毕业设计(浅析个人防火墙的研究)开题报告.doc
毕业论文设计开题报告学生姓名方祥专业网络工程班级信息A1111拟选题目浅析个人防火墙选题依据及研究意义随着电脑的广泛普及,计算机用户的“低龄化”和“老年化”两大群体也在逐步壮大。对于初级用户来说,电脑病毒、流氓软件、黑客纷至沓来往往令人措手不及。如何能保证自己的电脑不受侵害,可以放心地浏览网页、聊天和游戏针对这些最为关注的问题,研究个人防火墙即可使您不再为电脑的安全问题而烦恼。如果你的电脑不上网,不与外部通信,可以说无需安装个人防火墙,即使中了木马也发挥不出作用。但一旦进入网络中,最好要安装一套个人防火墙。除了阻断向外发送密码等私密信息,阻挡外界的控制外,个人防火墙的作用还在于屏蔽来自外界的攻击,如探测本地的信息和一些频繁的数据包流向本地。此外,如果本机中了一些蠕虫病毒,这些蠕虫会搜索网络中存在的别的主机,把自己成千上万的向洪水一样地发送出去,个人防火墙则能将之拦截,断掉它们的通路。综上所述我们了解到个人防火墙各的重要性和普遍性。个人防火墙很好的帮我们保密了自己的个人隐私和商业机密,起到了维护了商场公平的意义和个人的隐私权不被侵犯。除杀毒软件外个人防火墙可以从一角度加以保护,加以保护方能良好地使我们在网络世界不被入侵。选题研究现状很多网络初级用户认为只要装了不自带防火墙的杀毒软件酶系统就绝对安全了,这种想法是不对的。在现今的网络安全环境下,木马,病毒肆虐,黑客攻击频繁,而且各种流氓软件,间谍软件也兴风作浪。怎样才能让我们的系统保全于如此险恶的万历国环境呢由于网络的普及,病毒和木马的概念、范畴越来越具有交融性,两者的手段和功能也逐步具有重叠性。很多病毒把依赖网络传播作为了一个重点,同时它也干点木马的勾当,打开系统共享、截获敏感信息发送等。而木马实现的最终功能一定是与网络有关的。木马一定有一个服务端程序,就是在我们受害机器上运行过的。一类可能是这个程序只是一个卧底,像一个贼一样,记录你的键盘输入,偷取用户信息、敏感文件以及各类密码等,将这些截获的信息发送到事先被配置指定好的邮箱、空间或是其它可以收到信息的地方;木马的另一大类里应外合是它的首要任务,服务端在目标电脑上被运行后,就驻扎下来,等待外界与之响应。指挥服务端执行命令的是外界的客户端,它可能是与服务端专门配套的客户端程序,也可能是IE浏览器或是命令提示符。它们两者的通信,不管是服务端一直打开端口等待客户端连接,还是收到客户端的响应后打开随机端口主动去与客户端的反弹式连接,它们总得通过标准的协议去传输一些数据包。目前主流的木马客户端可发出的命令起码包括下载受害机器上的文件,把文件复制到受害机器上,查看受害机器上的各类木马,远程修改注册表,查看机器上运行的软件,实时查看机器运行的当前桌面,执行电脑上安装的程序,远程关机重启,修改各类系统设置,以及打开电脑上安装的摄像头,话筒音箱等。这就相当于变成了别人的机器一样,毫无安全和秘密可言。而个人防火墙的作用,则正是阻断这些不安全的网络行为。它对电脑发往外界的数据包和外界发送到计算机的数据包进行分析和过滤,把不正常的、恶意的和具备攻击性的数据包拦截下来,并且向用户发出提醒。如果把杀毒软件比作铠甲和防弹衣,那么个人防火墙可以比作是护城河或是屏护网,隔断内外的通信和往来,敌人侦查不到内部的情况,也进不来,内奸也无法越过这层保护把信息送达出去。研究内容(包括基本思路、框架、主要研究方式、方法等)第1章回顾个人防火墙的发展历史,并且概述了个人防火墙研究的现状。第二章主要叙述个人防火墙的基础知识,包括个人防火墙的种类及功能,体系结构等。第三章浅析个人防火墙实现技术路线。第四章结束语对本文进行总结以及未来的展望。论文提纲含论文选题、论文主体框架浅析个人防火墙第一章绪论1.1研究背景1.2个人防火墙发展历史13概述个人防火墙研究的现状1.4论文的组织结构第二章个人防火墙的相关研究2.1个人防火墙的概念2.2个人防火墙的种类2.3个人防火墙的基础知识2.4个人防火墙的功能简单介绍2.5个人防火墙的自身结构组成2.6本章小结第三章个人防火墙的基本工作原理31个人防火墙工作前32个人防火墙工作时33个人防火墙工作后3.4本章小结第四章结论及对未来的展望参考文献致谢主要参阅文献1刘精远,孙宝,WINDOWS平台通用个人防火墙的分析与设计20092刘鹏远WINDOWS下个人防火墙实现技术路线分析20083陈麟,李焕洲防火墙系统高可用性研究20054周万胜基于WINDOWS个人防火墙的智能化研究与设计20115程克勤,邓林基于应用层的WINDOWS个人防火墙的设计与实现20116陈艺浅析HTTP隧道个人防火墙技术20127崔敏浅析盼火墙技术与网络安全20138凌兰浅析防火墙技术在数字化校园网络安全中的应用20049宋秋丽,路晓亚浅析计算机网络安全技术201210张森强,唐朝京增强型个人防火墙2011研究进程安排包括提纲、一稿、二稿、定稿起讫时间一准备阶段120141118至20141125,选题,下达任务书,确定系统设计思路220141126至20141210,查阅收集文献资料,系统功能设计、用户功能确定、系统界面的设计与开发,完成系统基本框架,开发此项目的可行性及技术实力与现有的开发环境。完成文献资料,完成并提交开题报告、文献综述二写作阶段120141211至2015120,完成论文一稿,交给指导老师审阅。22015121至2015210,教师返还修改论文,学生完成论文二稿32015211至2015310,教师指导存在的问题,完成三稿三答辩阶段12015310至2015331,学院组织对学生进行毕业设计(论文)情况进行检查,学生准备答辩2201541至2015410,学院组织学生进行毕业设计(论文)答辩其它说明指导教师是否同意开题签名年月日学院教学负责人意见签名年月日