案例:家长育子心得
案例: 与孩子共同阅读的收获及如何培养孩子的读书兴趣 三四班程好家长 尊敬的各位老师、在座的家长及三四班的全体同学大家好! 我是程好的妈妈,很荣幸能够和大家共同探讨《关于与 孩子共同阅读》这个话题。我首先自我检讨一下,我在这方 面做的不是特别好的,我想在座的家长们一定比我这方面做 的更好,希望我们相互学习、相互交流。 那么亲子阅读到底有什么好处呢?我谈谈我个人的看法: 一、可以增加与孩子之间的感情。记得在一次市民文化 大讲堂讲座中,一位北大的教授说过这样一句话:“孩子与 父母亲关系对于将来走出家庭后能否与其它重要关系人发 展健康的关系,有着决定性的影响”。既然旅子关系这么重 要,我们作为孩子的父母亲就应该以身作则,尽这个义务。 比如说,现在提倡的亲子阅读,我觉得就是增进亲自子之间 感情最好的方法。 二、通过与孩子共同阅读,可以丰富我们家长自己的阅 历。说实话,有些知识,我都是通过与孩子共同阅读后才知 道的。之前我根本就不知道。更重要的是在这个共同阅读的 过程中,我们与孩子时刻都在进行着心灵的沟通。 三、通过共同阅读,孩子自然会明白什么是真、善、美? 什么是邪、恶、丑。顺便还能观察孩子的思维方式。 四、通过与孩子读书,不仅可以帮助孩子的成长,也可 以让自己在紧张的工作之余,享受家庭中亲情的温暖。 这就是我与孩子阅读的几点收获!下面谈谈如何培养孩 子的读书兴趣。 “书是知识的的源泉,书是孩子的良师益友”,读书 对一个人一生的发展非常重要,它不仅可以丰富知识,更重 要的是它能陶冶人的品德,使人的精神内涵更加丰富。作为 家长,我们都有一个共同的目标-一通过读书,使孩子养成 喜好读书的习惯,通过大量的阅读,增长知识,开阔眼界。 下面我将我的主要体会与大家一起分享和共勉。 一、创造读书条件,营造读书氛围。 培养孩子的阅读兴趣,首先父母先要对阅读充满兴 趣。以智慧引导孩子。孩子在父母的熏陶下,孩子无形中感 到:父母在学习,我也应该学习,大家都在学习就营造了一 种学习氛围。家长式孩子的榜样,榜样的力量是无穷的,所 以说家长应每天抽出一定的时间与孩子一起阅读,如果家长 在看电视,却拼命叫孩子读书,孩子只会觉得你在娱乐,而 要她去做苦差,久而久之,孩子会产生一种抵触情绪。 二、给孩子创造读书条件。什么条件呢?我认为至少要 做到三点:一是要设立一个书柜,让孩子自己设置标签,分 类放置,利用家中的书,形成“家庭图书馆”,酝酿出一种 书香环境及气氛。二是要为孩子买一张书桌,有了属于自己 的书桌,孩子看书的时间会大大增加,读书习惯也会逐步养 成。三是要根据家里的实际情况,尽可能为孩子准备相对独 立的读书环境,提供固定、光线充足、干扰较少的学习场所。 营造读书氛围让孩子在潜移默化中爱上读书。 三、启发孩子求知的愿望,提高孩子的读书品位 我个人觉得,家长对于读书先不要太功利,这本书开发 智力,那本书提高能力。这种想法是不对的。因为家长的这 种想法可能会打消孩子阅读的兴趣。要让孩子喜欢读书,就 一定要给他们买他们喜欢看的书。常听到一些家长唠叨: “为什么我的孩子不看这样的书?偏偏喜欢看那样的 书?”事实上,这样的孩子,他们也有着强烈的阅读的欲望, 只是兴趣偏离了正确的方向而已。 其实世界上没有最好的 书,只有最适合你读的书。适合每个年龄段读的书就是最好 的书。一本好的书是值得一读再读的,也是必须一读再读后 才能领略到书的内涵的。 四、阅读时家长应注意的问题。 1、拿到书以后,引导孩子先大致浏览一下书名、作者、 出版社等,观察封面、封底有什么特点,学习查看目录或者 内容简介等。 2、读书的时间不一定要限制的很死,只要有空,孩子 有兴趣,都可以和孩子一起读书。 3、多阅读,通过阅读让孩子学会思考、学会提问、学 会摘抄好词好句等。通过阅读、理解内容、感受内容、对内 容形成自己的观点和看法。我们在这方面,不要刻意引导孩 子像大人的思维方向发展。孩子有他们自己的思维,他们的 思维就是非常丰富的。他们的思维就是他们长大后的梦想! 4、读的时候,可以模仿故事中的情节,分角色的朗读, 你一段他一段的读。这样可以培养孩子的读书兴趣。 5、阅读的时候,我们可以引导孩子注意一些细节性问 题:如观察性问题(在做什么?什么样子?);判断性问题 (什么心情?什么感受?);假设性问题;(如果是你,你 会怎么做)批判性问题(你觉得这样做对吗?你觉得这么做 的后果会是什么?)这样更便于孩子启发思考、加深理解、 激发想象力。 6、阅读完之后,最好聊聊书,比如说这本书里你最喜 欢的人物是谁?通过聊书,可以帮助孩子去发现可能被忽略 的东西。如果大家都看过、而且都喜欢的相同的主人公,那 么在聊的时候孩子一定会开心得很。 总之,兴趣是培养的,而不是强迫灌输的。在培养孩 子读书兴趣的过程中,家长扮演着重要的角色。我们是在与 孩子的共同读书中,慢慢培养孩子的读书兴趣的,家长与孩 子同时拥有了读书的快乐。为了孩子的成长、为了孩子更加 优秀,我们一定要将这个好的习惯延续下去。学校提倡构建 “书香校园”,希望我们家庭也点燃读书热情,构建“书香 家庭”!