四年级冬季防火防煤气中毒安全教案
希望小学冬季防火防煤气 中毒平安教案 授课老师: 授课班级:( )年级( )班 授课时间:2016年10月10日 授课课时:一课时 教学目标: 1、使学生充分相识什么是煤气中毒,对此决不能掉以轻心,了解并驾驭煤气 中毒抢救法,通过对煤气中毒事务了解提高学生平安防范意识。 2、通过这次主题班会,提高学生防煤气中毒思想意识,养成一个良 好生活习惯,。 3、通过本次班会活动,使同学们知道发生火灾后应当怎样做,平常留意怎 样预防火灾。通过分析煤气中毒缘由,使学生懂得面临煤气中毒事务时如 何自救。 4、学会如何应急、自救及爱护。初步驾驭防煤气中毒平安学问。 教学重点: 1、了解什么是煤气中毒。 2、煤气中毒及火场抢救措施及应急方法。 教学难点: 煤气中毒患者应如何抢救? 课前打算: 1、了解自己亲戚及四周邻居中,有没有发生过煤气中毒事务及如何抢救治 疗。 2、提问学生,假如遇到煤气中毒患者或遇到大火,你打算怎么做? 教学程序: 一、导入新课: 煤气中毒是怎么回事?什么是煤气中毒?大家回家时候有没有问自己认 识人是否发生过煤气中毒?当时是怎么抢救? 二、学习煤气中毒学问: 1、煤气中毒季节和缘由 (1)每年冬天,人们烤火或用热水器洗澡时稍不留意,就会发生煤气中毒现象。 (2)因为天气问题,关闭全部窗户,导致空气不流通引发煤气中毒。 (3)由于用户忽视,导致煤气瓶阀门没有关闭,从而引发煤气中毒。 2、煤气中毒过程 我们知道人体血液是由红细胞、白细胞、血小板及血浆组成。人们在生命过程中所须要氧气,是靠红血球中血红蛋白把氧气带给人体各个部分。煤或木炭在氧气不足、燃烧不完全时,会产生一氧化碳气体—煤气。一氧化碳攻击性很强,空气中含0.04%~0.06%或以上浓度很快进入血流,在较短时间内强占人体内全部红细胞,紧紧抓住红细胞中血红蛋白不放,使其形成碳氧血红蛋白,取代正常状况下氧气及血红蛋白结合成氧合血红蛋白,使血红蛋白失去输送氧气功能。一氧化碳及血红蛋白结合力比氧及血红蛋白结合力大300倍。一氧化碳中毒后人体血液不能刚好供应全身组织器官充分氧气,这时,血中含氧量明显下降。大脑是最须要氧气器官之一,一旦断绝氧气供应,由于体内氧气只够消耗10分钟,很快造成人昏迷并危及生命。 3、煤气症状 一氧化碳气体能及人体红血球中血红蛋白结合,使血红蛋白丢失携带氧气 实力而是人发生中毒。中毒前期出现症状是:头昏头痛,眼花心慌,恶心呕吐,紧接着上述症状加剧,眩晕昏睡,脉搏细快而弱,血压下降。最终经常因为严峻缺氧而窒息死亡。 4.急救方法 假如发觉煤气中毒患者,首先应当马上打开门窗,将患者移到空气簇新通风透气地方,紧接着通知医院派车和医生前来抢救。 三、学习防火学问 1、冬季天气寒冷,雨水稀有,贮存各种原料多,用火用电用气量多。冬 季又处于每年首尾之际,生产、工作繁忙,加之昼短夜长,人们简单懈怠,往往忽视消防平安,初起火灾不能刚好发觉。所以造成冬季火灾事故多,损失伤亡大。 2、火场逃命有哪些方法? 一般地说,火场逃命方法主要有:①利用登高消防车,挂钩梯两节梯连用 逃命;②利用建筑物通道或建筑物内设施逃命;③自制器材逃命;④找寻避难处所逃命;⑤互救逃命;⑥利用身边消防器材或其他器材边灭火边逃命。 3、身上着了火正确灭火方法是什么? 一旦身上着了火,首先应当将衣服脱下,将火扑灭;或就地翻滚,窒息火灾。但不要滚动过快,更不要跑动。假如旁边有水池、河塘等水源,可快速跳入水中,或刚好就近取水将身上火浇熄。但身体被烧伤时,应留意不要跳入污水中, 以防感染。 4、家用电器着火后扑救方法? ①马上关机,拨下电源插头或拉下总闸,如只发觉电打火冒烟,断电后,火 即自行熄灭。 ②假如是导线绝缘和电器外壳等可燃材料着火时,可用湿棉被等覆盖物封闭窒息灭火。 ③不得用水扑救,以防引起电视机显像管炸裂伤人。 ④未经修理,不得接通电源运用,以免触电、发生火灾事故。 四、课后小结 1、 通过这次主题班会,同学门都基本驾驭了什么? 同学们要提高日常生活爱护意思,从小事做起。养成良好生活习惯。减 少平安隐患发生频率。 5 / 5