《好玩的报纸》大班下册体育活动教案与反思

好玩的报纸大班下册体育活动教案与反思 1、能自由结伴玩报纸，体验集体活动与创造的快乐。 2、在报纸上探索各种玩法，掌握跳、钻、爬等技能，发展动作的灵活性和 协调性。 教学重点、难点 把大报纸一张连一张平铺在地上，幼儿练习横躺滚动的动作。 活动准备 1 收集、利用废旧报纸制作的物品。 2 旧报纸若干张，录音机、音乐磁带。 三、活动过程 1、热身运动幼儿散点式队形在教师的带领下听音乐做健身操。 2、尝试活动 1参观用废旧报纸制作的物品展。 2 讨论怎样玩报纸需要注意什么问题 3 自由探索玩法幼儿可一人玩，也可几个人合作着玩，引导幼儿探索 多种玩法。 3、结伴玩幼儿结伴展示不同的玩法，教师对幼儿创造的方法及时给予肯 定和鼓励。 1 练习钻“山洞 指导部分幼儿把大报纸连起来高举过头，变成一座山洞，其余幼儿 玩钻“山洞”的游戏。 2练习爬行 指导幼儿把大报纸一张连一张平铺在地上，请一名幼儿示范，比膝跪在报纸 上向前爬行，小心不能弄破报纸。幼儿分散练习，教师及时鼓励有进步的幼儿。 4、集体游戏横躺滚比赛 1 方法幼儿自由组成两路纵队，大报纸一张连一张分成两组平铺在地 o游戏开始，每队第一名幼儿横躺在报纸上，手脚伸直，和身体保持一条直线, 连续做横躺滚动的动作，直到滚到最后一张报纸，然后起身跑回原地拍第二名幼 儿的手，自己站到队伍最后，第二名幼儿按同样的方法接着横躺滚动，速度快， 方法对者为胜。 2幼儿练习横躺滚动的动作。 3 幼儿横躺滚动比赛，以快者为胜。 4 在比赛中增加难度，并增加幼儿对游戏的兴趣，强调游戏中的安全， 以快者为胜。 5游戏结束、延伸 在优美的音乐声中，幼儿自编报纸舞愉快结束，幼儿拿自制的报纸玩具回班 玩耍。 教学反思 通过本次活动的开展，我发现孩子们对户外活动情有独钟。但是活动的开展 过程中，发现有以下几个方面需要改进 一、课程的整合本次活动的设计背景是在手工活动的基础上展开，在活动 的开始部分，应该搭建平台，给予幼儿更多展示、交流自己作品的机会。 二、活动过程不足之处 1、报纸的使用过程中，应提示孩子对报纸的保护，才能开展下一个活动。 2、在幼儿横躺滚比赛环节中，幼儿等待时间稍微有些长，幼儿参与欲望强烈, 有些不遵守游戏规则。 三、本次活动过程中，幼儿参与性很高，在活动中教师面向全体幼儿，做好 观察和个别指导，引导幼儿主动活动。活动的开展，让幼儿懂得不同的纸有不同 的用处、玩法，同时也对纸，有更多的了解。 四、假如我重上本课，首先在导入环节中，给幼儿提供更多展示自己作品、 并与同伴交流的机会。其次，在铺设报纸集体游戏横躺滚比赛过程中，分组更 详细些，缩短幼儿等待时间，让幼儿兴趣得到及时的、充分的发挥和体验。