每日活动计划表(3月第3周).docx
大二班教师:刘冬雪时间:2012年3月19日 教学活动 活动名称 语言活动:《阅读雷锋日记》 活动目标 1 .通过阅读雷锋日记,了解雷锋做的好人好事。 2 .激发幼儿向雷锋叔叔学习的欲望。 活动准备 经验准备:对于雷锋的精神有了一些初步的了解。 物质准备:雷锋的日记。 活动过程 1 .师生一起回忆雷锋的故事。 提问:(1)你们还记得雷锋的故事吗? (2)他为大家都做过哪些好事呢? 2 .引导幼儿通过阅读雷锋的日记,进一步的了解雷锋。 提问:(1)你们知道什么是日记吗? (2)你们写过日记吗? (3)你听说过雷锋的日记吗?让我们一起来阅读雷锋的 日记吧! 3 .师生 起阅读雷锋的日记,进一步了解雷锋的精神。 提问:(1)通过阅读雷锋的日记,你知道了什么? (2)他的什么精神值得我们来学习? 延伸活动:请幼儿回家把自己对雷锋精神的了解讲给身边的人听。 户外活动 活动名称 《黑猫警长捉贼》 活动目标 1 .发展单手向上投掷的动作。 2 .练习助跑跨跳的动作,增强腿部弹跳力量。 活动过程 1 .教师带领幼儿进行准备活动:转膝盖、下蹲、压腿…… 2 .教师向幼儿介绍游戏玩法: (1)将幼儿分成三组,每组四人,一组幼儿用皮筋围起来扮演 围墙,一组幼儿扮演黑猫警长蹲在家里,另一组幼儿扮演 “贼”,分散站在家里。 (2)围墙组幼儿发令,听到信号后,“贼”寻找时机跨跳过围 墙偷宝物后返回。 (3)黑猫警长发现后,立即投沙包,击中者为俘虏,退出游戏, 待“贼”都被击中后结束游戏。 指导建议 时间:2012年3月20日 教学活动 活动名称 实践活动:《帮食堂叔叔、阿姨择菜》 活动目标 1 .通过帮助食堂的叔叔阿姨择菜的实践活动,体验帮助他人后 的乐趣。 2 .初步学习择油菜的方法。 活动准备 1 .准备需要择的油菜、蒜苗; 2 .择菜用的盆。 活动过程 L师生一起回忆雷锋的故事。 提问:雷锋是怎样的人?我们要学习他什么? 2 .教师给幼儿提出问题,请幼儿帮忙解决。 师:今天食堂的阿姨感冒了,很不舒服,但还是坚持来上班 为我们小朋友们做饭,你们说说我们可帮上什么忙吗? 请幼儿自由回答。 3 .教师帮助幼儿归纳总结:可以帮助阿姨择菜。 4 .请幼儿代表和老师一起去食堂去来需要择的菜。 5 .幼儿尝试择菜,教师指导幼儿择的方法。 (1)教师引导幼儿了解该去掉哪一部分。 (2)将择好的菜整理好,到食堂送给阿姨。 6 .组织幼儿讨论: (1)今天你学到了什么?有什么感受? (2)你觉得开心吗?自己像个小雷锋吗? 活动延伸:请幼儿回家帮助爸爸、妈妈做一些力所能及的事情。 户外活动 活动名称 《高台跳水》 活动目标 1 .练习从高处向下跳,发展幼儿的腿部力量和平衡能力 2 .有不怕困难、敢于挑战的精神,体验自主游戏的快乐。 活动过程 1 .准备活动:教师带领幼儿绕肩、转腰、活动膝盖……。 2 .游戏:跳一跳。 教师重点指导跳的方法,提示幼儿双膝双脚轻轻落地, 使身体平衡。 3 .游戏时请幼儿爬上跳箱,然后往下跳。 4 .随着游戏的不断深入,教师帮助幼儿提升难度。 (1)练习定点跳。(2)请幼儿从高处跳远,看谁跳得远。 5 .带领幼儿进行放松动作。 指导建议 时间:2012年3月21日 教学活动 活动名称 科学活动:《时间不会再回来》 活动目标 活动准备 活动过程 1 .归纳、总结每天、每周、每年中蕴含的顺序,体会时间的不可逆 性。 2 .会发现现象背后的简单规律,并用语言表达出来。 经验准备:在生活中谈过本班每天的作息,引导幼儿总结每天各个环 节的顺序,体会时间的不可逆性。 1 .教师引导幼儿讨论每天的生活环节,发现每天活动中蕴含的顺序, 体会时间的不可逆性。 2 .教师引导幼儿讨论钟表的表盘,发现其中数字的顺序,体会时间 的不可逆性。 3 .教师引导幼儿讨论日历中每个月的顺序,体会时间的不可逆性。 4 .教师引导幼儿讨论自己的成长顺序,体会时间的不可逆性。 5 .教师引导幼儿讨论动物、植物的生长顺序,体会时间的不可逆性。 6 .教师引导幼儿讨论因为时间过完了,就永远不会再回来了,所以 要特别珍惜时间。 户外活动 活动名称《区域体育活动》 活动目标 活动过程 1.能够与同伴合作一起游戏。 2,培养幼儿自主选择游戏内容,发展幼儿多方面的动作技能。 1 .教师带领幼儿进行全身的准备活动。 2 .教师向幼儿介绍今天主要的活动内容,主要向幼儿介绍可以进行合 作游戏的内容,鼓励幼儿尝试合作游戏。 3 .教师鼓励幼儿自选游戏材料进行活动:教师重点指导幼儿注意安 全,并遵守游戏规则。 4,小结幼儿的游戏情况,建议幼儿在游戏中练习多种动作技能。 指导建议 时间:2012年3月22日 教学活动 活动名称 艺术活动:《制作雷锋小奖章》 活动目标 1 .通过欣赏各式各样的奖章,激发幼儿对设计奖章的欲望。 2 .能大胆的运用不同的美术元素设计制作雷锋奖章。 活动准备 经验准备:见过雷锋佩戴的奖章 物质准备:奖章图片,绘画纸、卡纸、彩泥……。 活动过程 1 .教师出示各种各样的奖章,请小朋友们一起来欣赏。 提问:(1)你见过这样的奖章吗? (2)你知道这些奖章是给谁的吗? 2 .请幼儿说一说奖章的制作方法。 提问:(1)你知道这些奖章使用什么方法做成的吗? (2)制作奖章都可以用哪些材料? (3)制作的时候需要注意哪些问题? 3 .教师向幼儿介绍准备的材料。 4 .请幼儿自选材料进行制作奖章:舌动。 (1)幼儿亲自动手制作,教师给予幼儿必要的指导。 (2)制作时注意材料的使用,用完之后物归原处。 5 .展示和欣赏幼儿的作品,请幼儿介绍自己制作的奖章,体会 成功感。 延伸活动:小朋友们制作好的奖章等候评选“小雷锋”之后, 颁发给小朋友。 户外活动 活动名称 《黑猫警长捉贼》 活动目标 1 .发展单手向上投掷的动作。 2 .练习助跑跨跳的动作,增强腿部弹跳力量。 活动过程 1 .教师带领幼儿进行准备活动:转膝盖、下蹲、压腿…… 2 .教师向幼儿介绍游戏玩法: (1)将幼儿分成三组,每组四人,一组幼儿用皮筋围起来扮 演围墙,一组幼儿扮演黑猫警长蹲在家里,另一组幼儿 扮演“贼。分散站在家里。 (2)围墙组幼儿发令,听到信号后,“贼”寻找时机跨跳过 围墙偷宝物后返回。 (3)黑猫警长发现后,立即投沙包,击中者为俘虏,退出游 戏,待“贼”都被击中后结束游戏。 指导建议 时间:2012年3月23日 教学活动 活动名称 音乐活动:《歌曲:做雷锋式的好少年》 活动目标 1 .学唱歌曲,已基本准确的节奏和音调,表达