温州市第三中学五年发展规划
温州市第三中学五年开展规划 〔2006年——2021年〕 ━框架结构━ 一、规划背景 二、指导思想 三、办学总目标 四、具 体 目 标 规 划 A、规划一:行政管理 〔一〕行政管理指导思想 〔二〕行政管理目标: 1、正确的管理思想: 2、严密的管理机制: 3、现代化管理手段: 〔三〕行政管理具体措施: 1、干部队伍建设 〔1〕加强培养。 〔2〕定期培训 〔3〕严格要求。 2、制度建设 3、师德建设 4、学校办公自动信息化. B、规划二:德育工作 〔一〕德育工作指导思想 〔二〕德育工作总目标 〔三〕德育工作具体目标 1、德育组织网络化。 2、德育内容体系化。 3、德育工作全员化。 4、德育制度科学化。 5、德育管理有序化: 6、德育科研标准化。 7、德育效果最优化。 8、艺体普及提高并举。 〔四〕德育工作的主要内容 〔五〕德育工作途径 1、课堂教学 〔1〕思想品德和政治课 〔2〕其他各科教学 2、班主任 〔1〕建立培训制度: 〔2〕建立班级德育工作小组制度: 〔3〕完善考核制度: 〔4〕建立鼓励机制 3、共青团、学生会 〔1〕完善值周班制度 〔2〕学生业余党团校 〔3〕进行爱国主义和革命传统教育 〔4〕加强团组织自身建设, 〔5〕建立学生干部培训制度和传帮带制度 4、德育活动 5、劳动与社会实践 6、德育科研 〔1〕形成德育科研机制 〔2〕开发校本德育课程 〔3〕完善、推行“学生成长导师制〞 〔4〕创立现代民主化的班级管理模式 〔5〕研究制定德育制度 〔6〕创新道德教育的载体 7、心理健康教育 8、家庭教育 9、校园环境育人 〔1〕平安校园建设 〔2〕绿色校园建设 〔3〕人文校园建设 10、形成校内合力 C、规划三:教学工作: 〔一〕教学工作指导思想: 〔二〕教学工作目标: 1、教师专业开展目标: 〔1〕专任教师学历层次和职称 〔2〕教科研能力 2、教科研开展目标 〔1〕构建教科研梯队。 〔2〕提高教科研水平。 〔3〕推进课程改革。 3、教学质量开展目标: 〔1〕初中教学质量 〔2〕高中教学质量 〔三〕教学工作具体措施: 1、提高教师队伍的整体素质 〔1〕教师学历进修、继续教育 〔2〕不断提供理论学习资料 〔3〕继续开展课改的教学观摩、研讨等活动 〔4〕启动135工程,完善名师工程 〔5〕充分利用信息技术,创设网络环境下校本教研的新形式 〔6〕健全校本教研制度 ①充分发挥教师教育科研处作用 ②健全教研组、备课组校本教研制度 ③健全教师参加校本教研制度 2、实施科研兴校,健全教科研机制 〔1〕利用网络指导和效劳于教育科研 〔2〕教科研骨干教师队伍建设。 ①打造高素质科研型的教师队伍 ②创立科研型的成长基地。 〔3〕教育科研管理机制建设。 ①制定、完善教科研考核评价制度 ②成立学术委员会。 ③创办教科研刊物。 〔4〕选择重点研究领域,构筑课题网络体系。 ①确定课题主攻的方向,有针对性地开展课题研究 ②以学校主课题为支撑,探索学校教学、德育和管理等方面的的运作模式 〔5〕将校本课程开发纳入课题中。 〔6〕课程改革 ①成立学校课程改革领导小组 ②成立新课程指导小组 ③派遣教师进行理论及业务学习,聘请专家专题讲座; ④加强备课组活动 ⑤多方面、多层次进行探索研究 ⑥定期举行全校性的有关新课程改革的培训 3、强化管理,不断提高教育质量。 〔1〕教学管理: ①备课管理: ②教案管理: ③上课管理: ④作业管理: ⑤学习辅导管理: 〔2〕信息化管理: 〔3〕教学评价: ①教师评价: ②学生评价: 〔4〕鼓励: D、规划四:后勤工作 〔一〕后勤工作指导思想: 〔二〕后勤工作目标: 〔三〕后勤工作具体措施: 1、校园改建 〔1〕教学楼、办公楼、实验楼 〔2〕体育馆、图书馆 〔3〕田径运动场 〔4〕食堂、学生宿舍: 〔5〕把校园设计成教学区、体育运动区、生活区三个功能区块 〔6〕校园环境: 2、后勤管理: 〔1〕增强效劳意识 〔2〕严格财务工作管理,健全财务制度 〔3〕提高设施使用效率 温州市第三中学五年开展规划 〔2006年——2021年〕 一、规划背景 温州市第三中学创办于1954年秋,是本市建国后创办的第一所以完全中学建制的普通中学。学校地处市中心小南路,占地面积27400余平方米,拥有总建筑面积9799.9平方米的教学楼、行政楼、实验楼、体育馆、学生宿舍、食堂。学校现有教职员工150多人,在校学生1800多人。 近年来,学校分别获得全国德育实验学校、省现代教育技术实验学校、市文明学校、市心理健康特色学校、市校本教研示范学校、市园丁杯银杯奖、省先进团委、市级优秀学生会等称号。 2006年开始,学校将实施校园改建工程,预计2021年竣工。届时,一座现代化的新学校将矗立在市中心闹市区。 但机遇和挑战并存。 随着社会的开展,教育竞争日趋剧烈,学校面临着严峻的挑战:生源不理想,硬件设施的相对滞后,重点学校的扩招,导致学校在市区的影响力和在同类学校的竞争力的减弱。 在深化教育改革的大背景下,温州三中必须走出一条适合三中校情的新路子,尽快提升三中的知名度和影响力,已成为全体三中人的共识。把三中建设成有特色、高质量的现代化市级名校,已历史性地摆在全体三中人的面前。 二、指导思想 温州三中现代化建设以邓小平教育理论和“三个代表〞重要思想为指导,根据邓小平同志关于“教育要面向现代化、面向世界、面向未来〞的指示和?中国教育改革和开展纲要?的要求,结合江泽民同志提出的“创新教育〞的思想,胡锦涛总书记对教育的要求及学校工作的实际,认真研究学校校情,对学校进行准确定位,制定出切实可行的措施,通过深化教育教学改革和管理制度改革,遵循“团结、敬业、求实、创新〞的校训,以人为本,全面推进素质教育,形成良好的育人环境,创造良好的社会效益。 三、办学总目标 学校办学总目标是:2021年前把学校建成为一所具有一流校风、有较高的社会声誉、有自己鲜明特色的现代化精品学校。为此,将按照以下目标予以实施: 目标一:按现代化学校的标准抓好校园改建工作,2021年秋季前新教学楼完工并投入使用,2021年校园改建工作根本完成。 目标二:进一步标准学校管理,提高教育教学质量,形成自己的办学特色。2021年前通过市重点中学评估验收。 目标三:努力构建良好和谐的学校德育文化,培养具有良好的道德情操的高素质人才。形成特有的德育工作体系,建立和完善德育制度,构建德育模式,彰显德育特色,2021年前成为市级文明单位。 目标四:大力加强教育科学研究,依靠教育科研探索规律,促进教