小学体育三年级全套教案

1教师电子备课第一学期执教人：教龄：15学科：体育班级：三5、6、7、8、9、学生人数：482目录第一单元第 1 课时引导课 ……………………………………………………4第 2 课时 2100m 走和跑………………………………………………6第 3 课时跑：800 米自然地形跑身体素质练习…………………8第 4 课时跑：迎面接力（30 米）素质练习……………………10第 5 课时排球跑：障碍跑（30 米）…………………………12第 6 课时跑（障碍跑）游戏:足球……………………………14第 7 课时跳跃：立定跳远游戏：带足球穿过小树林……………16第 8 课时篮球原地运球迎面传球……………………………… 18第 9 课时投掷：双手抛实心球游戏…………………………… 20第 10 课时跑游戏：带足球穿过小树林……………………… 22第 11 课时排球素质练习…………………………………………24第 12 课时投掷：双手抛实心球游戏………………………… 26第 13 课时跑：迎面障碍接力跑游戏：打活动目标……………28第 14 课时跑：50 米加速跑打活动目标…………………………30第 15 课时跳跃：立定跳远游戏：带足球穿过小树林……………32第 16 课时跑：基本技术（摆臂）游戏：穿过小树林……………34第 17 课时篮球原地运球迎面传球………………………………36第 18 课时跑素质：仰卧起坐（考核）…………………………38第 19 课时跑素质：仰卧起坐（考核）3………………………40第 20 课时跳跃：立定跳远游戏：带足球穿过小树林………42第 21 课时排球跑：障碍跑（30 米）…………………………44第 22 课时投掷：双手向前抛实心球游戏:截住空中球………46第 23 课时跑：站立式起跑游戏：截住空中足球……………48第 24 课时跑：400 米耐久跑游戏；截住空中足球…………50第 25 课时排球跳跃：跨越式跳高……………………………52第 26 课时跑：迎面障碍接力跑游戏：持足球打活动目标……54第 27 课时投掷：双手向后抛实心球游戏：“8”字接力赛跑…56第 28 课时 30 米障碍跑游戏：持足球打活动目标…………58第 29 课时跳跃：立定跳远游戏：带足球穿过小树林……………60第 30 课时跑：基本技术（摆臂）游戏：穿过小树林……………62第 31 课时篮球原地运球迎面传球………………………………64第 32 课时跑素质：仰卧起坐（考核）…………………………66第 33 课时跑素质：仰卧起坐（考核）………………………68第 34 课时跳跃：立定跳远游戏：带足球穿过小树林………70第 35 课时排球跑：障碍跑（30 米）…………………………72第 36 课时投掷：双手向前抛实心球游戏:截住空中4球………74市实验小学校体育教案第 1 课次学习目标1、使学生了解本学期的学习、考核内容及上课要求。2、通过队列练习提高体育课常规。教材内容引导课运动负荷课的部分学习内容教师活动学生活动次数时间强度5准备部分一、课堂常规 1、按照学生的具体身高从新调整队伍2、体育委员集合整队，检查服装与人数3、师生问好4、明确本学期的教学任务和考核内容、要求和方法5、宣布本课任务和教学目标 6、安排见习生7、安全教育二、准备活动：1、扩胸运动2、体转运动3、体侧运动4、俯背运动5、膝关节运动6、腕关节、踝关节运动1、教师进行逐个调整，保证队伍美观2、体育委员向教师报告人数3、宣布本学期的教学任务和考核内容、要求和方法4、宣布本课任务要求：语言清晰声音洪亮精神饱满1、按照体育课上课的队型排列2、教师喊口令，声音洪亮有节奏1、被叫学生按教师要求站到指定位置2、学生认真听讲3、记住教师所讲的有关内容要求：快静齐声音洪亮精神饱满纪律严明队形：⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊙（图一）1、学生认真听讲2、会按照老师要求去做组织：见图一1 10 1.16基本部分一、队型排列能记住教师排好后的队型，通过手势，信号来熟悉队型二、队列练习1、立正、稍息，向右看齐2、侧平举、前平举，向前看齐3、原地踏步走4、原地三面转法教学重、难点：动作正确、学习积极1、排列好队伍，个别调整2、通过各种手势，信号来解散、集合队伍3、分小组比赛看谁先排好队伍1、教师先讲解队列要求2、教师示范队列动作3、教师提示动作的要点4、分小组练习，分配体育小骨干管理5、分小组比赛1、个别学生相互调整，记住自己的新位置2、认清各种手势，信号排列好队伍3、争取赢得比赛的冠军1、学生听口令练习2、学生努力完成队列动作3、有疑问随时提出4、积极配合组长完成队列练习5、争取赢得比赛的冠军，为组争光458171.21.2结束部分一、放松练习二、布置作业三、课堂小结四、师生再见1、鸣哨，集合2、教师示范放松的完整练习3、认真总结，请学生个人总结1、组织：（见图一）2、充分放松，模仿教师的动作3、主动总结，认真听讲1 5 1.2场地器材田径场预计效果练习密度％平均心率 110 次∕分强度指数 1.1课后小结学生初步复习了体育课的常规动作，使自己又能以最快的速度恢复到正常的学习中去。市实验小学校体育教案第 2 课次7学习目标1、引导学生完成体能恢复性练习，鼓励他们发挥最好的能力，不断地超越自我；2、通过走和跑的练习，让学生学会自我调节和放松，在轻松愉快的氛围中学习和提高；教材内容 2100m 走和跑足球游戏运动负荷课的部分学习内容教师活动学生活动次数时间强度准备部分一、课堂常规 1、按照学生的具体身高从新调整队伍2、体育委员集合整队，检查服装与人数3、师生问好4、明确本学期的教学任务和考核内容、要求和方法5、宣布本课任务和教学目标 6、安排见习生7、安全教育二、准备活动：1、扩胸运动2、体转运动3、体侧运动4、俯背运动5、膝关节运动6、腕关节、踝关节运动1、教师进行逐个调整，保证队伍美观2、体育委员向教师报告人数3、宣布本学期的教学任务和考核内容、要求和方法4、宣布本课任务要求：语言清晰声音洪亮精神饱满1、按照体育课上课的队型排列2、教师喊口令，声音洪亮有节奏1、被叫学生按教师要求站到指定位置2、学生认真听讲3、记住教师所讲的有关内容要求：快静齐声音洪亮精神饱满纪律严明队形：⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊙（图一）1、学生认真听讲2、会按照老师要求去做组织：见图一1 101.18基本部分一、2100m 走和跑要求：直道跑弯道走；跑动过程可以超越，走动过程尽量不超越。要求：每两圈进行调整，按照先后到达顺序站队。规则要求：弯道走时