某 同学用刻度尺测量小车通过的路程(如图甲所示),用停表测量小 车通过该段路程所用的时间(如图乙所示),则小车通过的路程为 cm ,该段路程中小车运动的平均速度为 m/So 三、实验探究题(共1题,共12分) 1.小华在“测量小车的平均速度”的实验中,设计了如图所示的实验装 置:小车从带刻度(分度值为1cm)的斜面顶端由静止下滑,图中 的数字是小车到达A、B、C三处时电子表的示数(数字分别表示 “小时:分;秒”)。 (1)该实验是根据 公式进行速度计算的。 (2)实验中为了方便计时,应使斜面的坡度较(选填 “大”或“小”)O (3 )请根据图中信息回答:sAB =cm , tBC = =m/s; vBC=m/s (4 )由实验可以看出,小车在下滑过程中速度越来越 ,是在做 运动。 (5)实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了 A点后才 开始计时,则会使所测AC段的平均速度vAC偏(选 填“大”或“小”)o