作文支撑专题训练

--- 作文支撑专题训练作文支撑专题训练 作文支撑专题训练一作文支撑专题训练一 一、方法指津一、方法指津 叙例： 1、选择事例要求：真、准、新 2、举例方式： a 具体举例b 概括举例c对比举例d 排比举例 3、叙例方法： a 裁剪设计法 b 挖掘增补法c 概括排比法 析例： 常用析例方法：a 因果分析法b 假设分析法 c 正反对比法 d 归纳事理法 E 引申析例法 二、纸上练兵二、纸上练兵 训练一：训练一： 杨震调任东莱太守，途经昌邑县，正好他原来推荐过的王密做昌邑县令。当 晚，王密私见杨震，赠他黄金。杨震说： “我了解你才推荐你，你却不了解我啊！ ” 王密说： “天知，神知，我知，你知，再无人知。 ”杨震说： “既然天知神知，你 知我知，怎说无人知呢？”王密惭愧地离开了。 1、以上材料可以证明观点： A B C ---专业资料- --- 2、如果观点是：〝敬畏规则，是提高个人素养的必由之路。〞请你根据以 上材料恰当叙议，使其合适支撑观点。 3、请围绕中心，另想几则事例构成略例排比，并运用归纳或对比分析，构 成议论段。 训练二训练二 观点〝化压力为动力，人生才能有所飞跃。〞 题意的关键要素是： 1.请阅读以下材料，用裁剪舍弃法使其能支撑观点。 材料：南极大陆的水陆交接处，全是滑溜溜的冰层或者尖锐的冰凌，企鹅身 躯笨重，没有可以用来攀爬的前臂，也没有可以飞翔的翅膀，如何从水中上岸？ 纪录片《深蓝》 ，详尽地展示了企鹅登陆的过程。在将要上岸时，企鹅猛地低头， 从海面扎入海中，拼力沉潜。潜得越深，海水所产生的压力和浮力越大，企鹅一 直潜到适当的深度， 再摆动双足， 迅猛向上， 犹如离弦之箭蹿出水面， 腾空而起， 落于陆地之上，画出一道完美的弧线。这种沉潜为了蓄势，看似笨拙，却富有成 效。 ---专业资料- --- 叙例： 析例： 2、材料：〝你未痊愈，我不敢老去。〞37 岁老将，丘索维金娜，一个十二 岁孩子的妈妈，一个体坛〝常青树〞。获得过8 枚银牌，8 牧铜牌，2002 年她儿 子确诊是白血病，已退役的她决定复出用体操赚钱，为儿子求医。2012 年，伦 敦，第 6 次站在奥运赛场上，她的故事和成绩成为体育传奇。 请你根据上面材料，使用挖掘增补法使之能支撑观点。 3、请你根据下列简短提示，任意选材料，任意选方法组成一段话支撑观点。 自然现象：a 种子破土 b 蝴蝶破茧 c 悬崖松对抗山风 典型事例：A 刘翔受国人期待，勇夺奥金 B 郎平临危受命，重振女排。 C 苏秦遭冷眼后发奋增学识。D 江淹生活顺遂才能尽。 片段一： ---专业资料- --- 片段二： 训练三训练三 观点: 追求目标的过程中，集中精力才能更好达成目标。 题目：适当给人生做“减法” 题意的关键要素是： 1、请分析下列语段有何问题？ A我刚上小学，每天十分悠闲，有一天，我在电视上看到一个小姐姐才艺 表演。她穿着漂亮的裙子，唱啊跳啊，我十分羡慕，我想成为她那样多才多艺的 人。 于是缠着妈妈给我报兴趣班， 一口气报了四个， 舞蹈、 写字， 跆拳道、 钢琴， 〞 我想成为一个小才女！〞当时，我这样想。可是忙碌了一学期，我不仅没成为能 文能武的才女，反而将自己悠闲的生活弄得焦头烂额。 问题是： B 法国著名作家雨果，与出版商签订合约，半年内要完成长篇小说巴黎圣母 院的写作。可是他交际甚广，经常参加宴会活动，无法专心写作，于是如果果断 做减法，将外出衣服全部锁进柜子，埋头写作，终于提前两周完成任务。正是雨 果，善于给人生做减法，才能集中精力更好地实现目标。 问题是： ---专业资料- --- 2、请根据诊断适当修改。 片段一： 片段二： 3、请恰当裁剪以下材料使之支撑观点。 有一位作者被邀请参加笔会，坐在他身边的的是一位匈牙利年轻的女作家。 她衣着简朴，沉默寡言，态度谦虚。男作家不知道她是谁，认为她不过是一个不 入流的作家而已，于是他有了一种居高临下的心态。 “请问小姐。你是专业作者吗？” “是的，先生。 ” “那么，你有什么大作发表吗？能否让我拜读一二部？” “我只是写写小说 而已，谈不上什么大作。 ” 男作家更加证明自己的判断了。他说： “你也是写小说的？那我们算是同行 了，我已经出版了 339 部小说，请问你出版了几部？” “我只写了一部。 ” 男作家有些鄙夷地问： “噢，你只写了一部小说。那能否告诉我这部这本小 说叫什么名字？” ---专业资料- --- “ 《飘》 ”女作家平静的说。狂妄的男作家顿时目瞪口呆。 女作家名字叫玛格丽特.米切尔，她的一生只写了一部小说。现在我们都知 道她的名字， 而这则典故中那位自称出版了 339 本小说的作家， 已经无从考察了。 这个故事还说明了什么道理？ 1 2 3 作文支撑专题训练二作文支撑专题训练二 一、一天早上，一名中学生在早餐店喝豆浆，因为赶时间，很快就喝完了， 没尝到什么滋味。第二天，他还是在这家早餐店喝豆浆，他一勺一勺慢慢地喝， 觉得滋味真好。他问店主，这两天豆浆的味道怎么不一样。店主说： “我店里每 天豆浆的配料和制作过程完全一样，每天的味道也一样。不一样的是你自己。你 给味蕾时间，味蕾才给你真滋味呀。 ” 请根据对上述文字的理解和感悟，写一篇文章。 ---专业资料- --- 要求：依据材料的整体语意立意，自拟标题，不少于 600 字。 题意： 支撑材料： 示例 1：隐士陶渊明，其家中世代为官，祖辈中有朝廷重臣，为他谋取了一 官半职。做个官老爷并非难事，但他无心参与官场派别明争暗斗，不愿搅合进卑 鄙小人同流合污之事，也被政治上的纷争扰得心力交瘁。最终他以“不为五斗米 折腰”的高尚节操而退出官场，开始慢慢地享受生活，不为世上任何名利浮华所 改变，最终流芳百世。 评价意见： 改写 1： 改写 2： 【方法：依据题意，选对材料，抓住核心，突出过程，适当想象（细节） 】 二、敬畏规则，能提高我们的素养，是我们成长的必修课。 题意要素： 材料支撑： 1、江玉珍、江远斌姐弟坚持做“良心秤” ，成为道德模范。 2、 3、 示例：学生习作“敬畏规则获得成功” 改写：敬畏规则，让人提高了素养，赢得称赞。 “良心秤”的传人江玉珍、 ---专业资料- --- 江远斌姐弟做秤时， 一直遵从祖训， 敬畏规则， 从不容许做出来的秤有丝毫差错， 时时处处对自己严格要求。甚至有商家出极高的价钱让他们做不规矩的秤，他们 断然拒绝了。 敬畏规则也已融进他们的生命， 公正诚信的品质渐渐形成， 最终 “良 心秤”美名远播，人们对他们赞赏不已。 假如江氏姐弟不敬畏规则，随波逐流，贪图利益，他们的钱也许赚得更多， 日子更好，但他们的素质和人品也会被金钱腐蚀，变得低下和不堪，更谈不上人 们的尊敬和赞美。时刻敬畏规则，让他们的品格越来越高尚，美德传遍中国。 练习： 三、根据题意“奉献的人生是幸福的”裁剪下面的素材，并围绕中心析例： 李春燕，女，苗族，贵州省从江县人。2000 年，李春燕从卫校毕业后来到 大塘村。该村是一个苗族村寨，山高路陡，交通闭塞，生活贫穷， “小病扛，大 病顶，实在不行把巫师请”是当地群众缺医少药的真实写照。2001 年，为了利 用自己学到的医术解决村民看病难问题，在家人的支持下，李春燕卖掉了家里3 头耕牛中