在英语句子中需要连读的三种情况
在英语句子中须要连读的三种状况: 1. 辅元连读 2. 辅辅连读 3. 元元连读 变音的状况在下面也有说明哦~ 1. [ t ]+[ j ]=[ tʃ ] 2. [ d ]+[ j ]=[ dʒ ] 3. [ s ]+[ j ]=[ ʃ ] 4. [ z ]+[ j ]=[ ʒ ] 【辅元连读】: 咳咳……同学们拿笔记一下: 两个单词中的第一个单词是以辅音结尾,其次个以单词元音开头,我们把这两个单词连在一起读。(留意留意!是音标的辅音元音,不是字母哦) 举个例子你就知道: 1. Name is 可不要再读成“内母 诶子”。应当读成“内没子”。 再来一个例子: 2. Look up 应当辅元连读为“路卡噗”不要读成“路可 阿噗” 还不懂?那就再来一个例子看一看 3. Hold on 应当辅元连读为“厚荡”不要读成“厚的 昂” 这回都明白了吧。给几个词组大家练一练辅元连读: 1. Get in 2. Find it 3. Each other 4. Get off 5. Turn off 6. Look about 7. Get out of 8. Look out of 【辅辅连读】: 咳咳,接着手中的笔~ 两个单词中的第一个单词以辅音结尾,其次个单词以相同辅音开头,只读一个发音,相同的辅音发音随着其次个单词。(看清晰看清晰!是辅音,是音标的发音!不是字母!!) 奇妙的“栗子”又来了: 1. Black coffee 大家看看是不是符合上面说的辅辅连读,知道怎么读了吗?跟我念“布莱 拷非”对!就是“布来 拷非”大家不要念成“布莱克 拷非”。 会了吗,会了吗?再来几个奇妙的“栗子”尝一尝: 2. Hot tea 应当辅辅连读成“蒿 替” 不要读成“蒿特 替” 3. Big game 应当辅辅连读成“笔 给亩”不要读成“笔哥 给亩” 【辅辅连读】还有另外一个形式呢,咳咳……笔!笔!要登记来! 当两个单词中的第一个单词以p b t d k g 这六个字母其中之一结尾,并且其次个单词以不同辅音开头,则失去爆破。 又是这种奇妙的“栗子”百吃不厌啊,哈哈: 1. Big deal 看看,看看上面怎么说的,知道怎么读了吧。读成“笔哥 带袄”的同学面壁思过去~~~应当读成“笔 带袄”。“g”这个音,只有口型,失去爆破哦。 2. Set back 辅辅连读失去爆破,应当读成“丝 拜克” “t”只有口型,没有爆破了哦。不要读成“丝特 拜克” 词组奉献啦~~~大家练一练(两种辅音连读混合版) 1. Take care 2. Part tame 3. Book case 4. Keep secret 5. Stop playing 6. A cheap pillow 7. Same machine 8. Take care 【元元连读】: 一些同学很自觉地拿起了刚才放下的笔,不错不错,值得表扬~~~咳咳: 两个单词中当前面一个单词以[ i:] [ ei] [ ai] [ ɔi] [ oi] 结尾,后面单词又以元音开头,则两单词之间发音加 [j] 这个读音。 “栗子栗子”簇新出炉的奇妙“栗子”: 1. See of 应当是元元连读 see+[j]+of “丝要V”(这里的“V”用的是汉语拼音中的发音)大家可不要读成“丝 奥V” 2. Say it 应当元元连读 say+[j]+it “丝要特” 不要读成“丝 诶特” 另一种【元元连读】,又须要同学们拿起手中的笔了: 当前面单词以 [au] [ou] 结尾,后面单词以元音开头,则两单词间发音加 [w] 这个读音。 请大家品尝“栗子”: 1. Go off 应当元元连读 go +[w]+off “沟wao付”(愧疚,没有wao拼音的汉字)。不要读成“沟 奥付” 2. Who else 应当元元连读 who+[w]+else “忽 外奥丝” 不要读成“忽 爱奥丝” 再给一些元元连读的词组,大家练一练: 1. Be on time 2. Stay up 3. You are 4. Too often 5. Weigh it up 6. Blew away 变音: 当第一个单词以[ t ]结尾,紧接着一个单词以[ j ]开头,则变音读[ tʃ ]如: next year 要读成 [ nekstʃiə ] last year 要读成 [ la:stʃiə ] 就好比:actually 音标是 [ˈæktʃuəli] 一样 当第一个单词以[ d ]结尾,紧接着一个单词以[ j ]开头,则变音读[ dʒ ]如: would you 要读成 [ wudʒu ] could you 要读成 [ kudʒu ] 就好比: educate 音标是 [ˈɛdʒəˌket] 一样 当第一个单词以[ s ]结尾,紧接着一个单词以[ j ]开头,则变音读[ ʃ ]如: I miss you 要读成 [aɪ mɪʃu] this year 要读成 [ðɪʃɪr] God bless you 要读成 [ɡɑd blɛʃu] 当第一个单词以[ z ]结尾,紧接着一个单词以[ j ]开头,则变音读[ ʒ ]如: Who s your friend? 要读成 [hu:ʒɔr frɛnd] Where s your home? 要读成 [hwεəʒɔr hom] 听力部分 关于单词 听力的单词是确定要背的, 可以不会写, 但确定要能听出来。 ==> 【楼楼阅历】1.放在金山词霸生词本里听读 2.拓词背单词时跟着读 必备词汇:分类词汇听,并确定要熟背,这些都是听力的常考词汇 。张红岩的词以类记,前面的分学科词汇,最好用听的,混个耳熟, 在听力的时候, 听到要能刚好的反应。 2、关于听写 我的基础不好, 刚起先听的确是一知半解的, 许多都听不懂, 那怎么办呢? 我方法很笨, 就是听写, 一句一句的把句子听写下来。 我刚起先是用老托的part C部分练听写的, 刚起先听写一篇文章要花1个多小时, 后来听写多了以后, 我后来坚持用TPO练的 ,我把14套TPO全部听写完了, 后面或许30—40分钟可以听写完一篇TPO的文章啦。 看到了,全部高分都是坚持的成果! 听写不光是听写下来, 最重要的是比照原文把听错的, 听不出来的都找出来 ,订正 把生词也圈出来