XX届高考历史第二轮考纲解读复习教案3
XX届高考历史第二轮考纲解读复习教案3 31. (XX年高考福建文综41题c)阅读下列材料,回答 问题: 材料一在有幸在总统的位置上尽全力组织并管理政府 后,现在己经到了应当退休回归私人生活的时候。这既是我 民族英雄所愿,也是为国运所必需。因为行政首长的定期更 替,是我们国家自由所不可或缺的保障。请允许我离开政府, 就像我以前离开军队一样,让那些支持我国的利益、推进社 会和谐和秩序与良善政府的人接替我,让上帝继续保佑我们 的祖国。华盛顿致麦迪逊的信件 材料二(1912年)2月13日,孙中山认为“帝制从此 不存留于中国之内,民国的目的亦己达到”,遂向参议院请 辞临时大总统,并推荐说:“清帝退位,南北统一,袁君之 力实多”。一一《中国革命纪录》 今日清帝退位、中华民国成立,民族、民权两主义俱达 到,唯娥民生主义尚未著手,今后吾人所当致力的即在些 事。一一《孙中山全集》 (1)据材料一、二,分别概括华盛顿和孙中山辞职的 原因。(6分) (2)结合上述材料及所学知识,你对他们的辞职以及 辞职后重新投身政治活动作何评价? (9分) 【点拨】 (1)从材料一中的“退休回归私人生活”和“行政首 长的定期更替,是我们国家自由所不可或缺的保障”等归纳 华盛顿辞职的原因;从材料中的“民国的目的亦已达 到” “清帝退位,南北统一,袁君之力实多”“民生主义尚 未著手,今后吾人所当致力的即在些事”等信息归纳孙中山 辞职的原因。 (2)评价历史人物注意把他放到当时的历史背景下进 行评价,并且注意史论结合,论从史出。 32. (XX年高考山东文综29题)(35分)我国西南地区 自古就与内地联系密切。如今,这一地区经济发展迅速,为 祖国的繁荣富强做出了重要贡献。阅读材料,回答问题。 材料一 材料二滇缅公路是滇西各族人民用血汗和生命筑成的 抗战生命线,由汉、彝、白、傣、回等十个民族共同修筑而 成。当时,许多青少年学生也自愿奔赴工地筑路。各族人民 为滇缅公路付出了巨大牺牲,每公里就有4—6名工人献出 生命0 (1)据图10回答,秦朝在西南地区采取了哪些管理措 施?这些措施具有怎样的历史意义?(5分) (2)据图11和材料二,说明抗战全面抗战爆发后我国 公路分布的变化及新建公路在抗战中主要作用。在滇缅公路 修建中,各族人表现出怎样的精神?(6分) 【答案】 (1)措施:设郡县;修驰道。 意义:加强了对西南地区的管理;巩固了国家统一。 (应从“加强了对西南地区的管理”和“促进国家统一” 两个角度回答,言之有理即可得分。) (2)变化:抗战前集中在东部地区,抗战爆发后新修 公路主要集中在西南(西部)地区。 主要作用:保证了抗战时期物资的运输。 爱国主义精神:民族团结。(若有不同表述,言之有理 即可得分。) 【点拨】 第(1)问根据教材知识和图10秦朝疆域图可以作答, 较为简单。由所学知识可知,秦朝加强对西南地区的管辖, 设置了象郡、桂林、南海三郡,修五尺道进行管理西南地区。 第(2)问通过图11分析,抗战爆发后,西南地区成为抗战 的大后方,西南地区的公路在抗战爆发后大规模修建;西南 地区新建公路为抗战时期的物资运输奠定了基础;在修建滇 缅公路过程中,各族人民付出巨大牺牲,说明我们各族人民 具有崇高的爱国主义精神。 33 . (XX年高考海南单科3 2题)中外历史人物评说(8 分) 材料一 拿破仑在1808年正式创立帝国贵族制度,据统计,在帝 国贵族中,旧贵族出身的占22 .5%,资产阶级出身的占58%, 其他阶级出身的占%。进出宫廷的公卿、侍臣、宫女与旧贵 族有千丝万缕的联系,有些人本身就是几代的贵族……在拿 破仑任命的省长中,出身贵族的到1814年达到43%。 ——摘编自《从高卢到戴高乐》 材料二 (2)顺应历史潮流,巩固资本主义制度推动了资本主义 的发展“破坏了人民主权原则,强压民主运动,与封建势力 妥协(5分) 【点拨】 (1)注意从材料中读取信息,抓住关键词。(2)对人 物评价要注意一分为二,积极方面在顺应时势,发展资本主 义;消极方面,个人独裁,一定程度上破坏民主。 3 4. (XX年高考福建文综41题c)阅读下面材料,回答 问题。 材料一拿破仑是《拿破仑法典》的热忱宣传者;这部法 典是一只船,它把法国革命的行政的和社会的原则输送出 去。远达伊利里亚(亚得里亚海东海岸地区)和波兰……拿 破仑并没有预见到:扫除旧制度的垃圾只会促使潜伏着的民 族主义的种子勃然萌发。 c. W.克劳利《新编剑桥世界近代史》 材料二《拿破仑法典》在有些国家里被接受为母法,并 通过其子法现今正在那里发生效力。 (1) 材料一中“法国革命的行政的和社会的原则”主 要指的是什么?结合所学知识,分析“民族主义和种子勃然 萌发”的原因。(8分) (2) 如何理解材料二,结合所学知识综述之。(7分) 所学知识不难分析,“民族主义和种子勃然萌发”的原 因是拿破仑后期的对外战争具有侵略性质,激发了被侵略国 家人民的民族意识。第二问主要考察《拿破仑法典》的影响, 根据所学知识,结合史实,不难分析出:《拿破仑法典》继 承发扬了罗马法;巩固了大革命的成果,废除了封建特权, 为发展资本主义奠定了法律基础;成为近代以来许多国家制 定民法的蓝本。 (1) 此题考查的是对法国大革命的核心思想及拿破仑 对外战争的性质的理解。根据材料一提供的信息和所学史实 第一问法国大革命的行政和社会原则应该是贯彻启蒙思想 的主旨:依法行政;倡导人民主权和自由平等。第二问应该 结合拿破仑后期的对外战争的性质:具有侵略性质,激发了 被侵略国家人民的民族意识加以归纳即可。 (2)此题考查的是对拿破仑法典的积极影响的理解。 根据材料二提供的信息和所学史实可以从继承性:《拿破仑 法典》继承发扬了罗马法;革命性:巩固了大革命的成果; 废除了封建特权;理论基础:为发展资本主义奠定了法律基 础;成为近代以来许多国家制定民法的蓝本加以概括。 35. (XX年江苏高考25题B ):中外历史人物评说](10 分) 甘地始终是一个谜:他将毕生精力都献给了印度民族独 立事业,却多次支持英帝国主义的不义战争;他受过西方现 代教育,却诅咒西方现代文明;在一些人看来,他是“民族 之父”,而在另一些人看来,他无异于“群众性民族解放运 动的叛徒”。 阅读下列材料: 材料一对于英国把印度拖入帝国主义战争(第一次世界 大战。),印度民族主义力量绝大部分持支持态度,希望在 英国困难时候给予帮助,以换取它允诺战后给予印度自 治。”…形势的演变把甘地进一步推向前进,•••_他得出结 论说,英国当局行动如此“不谨慎、不道德、不正义”,再 不配享有印度人民的好感 ——林承节《印度史》 材料二我们在经济和工业生活中严重地背离了经济自 给自足。假如我们不曾引进外国的产品,那么今天,印度将 满地流淌着牛奶和蜂蜜。……西方民众正在唯物(物质)主义 这个魔鬼和怪物的铁蹄下呻吟。他们道德的发展已经落后O 今天,他们用英镑、先令和便士来衡量他们的进步。 1916年12月甘地在阿拉哈巴德“经济学协会”上 的演说 材料三甘地还把纺车当做印