青少年智慧教育科普基地科普研学课程特色
青少年智慧教育科普基地青少年智慧教育科普基地 科普研学课程特色科普研学课程特色 湖南省智慧教育装备展示体验中心是经湖南省民政厅登记注册, 在湖南省教育生产装备处指导和湖南省教育装备行业协会支持下, 由 湖南创智慧教育有限公司创办的民办非企业单位, 是着力于教育装备 行业发展的综合性服务平台。 中心定位为“浓缩的智慧校园+永不落幕的教育装备展” ,平 台的搭建汇聚了国内外教育装备优质生产企业和产品资源。 中心大楼 共 8 层近 10000 ㎡,为幼儿园、小学、中学及中高职院校等提供各 类教育装备产品的展示+体验场地,充分发挥国家和省级教育装备配 备标准的宣贯示范作用;提供从 K15 教育智慧校园到各类功能教室 标准化解决方案、 场景式销售基地; 打造综合实践、 三点半课后服务、 法治教育、STEAM 教育及研学课程体系设计样板;为国培、省培、 市培计划等项目和科普教育提供实训基地。 中心将自觉承担起举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象的 使命任务,坚持“五育”并举,助力学校全面发展素质教育的思想, 本着“聚合、优选、赋能、共享、创新”的理念,推动教育与科技的 融合,促进全省教育装备的深度应用,致力于全省教育装备标准和信 息化 2.0 建设,竭诚为建设教育强省添砖加瓦,贡献一份社会力量。 科普研学展区科普研学展区 多功能会议厅 课程特色:通过大屏 VR 全景介绍展示体验中心整栋先进的教育 装备;通过视频/图片介绍国内外先进的相关装备。 课程目标:快速了解先进教育装备;激发体验兴趣。 化学专用教室 课程特色:利用实验诱导,激发学生的学习兴趣和创造性思维。 课程目标:学习化学知识,利用实验激发学生的学习兴趣,巩固 课堂知识。 生物数码互动教室 课程特色:显微镜具有同屏显示测量截图等功能,操作简便,有 利于培养学生的学习兴趣,提高学习效率。 课程目标:学习课堂知识,带学生了解学习微观世界。 物理探究实验室 课程特色:提供丰富的教学资源,将课堂内容和实验操作相结合, 充分发挥学生的主观能动性。 课程目标:激发学生的主观能动性,用实验验证物理定律,巩固 学科知识。 历史地理专用教室 课程特色:双屏教学、数字立体地形、数字历史沿革演播系统、 全息投影数字模型;通过趣味性和互动性提高学生对历史、地理 的学习兴趣。 课程目标:学习历史,了解过去,增强孩子的民族自豪感、荣誉 感和归属感。 云网络智慧教室 课程特色:采用云技术和物联网技术构建,具有强大的物联网功 能。 课程目标:提高学生的听力及人机对话训练。 心理咨询室 课程特色:加强了个体咨询、团体辅导、心理测量等基础性工作, 掌握学生心理健康动态,专业化地提高学生心理健康素质。 课程目标:掌握学生心理健康动态,提高学生心理健康素质。 数字书法教室 课程特色:书法名家亲自书写的教学课程,用先进科技解决临摹 问题的同时,保留传统的书写方式;让更多的学生有兴趣学习书 法。 课程目标:激发学生对书法的兴趣,培养孩子的耐心和自信心。 未来新概念教室 课程特色:配有双向互动录播系统,可实现远程的双向互动,包 括同步课堂、专递课堂、网络视频会议、远程互动教研等。 课程目标:激发学生学习动力,支持学生远程协作学习,辅助教 师定制化教学。 数字美术教室 课程特色:压强感应屏幕与电子绘画板,模拟不同压强下的笔触 变化,让孩子体验数字化美术的科技感、便捷感及乐趣。 课程目标:挖掘学生的创造潜能,培养创造能力,让孩子拥有自 发的艺术倾向和创造。 数字音乐教室 课程特色:用新的教学装备进行音乐鉴赏、感受音乐的魅力和学 习音乐的乐趣。 课程目标:艺术源于生活却又高于生活,学习音乐可以培养学生 的注意力、想象力、协调能力,提高艺术气质。 创客编程教室 课程特色:融合了科学研究、技术制作、艺术创作的全过程,培 养学生的动手能力、创造能力和思维逻辑能力。 课程目标:通过对机器人编程技术的学习使学生的思维和分析方 法得到训练,提高对机器人编程技术的认识,并具备一定的编程 分析和应用能力。 大疆 RoboMaster 机甲大师体验区 课程特色: 大疆教育以 RoboMaster 品牌赛事为实践核心构建了 完整的生态系统:以机器人与人工智能作为教育硬件产品,基于 具体项目来实施教学,最后通过假期研学营为高校做人才筛选、 为学生提供上升通道。 课程目标: 通过对机器人 DIY 的过程中提升青少年学生在机械学, 工程学,电学,电路学,电子学,程序设置,自动控制领域的科 普知识。 VR 智慧教室 课程特色:内容主要涉及文、理 8 门学科,如生物、化学和地理 等学科,覆盖了 K12 教学中的重点、难点、考点,让学生们在操 作中,边作边学习,边看边记忆,最终实现提高学习成绩的目的。 课程目标:边操作边学习,带动学生学习的乐趣,提高学习成绩。 沉浸式科学探究教室 课程特色:应用虚拟现实技术、增强现实技术、AI 人工智能、全 息 3D、云计算和大数据等为基础,打造为特色未来课堂。 课程目标:让学生可以身临其境体验、互动,让学习变得直观、 形象、生动,激发学生的学习兴趣和热情。 中小学创客教室 课程特色:融合物联网电子模块科普工具(智能电子模块),启 发学生的 STEAM 思维和创新能力。 课程目标:学生通过动手操作、协同探究、项目合作等多种基于 创造的学习方式在课程学习中找到乐趣,进而激发自身的创造潜 能。 梦想美术涂鸦馆 课程特色:工具新颖,形式丰富,摆脱传统老旧刻板的老三样; 使孩子从小受到很好的审美熏陶。 课程目标:引导幼儿绘画感兴趣的作品,工艺品、雕塑、建筑物 等,激发少儿的创造性。 国际班陶艺教室 课程特色:可重复使用的软陶泥,制作简易,样式多变,轻松满 足孩子的成就感。 课程目标:引导学生通过软陶泥来进行艺术创作,提高学生动手 能力与想象力。 鲁班智造木工坊 课程特色: 整合了国内先进的木制品教学设备, 深度结合中国 “匠 心”传统文化,创意融合音、体、美、劳一体化教育思想 课程目标:培养孩子独立思考能力、分析问题和解决问题的能力, 提高想象力和创造力,激发自信心和成就感。 百度 AI 体感教学区 课程特色:体感教学是幼儿教育的 4.0 时代,相比多媒体教学模 式,孩子可实现隔空互动,给孩子带来沉浸式的学习体验,课堂 氛围更好。 课程目标:体感教学的同时,孩子们学会了专注、耐心,能充分 将美术、三维空间等知识融会贯通。 奥尔夫音乐教室 课程特色:将儿童对规律的认知和音乐节奏深度结合起来;将儿 童容易理解的歌词,与生活化的教具和游戏结合起来,即融合了 趣味性,又提升儿童的音感水平与创造能力。 课程目标:通过一些歌曲、律动、器乐、欣赏和简单的音乐基础 知识和技能,来陶冶孩子的审美情趣,培养孩子审美的能力和乐 感旋律.