四年级人教版语文考试试题
四年级人教版语文考试试题 四年级人教版语文考试试题一 第一部分 基础学问积累与运用(40分) 一、看拼音,写词语(5分) b kāi qǐ t yu guī chǔn sh shā tān 二、用“—”划出句中的错别字,改正后写在括号里。(4分) 森林面貌吨时改观了:林子里又宽敞又结净,联一艰杂草也没有。 三、比一比,再组词(5分) 彻( ) 拦( ) 嘲( ) 啄( ) 返( ) 砌( ) 栏( ) 潮( ) 逐( ) 板( ) 四、把下列的词语补充完整。(4分) 鱼( )而出 随心所( ) ( )想天开 见( )不救 气( )吁吁 不折不( ) ( )不行及 争先( )后 五、选词填空。(6分) 暖和 温柔 温存 1、嘲鸫不是一种性格( )的海鸟,它特地残害海龟。 2、小海龟特别喜爱在( )的阳光下到海滩上晒太阳。 敏锐 灵敏 敏感 3、蝙蝠是一种行动( )的动物,都有一双( )的眼睛。 因为……所以…… 不但……而且…… 虽然……但是…… 假如……就…… 4、( )把蝙蝠的眼睛蒙上,( )它照样能灵活地自由飞行。 5、我们( )发觉有破坏森林的行为,( )应当坚决制止。 六、依要求改写下面的句子。(6分) 1、人类的老师不就是自然吗?(改为陈述句) 2、几千年前的黄河流域土地茂密,森林肥沃。(修改病句) 3、海岛上有许很多多不计其数的太平洋海龟在筑巢孵化小龟。(修改病句) 七、依据供应的语句组成四句谚语,然后写一句你平常积累的谚语(4分+2分) 风雨不久到 冬雾雪 鸡迟宿 晒谷不用翻 春雾风 天上鱼鳞斑 晚霞行千里 鸭欢叫 秋雾阴 朝霞不出门 夏雾雨 1、 2、 3、 4、 课外: 八、口语交际(4分) 小强捉了一只青蛙当宠物,丽丽望见后,想劝告小强把青蛙放回大自然,她该怎么劝告呢?请你写一写。 其次部分 阅读积累与运用(30分) (一)、读《蝙蝠与雷达》片段,回答问题(15分) 科学家经过反复探讨,最终揭开了蝙蝠能在夜间飞行的隐私。它一边飞,一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫超声波,人们的耳朵是听不见的,蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推动,遇到障碍物就放射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立即变更飞行方向。 科学家仿照蝙蝠探路的方法,给飞机装上了雷达。雷达通过无线发出无线电波,无线电波遇到障碍物就放射回来,显示在荧光屏上。驾驶员从雷达的荧光屏上,能够看清晰前方有没有障碍物,所以飞机在夜里飞行也特别平安。 1、“碍”的音节是( ),“荧”的部首是( ) (2分) 2、从文中找出下列词的近义词 (4分) 仿照( ) 重复( ) 阻碍( ) 打开( ) 3、读过这个片断,我知道雷达的天线就像是蝙蝠的( ),雷达发出的无线电波就像蝙蝠的( ),雷达的荧光屏就像是蝙蝠的( )。(3分) 4、蝙蝠在夜里是这样飞行的: (4分) 5、飞机在夜里能够平安飞行完全靠雷达。雷达的工作原理是这样的: (2分) (二)、阅读短文,回答问题。(15分) 蚂蚁 生物学家通过多年的视察探讨,对蚂蚁的生活习性有了相识。 蚂蚁常常到离巢穴很远的地方去找食物。它找到食物,要是吃不了,又拖不回去,就连忙奔回巢去“搬兵”,把别的蚂蚁领来,它们同心同德地把食物拖回巢去。 蚂蚁是靠什么来把消息通知给同伴的呢?它招呼同伴就靠头上那对触角。它们用触角相互撞碰来传递信号。( )食物又大又合口味,触角( )摇摆得特殊(猛烈 热情)。 蚂蚁认路的本事很强。它认路主要靠眼睛,能凭借陆地上和天空中景物 (辨别 分析)。有人做过一个试验,用一个圆筒围住一群在归途中的蚂蚁,只让它们望见天空。蚂蚁仍能精确地认清前进的方向。假如把天空和四周的景物完全拦住,蚂蚁就会四散乱跑起来。蚂蚁还可以依据气味认路。有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味,回来时,( )它们闻到这种气味( )能确定路途。假如用手指在蚂蚁爬过的路上画一条横线,或者用樟脑等有怪味的东西将蚂蚁要走的路画断,蚂蚁就迷路了。 探讨蚂蚁的生活习性有价值吗?有。相识蚂蚁的生活习性,对于人们相识自然,改造自然,能供应一些珍贵的科学资料。 1、用“\”将文中( )内不合适的词画掉。(2分) 2、在文中的( )里填上合适的关联词语。(2分) 3、这篇短文是按 依次写的。(请写上序号)(2分) a、总——分 b、分——总 c、总——分——总 4、第三自然段用了 修辞手法。(2分) 5、依据课文内容,推断下列内容是否正确,对的在( )里打“”。(2分) (1)假如把四周的景物完全拦住,蚁群就会四散乱跑起来。( ) (2)蚂蚁传递消息靠声音。( ) (3)有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味。( ) 6、读了这篇好玩的短文后,你有什么感受?(2分) 6、大自然是特别奇妙的,你还知道哪些大自然的趣事呢?请介绍一下 (3分) 第三部分 习作(30分) 题目:难忘的 要求:1、先把题目补充完整,可以写一件事,一次活动,一个地方,一个人……2、有中心,有条理,内容详细,感情真实。 3、语句要通顺,字数不少于350字。 四年级人教版语文考试试题二 一、 基础学问。(69分) 1、看拼音写词语。(9分) Sishu yanjin mihuo jinshen gongjing ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) fuyu qianxu Hupan xianmu jidu linxun bufa jushu goule Chongjing huangwu misan xinshang zitai 2、用“”画出正确的读音。(6分) 一束花(su shu) 乐意(le yue) 歇脚(xei xie) 戛然而止(ga jia) 悬崖(xan xuan) 嫉妒(ji ji) 着陆(zhao zhuo) 屏气(ping bing) 开拓(pi bi) 监督(jian jian) 瑟缩(se she) 花蕊(rui xin) 3、比一比,再组词。(12分) 勤( ) 裕( ) 驰( ) 砌( ) 锹( ) 绘( ) 谨( ) 浴( ) 施( ) 沏( ) 瞅( ) 汇( ) 祥( ) 飘( ) 屡( ) 既( ) 故( ) 址( ) 翔( ) 漂( ) 缕( ) 概( ) 姑( ) 趾( ) 4、把下列词语补充完整。(8分) ( )( )天工 ( )( )无穷 ( )( )观止 不( )不( ) 襟( )带( ) ( )( )千( ) 训练( )( ) 无