16 八上期末专项复习 作文及参考例文.docx
16八上期末专项复习作文及参考例文 八年级上册期末专项复习作文及参考例文 1 .作文 生活中,一缕幽幽弥散的书香,一番耐人寻味的话语,一段感人 肺腑的真情,一次不同寻常的经历……都会浸润着我们的心灵,让我 们感悟到生命的美好。 请以“浸润我心”为题,写一篇作文。 要求:①先在横线上填写合适的内容,把题目补充完整,然后作 文。②除诗歌外,体裁不限。600字左右。③不得抄袭、套作。④文 中请回避与你相关的人名、校名、地名。 2 .阅读下面文字按要求作文。 也许,每个人都渴望拥有一双翅膀:年幼时,我们渴望拥有一双 “独立”的翅膀,能挣脱父母无微不至的庇护;长大后,我们渴望拥 有一双“追梦”的翅膀,能到达自己努力道寻的地方;苦痛时我们渴 望拥有一双“超越”的翅膀,能帮助自己飞过绝望,看到希望;被束 缚时,我们渴望拥有一双“自由”的翅膀到达一个任由心灵翱翔的世 界…… 请你以“翅膀”为话题写一篇文章。 要求:①题目自拟。②立意自定。③文体自选(诗歌除外)。④ 所写内容须在话题范围内。⑤字数不少于600字。⑥文中不得出现与 考生相关的真实的人名、地名、校名。 3 .请以“改变我的力量”为题写一篇记叙文。 要求:①写出真情实感;②字数不少于600字;③不得出现真 实的校名、人名等。 4 .我的小。 请补充题目,然后写一篇文章。(提示:幸福、幸运、烦恼、感 动、目标等。) 要求:(1)要自由、有创意地表达出真情实感。(2)文体不限(诗 歌除外),不少于500字。(3)文字和标点书写规范、整洁。(4)文 中不得出现考生真实的人名、校名。 话“,或许是某种抽象的精神品质,如“自信”“坚强”“微笑”“信念” “欣赏” “爱”等等。在作文中,要简略地点出“改变之前的我”的 情况,然后重点写出改变的过程以及“改变之后的我”的情况。 5 .思路。 ①活动是改变“我”的力量。写父亲带“我”爬山,通过爬山的 艰辛和爬山后登临绝顶看到的美丽景色的对比,“我”认识到要挑战 自我、勇于攀登。 ②书籍是改变“我”的力量。可以写一次考试失利,内心极其难 过,回家后看了《钢铁是怎样炼成的》一书,“我”被书中保尔自强 不息的精神深深感动,进而在学习中找到前进的方向。 ③父亲是改变“我”的力量。写自己家境贫困,谎称“我父亲是 老板”来摆阔,有一次开家长会,父亲为保护“我”的自尊心,谎称 是受“我”父亲之托而来的,“我”看到父亲的衰老、善良,内心备 受煎熬,最后勇敢地在全班同学面前承认这就是“我”的爸爸。 选材。题目要求写成记叙文,不得写成其它的文体。既然是“改 变”,那么“改变”过程中心理描写是必不可少的。同时,字里行间 要流露出对“这个人” “这句话”的感激之情。 6 .范文: 我的小幸福 对于吃货而言,美食是他们的幸福;对于老人而言,陪伴是他们 的幸福;各种各样的人有他们各自不同的幸福。而我的幸福很小也很 简单。 记得最小最简单,但也让我最幸福的事,还是在我五年级暑假去 外婆家玩的时候。 “叮铃铃……”身旁的兔子闹钟准时响起,把正在梦中“旅游” 的我拉回了家。我睁开睡眼惺松的小眼睛,起身把闹钟关了,然后叠 好被子,穿好衣服。“哗!”我一把把房间的窗帘拉开,窗外的阳光透 射进来,让原先昏暗的房间顿时充满光亮。再把窗户拉开,原先的阳 光又多了一点暖洋洋的温度,让人感觉站在一望无际的大草原上,宁 静无比。 我站在窗边,欣赏着外婆家的菜地:有绿油油的青菜,还有大白 菜,绿油油的一片,让人赏心悦目。呦,旁边还有几只外公养的鸭子 在池塘里游泳呢。 “咚咚咚! ”有人在敲门呢,我问了 一声:“谁呀? ”“你妈,赶 紧出来吃早餐,等下外公开车带我们去看荷花,快点啊!”原来是妈 妈,门外响起的脚步声,越来越小,妈妈又回客厅了。 我扭头看了最后一眼,就依依不舍地拉上纱窗,出了房间,吃早 餐去了。 享用完妈妈做的丰盛早餐,我们一家子就出门赏荷花了。我拿着 相机,听着耳机里的音乐,安静地坐在车中,欣赏田野的绿,心情真 是舒畅啊!真是太幸福了! 我们在外婆家度过了一个十分美好的假期。开学后,我在自己的 随堂笔记上,贴上了一张在外婆家我住的房间窗前的那一幅田园美景, 并在下面附了一句话:“想要幸福,就把生活速度放慢,贴近大自 然……” 这就是我的小幸福一一放慢脚步,在音符的陪伴下,欣赏大自然 的恬静之美。 【详解】 这是一则半命题作文。 1 .审题与立意。“我的小一一”中,“我的”表明了文章的叙述主 体是我,要写关于我的人或事或物,要有真情实感,不能胡编乱造。 “小”表明后面所填的词的特点是小,不起眼的、平凡的平淡的小事、 小物等,本文的写法很显然是要以小见大,这一点不能忽视。横线上 可填的词已经给出了提示:幸福、幸运、烦恼、感动、目标等。可以 是名词,也可以是表示心理活动的形容词等,因此,还可以补充:制 作、秘密、天地等。选取最有内容可写的、最想写的题目,写出自己 的水平来。 2 .选材与构思。本文最好写也适合于写的是“小幸福”“小烦恼” 一类的写人叙事文章,因此可以写成记叙文或散文。“小”,是指生活 中的凡人小事,或凡物俗语。以“小幸福”为例,可以是拥有亲人所 熬煮的一碗粥,可以是友人所赠送的一件小礼物,可以是阅读某一本 书籍时的那种好氛围,也可以是憬悟生命的那种瞬时的愉悦等。只有 从“小”入手着墨,真正体验出“幸福”的感觉,才算得是“小幸福二 写作时,要注意能让我们体会到小幸福的特有感受。主旨上力求深刻 一些。幸福,是个永恒的主题,拾忆小幸福,积少成多,聚沙成塔, 才会倍加珍惜,才能记住大幸福的模样。 5.范文: 有一种感觉叫执着 在人生的旅途中,总会遇到各种各样的困难,但是就要看你怎样 去对待,是一种什么样的态度。有些人是放弃,而有些人则勇敢的去 面对。从七年级的爬山经历使我第一次体验了这样的事。 暑假星期六的一天,我和爸爸妈妈一起去安徽的九华山游玩。一 到那里,我就被那里的景观迷住了。爸爸提醒我说:“欣赏风景的同 时,可千万不要忘记自己来的目的。“我突然想起来,今天来九华山 的目的是来爬山的。于是,我们便开始了我们的登山之旅。九华山主 峰十王峰1342米,为黄山支脉,共有99座山峰。只见登山的游客数 不胜数,一个个的往上爬,老人小孩争相齐上。我也不甘示弱,和爸 爸妈妈一起爬上去。起初,我不去想那山下的高度,可越想越怕,连 我自己都有点不自信起来了。不经意间我看到了山下,只见都望不到 底,像一个万丈无底的深渊,我不知不觉中,有点害怕起来了。才刚 走了几步,便想不爬了。这时妈妈似乎看出了我的心思,循循善诱的 劝导我说:“天下无难事,只怕有心人。才这么点路就不爬了,今后 遇到困难就尝试着放弃,这种观点是不正确的。像学习也是如此,遇 到难题,就应该去努力的克服它,而不是半途而废。” 我听了妈妈的话,猛然大悟,心想我一定要坚持到底,而不能半 途而废。可是当我决定走到终点时,却不小心把脚扭伤了。爸妈劝导 我说:“算了,我们还是同你下去吧。“我坚定的说:“这点小事难不 倒我,我一定要坚持,走到终点。说完,我便忍着痛抬起一只脚由爸 妈的掺扶下到达终点。 群山众壑、溪流飞瀑、怪石古洞、