《好玩的报纸》大班下册体育活动教案与反思
《好玩的报纸》大班下册体育活动教案与反思 1、能自由结伴玩报纸,体验集体活动与创造的快乐。 2、在报纸上探索各种玩法,掌握跳、钻、爬等技能,发展动作的灵活性和 协调性。 教学重点、难点 把大报纸一张连一张平铺在地上,幼儿练习横躺滚动的动作。 活动准备 (1 )收集、利用废旧报纸制作的物品。 (2 )旧报纸若干张,录音机、音乐磁带。 三、活动过程 1、热身运动幼儿散点式队形在教师的带领下听音乐做健身操。 2、尝试活动 (1)参观用废旧报纸制作的物品展。 (2 )讨论怎样玩报纸?需要注意什么问题? (3 )自由探索玩法:幼儿可一人玩,也可几个人合作着玩,引导幼儿探索 多种玩法。 3、结伴玩:幼儿结伴展示不同的玩法,教师对幼儿创造的方法及时给予肯 定和鼓励。 (1 )练习钻“山洞“ 指导部分幼儿把大报纸连起来高举过头,变成一座“山洞“,其余幼儿 玩钻“山洞”的游戏。 (2)练习爬行 指导幼儿把大报纸一张连一张平铺在地上,请一名幼儿示范,比膝跪在报纸 上向前爬行,小心不能弄破报纸。幼儿分散练习,教师及时鼓励有进步的幼儿。 4、集体游戏:横躺滚比赛 (1 )方法:幼儿自由组成两路纵队,大报纸一张连一张分成两组平铺在地 ±o游戏开始,每队第一名幼儿横躺在报纸上,手脚伸直,和身体保持一条直线, 连续做横躺滚动的动作,直到滚到最后一张报纸,然后起身跑回原地拍第二名幼 儿的手,自己站到队伍最后,第二名幼儿按同样的 方法接着横躺滚动,速度快, 方法对者为胜。 (2)幼儿练习横躺滚动的动作。 (3 )幼儿横躺滚动比赛,以快者为胜。 (4 )在比赛中增加难度,并增加幼儿对游戏的兴趣,强调游戏中的安全, 以快者为胜。 5游戏结束、延伸 在优美的音乐声中,幼儿自编报纸舞愉快结束,幼儿拿自制的报纸玩具回班 玩耍。 教学反思 通过本次活动的开展,我发现孩子们对户外活动情有独钟。但是活动的开展 过程中,发现有以下几个方面需要改进: 一、课程的整合:本次活动的设计背景是在手工活动的基础上展开,在活动 的开始部分,应该搭建平台,给予幼儿更多展示、交流自己作品的机会。 二、活动过程不足之处: 1、报纸的使用过程中,应提示孩子对报纸的保护,才能开展下一个活动。 2、在幼儿横躺滚比赛环节中,幼儿等待时间稍微有些长,幼儿参与欲望强烈, 有些不遵守游戏规则。 三、本次活动过程中,幼儿参与性很高,在活动中教师面向全体幼儿,做好 观察和个别指导,引导幼儿主动活动。活动的开展,让幼儿懂得不同的纸有不同 的用处、玩法,同时也对纸,有更多的了解。 四、假如我重上本课,首先在导入环节中,给幼儿提供更多展示自己作品、 并与同伴交流的机会。其次,在铺设报纸集体游戏:横躺滚比赛过程中,分组更 详细些,缩短幼儿等待时间,让幼儿兴趣得到及时的、充分的发挥和体验。