温州市第三中学五年发展规划

温州市第三中学五年开展规划 〔2006年2021年〕 ━框架结构━ 一、规划背景 二、指导思想 三、办学总目标 四、具 体 目 标 规 划 A、规划一行政管理 〔一〕行政管理指导思想 〔二〕行政管理目标 1、正确的管理思想 2、严密的管理机制 3、现代化管理手段 〔三〕行政管理具体措施 1、干部队伍建设 〔1〕加强培养。 〔2〕定期培训 〔3〕严格要求。 2、制度建设 3、师德建设 4、学校办公自动信息化． B、规划二德育工作 〔一〕德育工作指导思想 〔二〕德育工作总目标 〔三〕德育工作具体目标 1、德育组织网络化。 2、德育内容体系化。 3、德育工作全员化。 4、德育制度科学化。 5、德育管理有序化 6、德育科研标准化。 7、德育效果最优化。 8、艺体普及提高并举。 〔四〕德育工作的主要内容 〔五〕德育工作途径 1、课堂教学 〔1〕思想品德和政治课 〔2〕其他各科教学 2、班主任 〔1〕建立培训制度 〔2〕建立班级德育工作小组制度 〔3〕完善考核制度 〔4〕建立鼓励机制 3、共青团、学生会 〔1〕完善值周班制度 〔2〕学生业余党团校 〔3〕进行爱国主义和革命传统教育 〔4〕加强团组织自身建设， 〔5〕建立学生干部培训制度和传帮带制度 4、德育活动 5、劳动与社会实践 6、德育科研 〔1〕形成德育科研机制 〔2〕开发校本德育课程 〔3〕完善、推行“学生成长导师制〞 〔4〕创立现代民主化的班级管理模式 〔5〕研究制定德育制度 〔6〕创新道德教育的载体 7、心理健康教育 8、家庭教育 9、校园环境育人 〔1〕平安校园建设 〔2〕绿色校园建设 〔3〕人文校园建设 10、形成校内合力 C、规划三教学工作 〔一〕教学工作指导思想 〔二〕教学工作目标 1、教师专业开展目标 〔1〕专任教师学历层次和职称 〔2〕教科研能力 2、教科研开展目标 〔1〕构建教科研梯队。 〔2〕提高教科研水平。 〔3〕推进课程改革。 3、教学质量开展目标 〔1〕初中教学质量 〔2〕高中教学质量 〔三〕教学工作具体措施 1、提高教师队伍的整体素质 〔1〕教师学历进修、继续教育 〔2〕不断提供理论学习资料 〔3〕继续开展课改的教学观摩、研讨等活动 〔4〕启动135工程，完善名师工程 〔5〕充分利用信息技术，创设网络环境下校本教研的新形式 〔6〕健全校本教研制度 ①充分发挥教师教育科研处作用 ②健全教研组、备课组校本教研制度 ③健全教师参加校本教研制度 2、实施科研兴校，健全教科研机制 〔1〕利用网络指导和效劳于教育科研 〔2〕教科研骨干教师队伍建设。 ①打造高素质科研型的教师队伍 ②创立科研型的成长基地。 〔3〕教育科研管理机制建设。 ①制定、完善教科研考核评价制度 ②成立学术委员会。 ③创办教科研刊物。 〔4〕选择重点研究领域，构筑课题网络体系。 ①确定课题主攻的方向，有针对性地开展课题研究 ②以学校主课题为支撑，探索学校教学、德育和管理等方面的的运作模式 〔5〕将校本课程开发纳入课题中。 〔6〕课程改革 ①成立学校课程改革领导小组 ②成立新课程指导小组 ③派遣教师进行理论及业务学习，聘请专家专题讲座； ④加强备课组活动 ⑤多方面、多层次进行探索研究 ⑥定期举行全校性的有关新课程改革的培训 3、强化管理，不断提高教育质量。 〔1〕教学管理 ①备课管理 ②教案管理 ③上课管理 ④作业管理 ⑤学习辅导管理 〔2〕信息化管理 〔3〕教学评价 ①教师评价 ②学生评价 〔4〕鼓励 D、规划四后勤工作 〔一〕后勤工作指导思想 〔二〕后勤工作目标 〔三〕后勤工作具体措施 1、校园改建 〔1〕教学楼、办公楼、实验楼 〔2〕体育馆、图书馆 〔3〕田径运动场 〔4〕食堂、学生宿舍 〔5〕把校园设计成教学区、体育运动区、生活区三个功能区块 〔6〕校园环境 2、后勤管理 〔1〕增强效劳意识 〔2〕严格财务工作管理，健全财务制度 〔3〕提高设施使用效率 温州市第三中学五年开展规划 〔2006年2021年〕 一、规划背景 温州市第三中学创办于1954年秋，是本市建国后创办的第一所以完全中学建制的普通中学。学校地处市中心小南路，占地面积27400余平方米，拥有总建筑面积9799.9平方米的教学楼、行政楼、实验楼、体育馆、学生宿舍、食堂。学校现有教职员工150多人，在校学生1800多人。 近年来，学校分别获得全国德育实验学校、省现代教育技术实验学校、市文明学校、市心理健康特色学校、市校本教研示范学校、市园丁杯银杯奖、省先进团委、市级优秀学生会等称号。 2006年开始，学校将实施校园改建工程，预计2021年竣工。届时，一座现代化的新学校将矗立在市中心闹市区。 但机遇和挑战并存。 随着社会的开展，教育竞争日趋剧烈，学校面临着严峻的挑战生源不理想，硬件设施的相对滞后，重点学校的扩招，导致学校在市区的影响力和在同类学校的竞争力的减弱。 在深化教育改革的大背景下，温州三中必须走出一条适合三中校情的新路子，尽快提升三中的知名度和影响力，已成为全体三中人的共识。把三中建设成有特色、高质量的现代化市级名校，已历史性地摆在全体三中人的面前。 二、指导思想 温州三中现代化建设以邓小平教育理论和“三个代表〞重要思想为指导，根据邓小平同志关于“教育要面向现代化、面向世界、面向未来〞的指示和中国教育改革和开展纲要的要求，结合江泽民同志提出的“创新教育〞的思想，胡锦涛总书记对教育的要求及学校工作的实际，认真研究学校校情,对学校进行准确定位,制定出切实可行的措施,通过深化教育教学改革和管理制度改革，遵循“团结、敬业、求实、创新〞的校训，以人为本，全面推进素质教育，形成良好的育人环境，创造良好的社会效益。 三、办学总目标 学校办学总目标是2021年前把学校建成为一所具有一流校风、有较高的社会声誉、有自己鲜明特色的现代化精品学校。为此，将按照以下目标予以实施 目标一按现代化学校的标准抓好校园改建工作，2021年秋季前新教学楼完工并投入使用，2021年校园改建工作根本完成。 目标二进一步标准学校管理，提高教育教学质量，形成自己的办学特色。2021年前通过市重点中学评估验收。 目标三努力构建良好和谐的学校德育文化，培养具有良好的道德情操的高素质人才。形成特有的德育工作体系，建立和完善德育制度，构建德育模式，彰显德育特色，2021年前成为市级文明单位。 目标四大力加强教育科学研究，依靠教育科研探索规律，促进教