四年级作文竞赛题
四年级作文竞赛题 春天来了,薄雾为远山近岭披上了洁白的轻纱,房子呀,树呀,车呀,都模模糊糊看不清晰,走在上学的路上,暖暖的风吹在脸上,有点满意。春天走进校内后,校内的环境有什么改变呢?同学们有什么改变呢?你自己有什么改变呢?请以《春天的校内》为题,写一篇350字左右的文章,要求书写规范,有详细事例,条理清晰。 依据下面供应的材料,绽开合理的想象,续写一篇有条理、完整、生动的文章。题目自拟,字数不少于400字。 【材料】一天中午上学时,我看到校门口有一个小摊。我花了二元五角钱在小摊上买了一支多功能笔,兴冲冲地往教室里跑去…… 【留意】先确定主要写什么,再把与内容紧密相关的地方写详细。 【提示】①可能是二元五角钱买了一支“废品笔”。 ②可能是“多功能笔”在我急需时“没功能”了。 ③可能是同学们发觉“多功能笔”是伪劣产品后,与小摊主进行交涉。 ④也可能…… 四年级 A组 1. 提示:春天到了,一颗颗种子发芽了,钻出了地面,它们会看到什么?联系你看到过的春天景色,绽开想像,写一段话。 2.题目:妈妈夸我真 提示:[1]把题目补充完整,横线上可填“聪慧”、“能干”、“热心”、“懂事”、“有礼貌”等;[2]通过一件事写出“妈妈夸我”的缘由,把事情写清晰,写详细。 3.“我有一个苦恼”或“最让我心烦的事”。(任选一题) B组 1.依据下面所给的词语,编一个故事 小白兔 考场 山坡 狐狸 指南针 2.题目:我的小隐私 提示:你心中有什么隐私?把它写出来,留意要写出自己内心的真实感受。 3.题目:我宠爱 提示:[1]你宠爱什么?是读书、踢球、游泳,还是弹琴、跳舞、画画、踢毽子等等;[2]把题目补充完整,用详细事例,写出自己的感受。 4. 题目:我的小隐私 提示:[1]你的心中有什么隐私、请把它写出来,留意要写出自己内心的真实感受。[2]写出宠爱吃的缘由,吃的过程,尤其要写出自己的感受。 四年级 A组 1、题目:感谢 提示:[1]写出你感谢谁,为什么要感谢?[2]写出一件详细事例,表达你感谢的心情。 2. 题目:我惹了祸 提示:写清你惹了什么祸,怎么会惹祸的,惹祸后的心情,受到什么教训? 3. 题目:我战胜了 提示:[1]把题补充完整。横线上可写“困难”、“胆小”、“懒散”、“依靠”等等。[2]重点写清晰你怎样战胜的过程。 B组 1.题目: 好玩 提示:[1]把题目补充完整。横线上可填上“这堂课”、“这件事”、“这次活动”或某个人等;[2]重点要写出“趣”。 2.题目: 真好 提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等;[2]通过详细的事例写出这个人好在哪里。 3.题目:我宠爱吃 提示:[1] 把题目补充完整。横线上可填“西瓜”、“荔枝”、“小笼包”、“大闸蟹”等等:[2]写出宠爱吃的缘由,吃的过程,尤其要写出自己的感受。 C组 1.题目:我的双休日 提示:[1]想一想你的双休日是怎样过的。你开心吗?为什么?你不开心?为什么?[2]写出自己真实的感情和想法。 2.题目: 真快乐 提示:[1]把题目补充完整,横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等;[2]通过详细的事例写出快乐的缘由,写出自己真实的感受。 3.题目:文明在我的身边 提示:写一件法发生在身边的讲文明的事,内容要真实、详细。 D组 1.题目: 真快乐 提示:[1]把题目补充完整,横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等;[2]通过详细的事例写出快乐的缘由,写出自己真实的感受。 2.题目:我惹了祸 提示:写清你惹了什么祸,怎么会惹祸的,惹祸后的心情,受到什么教训? 3.题目: 真好 提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等;[2]通过详细的事例写出这个人好在哪里。 小学生作文竞赛题目一览 1.孙悟空被压在五行山下500年,请你写他在这500年中的某一天。留意:这500年中,孙悟空被如来佛废了武功,不会七十二变,不会腾云驾雾了。在写之前,你可以先看看《西游记》第七回、第十三回最终一段和第十四回开头四页。 2.假如你的一生是倒过来活的——也就是说,假如你能活150岁,则你一生下来就是150岁,其次年是149岁,第三年是148岁,依此类推——你真的是越活越年轻了。假如是这样,你想想会有什么可喜、可乐、可悲、可叹或可笑的事情发生? 3.记录你做过的一个真实的梦。留意:“真实的梦”是指真正在睡觉时做的梦,不是幻想,不是想像,不是编造出来的。 想象作文 要求:利用所供应材料,绽开丰富合理的想象,创编一个故事。(所供材料可以全用,也可以选用2~3样。故事中可以出现别的动物、植物或其它场景。) 题目自拟。 材料: 森林 猫 小河 老鼠 大象 小学生现场作文竞赛题目 从以下两题中任选一题: (一) 在我们成长的过程中,有很多值得感谢的人物、事务和情感,爱护入微的父母、长辈,谆谆教导的老师,朝夕相处的同学,华蜜开心的生活、学习经验……有时,即使是一次失败、一点挫折、一次指责,也赐予我们向上的动力,也让我们心存感谢。学会感谢,懂得感谢,你的内心会感到无比温馨。请你结合自己的生活经验,以“感谢 ”为题,写一篇500字左右的作文(诗歌除外)。 先将题目补充完整,可填上“父母”“那次竞赛”“老师激励的目光”“那次失败的经验”等,然后选择详细的事例写。 (二) 题目:从“?”到“!” 要求:依据题目,自选内容,写一篇500字左右的作文(诗歌除外)。 现场作文竞赛 春天,潮湿的泥土里躺着一粒种子。它个头不大,蜷缩着身子,头发蓬松且一脸泥垢,像一个经验岁月磨难的孤儿被遗弃在荒野里,它是那样平凡,甚至还显得有些丑陋,它的形象还招致大家非议。最终到了秋天,它那曾经开满花朵的茎上长满了很多毛绒绒的小东西,一阵风吹来,这些小东西飞了起来,且越飞越高,眼看它们飞过了大树,飞上了宽广的天宇——种子胜利了!原来它是一株漂亮的蒲公英。 对蒲公英的成长历程你有什么感受呢?在生活中你能学会相识自我、塑造自我、实现自我吗?请结合你自己的生活体验把你经验过的详细事例和感受跟大家说说,好让大家知道你是怎样对待自己与他人的不同特性和关系的。自定题目,500—800字。(时间:50分钟) 三. 材料作文: 题目:自行车和汽车的对话 提示:近几年,人们的生活水平都提高了,汽车走进家庭,自行车也起先“下岗”。可是,繁华的城市,交通堵塞,汽车也给主子带来了麻烦。 要求:1、请用上面的题目写一篇作文。 2、用词精确,标点正确。 3、语句通顺、想象合理。 四、五年级组 一.半命题作文: 题目:我的 提示:爱是最美妙的